學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)

1、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)一、需求分析階段1.信息需求高校學(xué)生的成績(jī)管理工作量大、繁雜,人工處理非常困難。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)借助于計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的處理能力,大大減輕了管理人員的工作量,并提高了處理的準(zhǔn)確性。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生成績(jī)管理的自動(dòng)化,不僅把廣大教師從繁重的成績(jī)管理工作中解脫出來(lái)、把學(xué)校從傳統(tǒng)的成績(jī)管理模式中解放出來(lái),而且對(duì)學(xué)生成績(jī)的判斷和整理更合理、更公正,同時(shí)也給教師提供了一個(gè)準(zhǔn)確、清晰、輕松的成績(jī)管理環(huán)境。2.功能需求能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)控制等處理功能,進(jìn)行聯(lián)機(jī)處理的相應(yīng)時(shí)間要短。具體功能應(yīng)包括：系統(tǒng)應(yīng)該提供課程安排數(shù)據(jù)的插入、刪除、更新、查詢；成績(jī)的

2、添加、修改、刪除、查詢，學(xué)生及教職工基本信息查詢的功能。3. 安全性與完整性要求二、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段是整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，它通過(guò)對(duì)用戶需求進(jìn)行綜合、歸納與抽象，形成一個(gè)獨(dú)立于具體DBMS的概念模型。設(shè)計(jì)教室管理數(shù)據(jù)庫(kù)包括班級(jí)、教室、課程、教師四個(gè)關(guān)系。E-R圖如下課程信息表學(xué)分教師號(hào)課程號(hào)課程名學(xué)時(shí)學(xué)生信息表學(xué)號(hào)姓名專業(yè)年齡系別性別選課成績(jī)課程號(hào)學(xué)號(hào)教師信息表教師號(hào)教師名教師性別教課教師系別成績(jī)?nèi)⑦壿嫿Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段邏輯結(jié)構(gòu)是獨(dú)立于任何一種數(shù)據(jù)模型的信息結(jié)構(gòu)。邏輯結(jié)構(gòu)的任務(wù)是把概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)好的基本E-R圖轉(zhuǎn)化為宜選用的DBMS所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結(jié)構(gòu)，并對(duì)其進(jìn)行

3、優(yōu)化。E-R圖向關(guān)系模型轉(zhuǎn)化要解決的問(wèn)題是如何將實(shí)體型和實(shí)體間的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式，如何確定這些關(guān)系模式的屬性和碼。設(shè)計(jì)學(xué)生成績(jī)管理數(shù)據(jù)庫(kù)，包括課程、學(xué)生、教師、成績(jī)四個(gè)關(guān)系, 其關(guān)系模式中對(duì)每個(gè)實(shí)體定義的屬性如下：課程信息表Class：（課程號(hào)，課程名，教師號(hào)，學(xué)分，學(xué)時(shí)）學(xué)生信息表Student1:(學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，專業(yè)，系別)成績(jī)表Score：（學(xué)號(hào)號(hào)，課程名，成績(jī)）教師表Teacher1：（教師號(hào)，教師名，教師性別，教師系別）1、課程信息表(class)字段名描述數(shù)據(jù)類型字段限制cno課程號(hào)char(10)Primarykeycname課程名char(10)Not nullte

4、ano教師號(hào)char(10)Not nullcredit學(xué)分char(4)Not nullctime學(xué)時(shí)char(50)Not null2、學(xué)生信息表(student1)字段名描述數(shù)據(jù)類型字段權(quán)限sno學(xué)號(hào)char(10)Primarykey sname姓名char(10)Not null ssex性別char(2)Not nullsage 年齡char(2)Not null major專業(yè)char(10)Not nulldepart系別char(10)Not null3.教師表（teacher1）字段名屬 性數(shù)據(jù)類型字段權(quán)限teano教師號(hào)char(10)Primarykeytname教師名

5、char(10)Not nullTsex教師性別char(2)Not nullTdepart教室系別char(10)Not null4.成績(jī)表字段名屬 性數(shù)據(jù)類型字段權(quán)限sno學(xué)號(hào)char(10)Primarykeycno課程名char(10)Not nulldegree成績(jī)char(10)Not null四、物理設(shè)計(jì)階段 數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)的任務(wù)是為上一階段得到的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模式，即數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)選擇合適的應(yīng)用環(huán)境的物理結(jié)構(gòu)，既確定有效地實(shí)現(xiàn)邏輯結(jié)構(gòu)模式的數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)模式，確定在物理設(shè)備上所采用的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存取方法，然后對(duì)該存儲(chǔ)模式進(jìn)行性能評(píng)價(jià)、修改設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，最后得到一個(gè)性能較好的存儲(chǔ)模

