小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案

1、活動(dòng)一 猜猜我是誰 活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)與技能 通過教學(xué)使學(xué)生知道自己在不斷成長變化，明年會(huì)長得更高，學(xué)到更新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。樹立自信心。過程與方法 通過做游戲、畫一畫、寫一寫來認(rèn)識(shí)自己的不斷變化。樹立自信心。情感、態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生了解過去的我、現(xiàn)在的我、猜猜未來的我。樹立自信心?；顒?dòng)重難點(diǎn)知道自己在不斷成長變化，明年會(huì)長得更高，學(xué)到更新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。樹立自信心?；顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)流程活動(dòng)一談話引入，1. 激發(fā)興趣同學(xué)們，從這學(xué)期開始，我們將學(xué)習(xí)一門新課程心理健康教育。2. 請(qǐng)同學(xué)們默讀活動(dòng)一。3. 教師出示PPT課件（第一頁方框里的話）4. 同學(xué)們勾畫第一頁方框里的話。5. 教師講

2、解?；顒?dòng)二做游戲：照片秀。 一 .剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我1.教師準(zhǔn)備學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)的合影。2.讓學(xué)生找自己和別人。3.學(xué)生自己找?；顒?dòng)三寫寫畫畫1.讓同學(xué)們把自己的入學(xué)（讀學(xué)前班)時(shí)的照片貼在第二頁的方框里，并寫一寫剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己的年齡和印象最深的事。2.學(xué)生自己寫。3.交流分享。二 .現(xiàn)在的我1. 讓學(xué)生畫一畫（貼自己的近照）。并寫一寫老師和同學(xué)給我最多的評(píng)語。2. 學(xué)生自己寫。3. 交流分享?；顒?dòng)四暢想未來1.畫一畫并猜一猜二十年后的自己會(huì)是什么樣子的。2.學(xué)生自己畫。3.交流分享?；顒?dòng)五1. 心聲筆記寫自己最想說的一句話。2. 交流分享。3. 教師出示ppt課件：自信心是人生成功的第一秘訣，

3、成功的碩果不會(huì)結(jié)在缺乏自信心的樹上?！?. 學(xué)生勾畫，教師講解，學(xué)生齊讀。5. 教師講張“笨”不笨讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?課題活動(dòng)二 戴高帽活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)與技能 通過教學(xué)使學(xué)生 能發(fā)現(xiàn)自己的長處同時(shí)也能看到自己的短處，能發(fā)現(xiàn)別人的長處，盡自己的努力，做力所能及的事。 過程與方法通過游戲討論講故事的形式，正確認(rèn)識(shí)自己的長處和不足。引導(dǎo)學(xué)生盡自己的努力，做力所能及的事。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生正確看待自己?；顒?dòng)重難點(diǎn)能發(fā)現(xiàn)自己的長處同時(shí)也能看到自己的短處，能發(fā)現(xiàn)別人的長處，盡自己的努力，做力所能及的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件小黃帽活動(dòng)流程活動(dòng)一 導(dǎo)入新課你常和同學(xué)們握手嗎？你感受到快樂友好的心情了嗎？在這種

4、心情下我們一起來做游戲：戴高帽活動(dòng)二 活動(dòng)大轉(zhuǎn)盤 1.游戲（1）教師宣布游戲規(guī)則。（2）學(xué)生游戲。（3）匯報(bào)自己握手的次數(shù)。說說自己的感受。 2.游戲：戴高帽（1）游戲準(zhǔn)備。（2）教師分組。 3.教師宣布游戲規(guī)則。 4.分組游戲?；顒?dòng)三 七嘴八舌1.請(qǐng)把同伴給我的評(píng)語帽子的空白處。2.討論：（1)別人給我戴高帽時(shí)，我的感受是什么？（2）我給別人戴高帽時(shí)，我的感受是什么？1. 學(xué)生交流匯報(bào)填空。2. 教師出示PPT課件。學(xué)生勾畫講解。學(xué)生齊讀?；顒?dòng)四 自助活動(dòng)學(xué)生講故事。課 題活動(dòng)三 找朋友活動(dòng)目標(biāo):知識(shí)與技能 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確交往。 過程與方法 采用游戲句子接龍自測(cè)寫一寫的形式讓學(xué)生學(xué)會(huì)交往。

