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文檔簡介

1、觀滄海公開課ppt 慷慨悲壯慷慨悲壯 觀滄海公開課ppt 曹操曹操 觀滄海觀滄海 信陽市五中 孫良超 觀滄海公開課ppt 觀:看觀:看 滄海:大海滄海:大海 曹操,字孟德,東漢末年的曹操,字孟德,東漢末年的 政治家、軍事家、詩人。政治家、軍事家、詩人。 他的詩以慷慨悲壯見稱。他的詩以慷慨悲壯見稱。 觀滄海公開課ppt 當(dāng)時(shí)他正處于事業(yè)的最高峰:他削平北方群雄,打垮烏當(dāng)時(shí)他正處于事業(yè)的最高峰:他削平北方群雄,打垮烏 桓和袁紹殘部,消除后患,統(tǒng)一北方。如果,如果再以優(yōu)勢桓和袁紹殘部,消除后患,統(tǒng)一北方。如果,如果再以優(yōu)勢 的兵力去消除南方割據(jù)勢力,他就可以蕩平宇內(nèi),一統(tǒng)天下。的兵力去消除南方割據(jù)勢

2、力,他就可以蕩平宇內(nèi),一統(tǒng)天下。 觀滄海正是北征烏桓歸途中經(jīng)過碣石山時(shí)寫的。大戰(zhàn)觀滄海正是北征烏桓歸途中經(jīng)過碣石山時(shí)寫的。大戰(zhàn) 之前,身為主帥的曹操,登上了當(dāng)年秦之前,身為主帥的曹操,登上了當(dāng)年秦始始皇皇、漢武漢武帝帝也曾登也曾登 過的碣石山,又當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之際,他的心情像滄海一樣難以過的碣石山,又當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之際,他的心情像滄海一樣難以 平靜。他把自己宏偉的抱負(fù)、曠大的胸襟融會(huì)到詩歌里,借平靜。他把自己宏偉的抱負(fù)、曠大的胸襟融會(huì)到詩歌里,借 著大海的形象表現(xiàn)出來,使這首詩具有一種雄渾蒼勁的風(fēng)格,著大海的形象表現(xiàn)出來,使這首詩具有一種雄渾蒼勁的風(fēng)格, 成為一篇流傳至今的優(yōu)秀作品。成為一篇流傳至今的

3、優(yōu)秀作品。 觀滄海公開課ppt 東臨東臨碣碣石石, ,以以觀滄海觀滄海。 水何水何澹澹澹澹, ,山島山島竦峙竦峙。 樹木叢生樹木叢生, ,百草豐茂。百草豐茂。 秋風(fēng)蕭秋風(fēng)蕭瑟瑟, ,洪波涌起。洪波涌起。 日月之行日月之行, ,若出其中若出其中; ; 星漢燦爛星漢燦爛, ,若出其里。若出其里。 幸甚至哉幸甚至哉! !歌以詠志。歌以詠志。 jiji dndnsng sng zhzh ss 朗讀節(jié)奏:朗讀節(jié)奏: 每句一般讀成每句一般讀成“二二二二” 節(jié)拍節(jié)拍 如:東臨如:東臨/ /碣石碣石 以觀以觀/ /滄海滄海 觀滄海公開課ppt 東行登上碣石山,來觀賞大海。東行登上碣石山,來觀賞大海。 海水多么

4、寬闊浩蕩,山島高高地挺立在海邊。海水多么寬闊浩蕩,山島高高地挺立在海邊。 樹木一叢一叢到處都是,各種草兒長得十分繁茂。樹木一叢一叢到處都是,各種草兒長得十分繁茂。 樹木被風(fēng)吹動(dòng)發(fā)出颯颯的聲響,海上翻涌起巨大的波濤。樹木被風(fēng)吹動(dòng)發(fā)出颯颯的聲響,海上翻涌起巨大的波濤。 日月的運(yùn)行,燦爛的銀河,好像從大海中升起,最后日月的運(yùn)行,燦爛的銀河,好像從大海中升起,最后 又落入大海之中。又落入大海之中。 我十分慶幸,可以用這首詩歌來歌吟自己此刻的心志。我十分慶幸,可以用這首詩歌來歌吟自己此刻的心志。 觀滄海公開課ppt 曹操曹操“觀滄海觀滄?!?是在什么季節(jié)?是在什么季節(jié)? 根據(jù)什么判斷?根據(jù)什么判斷? 秋