6、式。數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)內(nèi)容包括記錄存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，存儲(chǔ)路徑的設(shè)計(jì)。五、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施是指建立數(shù)據(jù)庫(kù)，編制與調(diào)試應(yīng)用程序， 組織數(shù)據(jù)入庫(kù)，并進(jìn)行試運(yùn)行。1、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)（1） 打開(kāi)SQL工具“查詢分析器”（2） 在查詢窗口中鍵入下列SQL語(yǔ)句create database ScoreSystem執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可新建一名為ScoreSystem的數(shù)據(jù)庫(kù)2、創(chuàng)建數(shù)據(jù)表 一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)不可缺少的就是數(shù)據(jù)表，若干個(gè)數(shù)據(jù)表的集合成一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)表主要用來(lái)存放一定格式的記錄，數(shù)據(jù)表中的行被稱為記錄，列被稱為字段。創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的過(guò)程其實(shí)就是定義字段的過(guò)程。在此學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)中需要?jiǎng)?chuàng)建四個(gè)表，即課程信

7、息表、學(xué)生信息表、教師信息表和成績(jī)表。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)后，為ScoreSystem數(shù)據(jù)庫(kù)添加數(shù)據(jù)表，步驟如下。（1） 新建查詢窗口（2） 在查詢窗口中鍵入下列SQL語(yǔ)句create table Class( /創(chuàng)建課程信息表 cno char(10) primary key, /課程號(hào) cname char(10) not null, /課程名 teano char(10) Not null /教師號(hào) credit char(4), Not null /學(xué)分 ctime char(50), Not null /學(xué)時(shí) ） 執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建課程信息表相關(guān)表格create table stude

8、nt1( /創(chuàng)建學(xué)生信息表 sno char(10) primary key, /學(xué)號(hào) sname char(10) not null, /姓名 ssex char(2) not null, /性別 Sage char(2) not null, /年齡 Major char(10) not null, /專業(yè) Depart char(10) not null, / /系別 )執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建學(xué)生信息表相關(guān)表格create table teacher1( /創(chuàng)建教師信息表 tno char(10) primary key, /教師號(hào) tname varchar(50) not null

9、, /教師名 tsex char(2), /教師性別 tdepart varchar(50) /教師系別 )執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建教師信息表相關(guān)表格create table score( /創(chuàng)建成績(jī)表 sno char(10), /學(xué)號(hào) cno char(10), /課程號(hào) )執(zhí)行上述SQL語(yǔ)句即可創(chuàng)建成績(jī)表相關(guān)表格學(xué)生信息相關(guān)表格Snosnamessexsagemajordepart陳琦男 22信息工商崔雪嬌女 23信息工商董朝陽(yáng)男22數(shù)學(xué)教育數(shù)學(xué)系杜鵑女22計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)系方卉女20漢語(yǔ)言文法系課程信息相關(guān)表格Cnocnametnocreditctime0301財(cái)務(wù)管理0012240

10、302供應(yīng)鏈管理0022.2180303生產(chǎn)與運(yùn)作管理0032.4360304統(tǒng)計(jì)學(xué)0042.6320305網(wǎng)頁(yè)制作0052.8300306操作系統(tǒng)原理0063.0320307數(shù)據(jù)庫(kù)原理0073.2300308項(xiàng)目管理0083.4450309web程序設(shè)計(jì)0093.535成績(jī)信息表SnoCnoDegree0306 85030390030586030682030484030181030693030279030485030694030874030786教師信息表tnotnametsextdepart001盧亞君女財(cái)經(jīng)002李昌明男財(cái)經(jīng)003張富強(qiáng)男財(cái)經(jīng)004劉翠杰女?dāng)?shù)信005王慶石男數(shù)信006黃立

11、明男數(shù)信007王綱男計(jì)算機(jī)008徐偉麗女計(jì)算機(jī)009劉書(shū)霞女計(jì)算機(jī)六、數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行和維護(hù)階段1、數(shù)據(jù)定義：基本表的創(chuàng)建、修改及刪除；索引的創(chuàng)建和刪除；視圖的創(chuàng)建和刪除（1）基本表的創(chuàng)建，建表語(yǔ)句 create table students（stuno char(10) primary key, stuname varchar(40) not null, stusex char(2) not null, stuage char(10) not null, stumajor char(10) not null, studepart char(10) not null, )（2）基本表的刪除drop

12、table students 2、數(shù)據(jù)操作數(shù)據(jù)庫(kù)查詢操作A.單表查詢：（1）查詢sno為學(xué)生的snameselect snamefrom student1where sno= 結(jié)果：（2）查詢ssex為女并且sdepart為工商的snameselect snamefrom student1where ssex =女 and sdepart =工商結(jié)果：（3）查詢所有學(xué)生的姓名和系別。 select sname,depart from student1結(jié)果：（4）查詢depart為數(shù)學(xué)系的sname。select snamefrom student1where depart =數(shù)學(xué)系結(jié)果：（5）查詢所有學(xué)生所在院系名稱select distinct departfrom student結(jié)果：（6）查詢學(xué)生信息表中年齡小于21和年齡大于21的學(xué)生的姓名和系別select sname,departfrom student1where sage21 or sage0 and cno=20 ) )七、總結(jié) 本學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)主要參照課