5、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的交往能力。 活動(dòng)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確交往?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件活動(dòng)流程活動(dòng)一教師引入新課學(xué)生合唱找朋友導(dǎo)入新課?；顒?dòng)二 活動(dòng)大轉(zhuǎn)盤 1.句子接龍。2.游戲找朋友。(1)教師宣布游戲要求。（2）學(xué)生游戲。 活動(dòng)三 透視自我1.教師講解填表要求。2.學(xué)生填表，教師巡視指導(dǎo)?；顒?dòng)五七嘴八舌 說說你心中的好朋友。1. 寫寫畫畫你心中的好朋友?；顒?dòng)六心聲筆記討論：（1）當(dāng)你的名字被人點(diǎn)名時(shí)你的感受是什么？1. 如果自己要成為更多人的朋友，你自己認(rèn)為應(yīng)該是什么樣？2. 學(xué)生交流匯報(bào)，填寫?；顒?dòng)七 博士對(duì)你說1.教師出示PPT課件。2.學(xué)生勾畫，教師講解。學(xué)生齊讀。課 題活動(dòng)四

6、 愛媽媽見行動(dòng)活動(dòng)目標(biāo) 教育學(xué)生實(shí)際行動(dòng)愛自己的媽媽?；顒?dòng)重難點(diǎn)教育學(xué)生實(shí)際行動(dòng)愛自己的媽媽?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件活動(dòng)流程 活動(dòng)一 導(dǎo)入新課1.齊唱歌曲世上只有媽媽好。2.教師板書課題，學(xué)生齊讀課題。1. 學(xué)生默讀課文?；顒?dòng)二 活動(dòng)大轉(zhuǎn)盤 1.小調(diào)查：我對(duì)媽媽知多少？ （1）布置任務(wù)，明確要求。 （2）學(xué)生調(diào)查。 （3）匯報(bào)。2.體驗(yàn)活動(dòng)：海上歷險(xiǎn)。 （1）臨行前你選擇哪三樣?xùn)|西？（填橫線上的空白） （2）教師激情講故事。（學(xué)生填括號(hào)）3. 七嘴八舌（組織學(xué)生討論）：一.我最后留下 ，是因?yàn)?。（1） 學(xué)生分組討論，（2） 交流匯報(bào)。（3） 教師點(diǎn)評(píng)，總結(jié)。2. 思考：1.通過這個(gè)游戲，我想對(duì)媽媽說什

7、么？ 2.母親節(jié)來臨之際，你打算準(zhǔn)備什么禮物送給媽媽？（學(xué)生回答問題）3. 教師出示PPT課件。1. 學(xué)生勾畫、齊讀。2. 教師講解。活動(dòng)三 自助活動(dòng)1.讀給媽媽聽。 (1)學(xué)生自瀆。（2）教師范讀。 (3)指名讀。 (4)學(xué)生齊讀?；顒?dòng)五課外調(diào)查1. 我對(duì)媽媽知多少？2. 問問媽媽真正需要我們做的是什么？課 題活動(dòng)五 不以規(guī)矩，不成方圓活動(dòng)目標(biāo) 通過教學(xué)使學(xué)生知道規(guī)矩的重要性。教育學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守規(guī)矩的習(xí)慣?；顒?dòng)重難點(diǎn)知道規(guī)矩的重要性。教育學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守規(guī)矩的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件活動(dòng)流程 活動(dòng)一1. 導(dǎo)入新課教師談話：不以規(guī)矩，不成方圓。這句話是什么意思？今天，我們一起來探討。2. 教師板書

8、課題，學(xué)生齊讀課題。3. 學(xué)生齊讀課文?；顒?dòng)二活動(dòng)大轉(zhuǎn)盤1.（畫一畫）（1）讓學(xué)生不用工具畫圓和正方形。（2）讓學(xué)生用工具畫圓和正方形。2.說說有什么不一樣？3.學(xué)生交流分享。4.（玩游戲）頂報(bào)紙比賽。（1）教師出示游戲要求。 (2) 分組游戲。（3） 評(píng)選總結(jié)。5. 組織學(xué)生討論：（1）三種比賽要求有什么不同？你覺得哪一種比賽要求使活動(dòng)有秩序？為什么？（2） 為什么要制定規(guī)則?（3） 如果沒有規(guī)則將會(huì)怎樣？ 學(xué)生討論。交流匯報(bào)分享。6.思考：我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻芏鄨?chǎng)合都需要遵守一定的規(guī)則，你能舉出例子嗎？學(xué)生回答并填寫方框。7.教師出示PPT課件。學(xué)生勾畫、齊讀。教師講解。課 題活動(dòng)六 火眼金