5、季。秋季。 “秋風(fēng)蕭瑟秋風(fēng)蕭瑟”可證??勺C。 觀滄海公開課ppt 請(qǐng)同學(xué)們看看請(qǐng)同學(xué)們看看1 1、2 2兩句,兩句, 說出觀海地點(diǎn)說出觀海地點(diǎn) 碣碣 石石 觀滄海公開課ppt 東臨碣石,以觀滄海東臨碣石,以觀滄海 曹操曹操“東臨碣石東臨碣石”目的是什么?目的是什么? 哪個(gè)字能證明這一點(diǎn)?哪個(gè)字能證明這一點(diǎn)? 目的是目的是“觀滄海觀滄?!?。 “以以”字可證明。字可證明。 以:目的連詞。以:目的連詞。 觀滄海公開課ppt 曹操曹操“觀觀”到了什么?到了什么? (哪幾句是他(哪幾句是他“觀觀”到的景象)到的景象) 水何澹澹,山島竦峙。水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。樹木叢生,百草豐茂。 秋

6、風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 歸納:海水、海島、樹木、百草歸納:海水、海島、樹木、百草、 秋風(fēng)、洪波秋風(fēng)、洪波 觀滄海公開課ppt “水何澹澹水何澹?!焙秃汀昂椴ㄓ科鸷椴ㄓ科稹?都是寫海水,它們有什么不同?都是寫海水,它們有什么不同? 水何澹澹:風(fēng)平浪靜時(shí);水何澹澹:風(fēng)平浪靜時(shí); 洪波涌起:大風(fēng)大浪時(shí)。洪波涌起:大風(fēng)大浪時(shí)。 觀滄海公開課ppt 哪些語句是動(dòng)景?哪些語句是動(dòng)景? 哪些語句是靜景?哪些語句是靜景? 動(dòng)景:動(dòng)景: 水何澹澹水何澹澹 秋風(fēng)蕭瑟秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起洪波涌起 靜景:靜景: 山島竦峙山島竦峙 樹木叢生樹木叢生 百草豐茂百草豐茂 觀滄海公開課ppt 哪些語句是詩人哪些

7、語句是詩人“觀滄海觀滄?!?產(chǎn)生的聯(lián)想?產(chǎn)生的聯(lián)想? 日月之行,若出其中;日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。星漢燦爛,若出其里。 觀滄海公開課ppt 哪些語句是實(shí)景?哪些語句是實(shí)景? 哪些語句是虛景?哪些語句是虛景? 實(shí)景實(shí)景水何澹澹,山島竦峙。水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。樹木叢生,百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 虛景虛景日月之行,若出其中;日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。星漢燦爛,若出其里。 觀滄海公開課ppt 本詩哪些詩句最能體現(xiàn)作者本詩哪些詩句最能體現(xiàn)作者 博大的胸懷?博大的胸懷? 日月之行,若出其中;日月之行,若出其中; 星漢燦爛,

8、若出其里。星漢燦爛,若出其里。 觀滄海公開課ppt 日月的運(yùn)行,燦爛的銀河,好像日月的運(yùn)行,燦爛的銀河,好像 從大海中升起,最后又落入大海從大海中升起,最后又落入大海 之中。之中。 互文互文 日月之行,若出其中;日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。星漢燦爛,若出其里。 用現(xiàn)代漢語該怎樣說?用現(xiàn)代漢語該怎樣說? 觀滄海公開課ppt 日月之行,若出其中;日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。星漢燦爛,若出其里。 表現(xiàn)大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬表現(xiàn)大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬 物的壯麗景象的千古名句是:物的壯麗景象的千古名句是: 觀滄海公開課ppt 描寫大海吞吐日月、包蘊(yùn)描寫大海吞吐日月、包蘊(yùn) 萬物的壯

9、麗景象,抒發(fā)雄偉抱萬物的壯麗景象,抒發(fā)雄偉抱 負(fù)和博大胸懷。負(fù)和博大胸懷。 主主 旨旨 觀滄海公開課ppt 觀 滄 海 曹曹 操操 東臨碣石,以觀滄海。東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。樹木叢生,百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。星漢燦爛,若出其里。 幸甚至哉,歌以詠志。幸甚至哉,歌以詠志。 背誦背誦 觀滄海公開課ppt 這首古樂府詩是借景抒情,全詩的這首古樂府詩是借景抒情,全詩的 基調(diào)是基調(diào)是 ,以,以“ ”字展開,采字展開,采 用了用了 結(jié)合、結(jié)合、_ 結(jié)合的寫法,結(jié)合的寫法, 詩中詩中 “ ” 寫出了詩人曹操博大的胸懷。寫出了詩人曹操博大的胸懷。

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