9、星 活動(dòng)目標(biāo) 通過教學(xué)教育學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真觀察地習(xí)慣?；顒?dòng)重難點(diǎn)教育學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真觀察地習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件活動(dòng)流程 活動(dòng)一 導(dǎo)入新課1.教師朗誦兒歌導(dǎo)入新課。2.教師板書課題，學(xué)生齊讀課題。3.學(xué)生默讀課文?；顒?dòng)二活動(dòng)大轉(zhuǎn)盤 1. 游戲：猜變化。（1） 教師宣布游戲規(guī)則。（2） 學(xué)生分組游戲。（3） 交流匯報(bào)填空。2. 考考你的眼力。(1) 學(xué)生觀察并思考。(2) 交流分享。3.教師出示PPT課件。學(xué)生勾畫、齊讀。教師講解。課 題活動(dòng)七 展開想象的翅膀活動(dòng)目標(biāo) 通過教學(xué)讓學(xué)生知道想象力是智力活動(dòng)的翅膀，使學(xué)生憑著想象的翅膀。使智力飛翔到一個(gè)新的天空。帶來無窮無盡的美妙事物。 活動(dòng)重難點(diǎn) 知道

10、想象力是智力活動(dòng)的翅膀，憑著想象的翅膀。使智力飛翔到一個(gè)新的天空。帶來無窮無盡的美妙事物。活動(dòng)準(zhǔn)備課件活動(dòng)流程 活動(dòng)一導(dǎo)入新課 1.教師談話導(dǎo)入新課。2.教師板書課題，學(xué)生齊讀課題?；顒?dòng)二 大家唱 1. 看到“春天”，你會(huì)唱有關(guān)春天的哪些歌？ 看到“花朵”，你會(huì)唱有關(guān)花朵的哪些歌？2. 學(xué)生唱一唱。3. 教師講解“看到一樣?xùn)|西，我們就會(huì)想到與它有關(guān)的另一樣?xùn)|西，這就是想象力。想象是思維的翅膀，今天讓我們展開想象的翅膀飛向創(chuàng)造的藍(lán)天吧!4.教師講故事斯蒂文的故事?；顒?dòng)三 活動(dòng)大轉(zhuǎn)1.游戲： 鋼筆像什么？ 圖形想象教師宣布游戲規(guī)則。學(xué)生分組游戲。展示評(píng)比。2.想一想畫一畫學(xué)生自己構(gòu)思畫畫。小組內(nèi)交

11、流展示。小組之間展示評(píng)比。3.教師出示ppt課件。學(xué)生勾畫齊讀，教師講解。課 題活動(dòng)八 和壞習(xí)慣說拜拜活動(dòng)目標(biāo) 通過教學(xué)使學(xué)生知道從小勇敢認(rèn)識(shí)和承認(rèn)自己的壞習(xí)慣，并下決心糾正，就能不斷進(jìn)步，健康成長?；顒?dòng)重難點(diǎn)知道從小勇敢認(rèn)識(shí)和承認(rèn)自己的壞習(xí)慣，并下決心糾正?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件 活動(dòng)流程 活動(dòng)一導(dǎo)入新課1.師生相互問好：你好!你早! 希望你每天都有一個(gè)好心情!. 大家唱，引入新課?；顒?dòng)二透視自我學(xué)生回答問題教師講及做一些相關(guān)要求。學(xué)生獨(dú)立填寫總結(jié)?；顒?dòng)三活動(dòng)大轉(zhuǎn)盤. 游戲醫(yī)生開處方（）教師講解相關(guān)游戲要求學(xué)生分組游戲。和組內(nèi)學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生填寫的表格。對(duì)癥下藥指導(dǎo)學(xué)生填寫處方箋。教師出示課件，學(xué)生

12、勾畫、齊讀，老師講解。課 題活動(dòng)九聽課有竅門活動(dòng)目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?；顒?dòng)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件 活動(dòng)流程 活動(dòng)一導(dǎo)入新課. 今天你認(rèn)真聽課了嗎？. 教師板書課題，學(xué)生齊讀課題。. 學(xué)生默讀課文?；顒?dòng)二活動(dòng)大轉(zhuǎn)盤游戲雙耳分聽分組游戲?qū)W生自己統(tǒng)計(jì). 組織學(xué)生討論：（） 為什么幾乎沒有人能全部記下來？（） 詞語和數(shù)字相比哪一類更容易記一些？你有什么妙招嗎？（） 學(xué)生交流匯報(bào)。填寫. 教師出示課件，學(xué)生讀，教師進(jìn)行講解?？茖W(xué)的聽課方法。 組織學(xué)生討論：你還有什么更好的聽課方法嗎？請(qǐng)介紹給大家。學(xué)生交流匯報(bào)分享。.教師出示課件，學(xué)生勾畫，齊讀，教師講解。課題活動(dòng)十課前準(zhǔn)備很重要活動(dòng)目標(biāo)：通過教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)課前準(zhǔn)備的重要性。知道課前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?；顒?dòng)重難點(diǎn)