高中語文第二冊期末復(fù)習(xí)_第1頁
高中語文第二冊期末復(fù)習(xí)_第2頁
高中語文第二冊期末復(fù)習(xí)_第3頁
高中語文第二冊期末復(fù)習(xí)_第4頁
高中語文第二冊期末復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、天佑中國 人間有愛 眾志成城 抗震救災(zāi) 防震假期 語文強(qiáng)化練習(xí) MYPMAG BIANJI高中語文第二冊期末復(fù)習(xí)(語音、字形識(shí)記與運(yùn)用) 班級(jí) 姓名 一、選擇題:(48分,每小題3分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 ( )A、貯藏(ch))瑣屑(xi)胚胎(p)殘羹冷炙(zh) B、孱頭(cn) 龜裂(gu) 尺牘(d)極光一瞥(pi)C、棒槌(chu)搖曳 (y) 泅水(qi) 咬文嚼字(jio )D、慰藉(j)朱拓(tu) 謬種(mi) 牛山濯濯(zhu)2、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一組是()A.涎皮(xin) 剽(pio)悍 岑(cn)寂褒(bo)貶 矯(jio)揉造作B.札(zh

2、)記鳥喙(hu)粗糙(zo)混淆(yo)戛(g)然而止C.窸窣(sh)蚩(ch)尤 剔(t)除 銅臭(cu)汗涔涔(cn) D.紅繒(zng) 豐腴(y) 脊(j)背暈(yn)車 否(p)極泰來3、選出下列注音全都正確的一項(xiàng)( )A、桌幃(wi) 剽(pio)掠 蠻橫(hng) 殘羹冷炙(zh)B、蹙(c)縮魚鰭(q) 隳(hu)壞 以儆(jng)效尤C、孱(cn)頭 畏葸(x) 阿諛(y) 甕牖(yu)繩樞D、黜(ch)惡 勖(x)勉 貽(y)誤 鼎鐺(chng)玉石4、選出下列注音全都正確的一項(xiàng)( )A寒 暄(xun) 蹙(c)縮 ?。╣)守 大腹便便(pin) B悚(sng)然 荒謬(m

3、i) 雋(jun)永 蚊蚋(ru)C咀(j)嚼 作 難(nn) 寒砧(chn) 清沁(qn)肺腑D模(m)樣 追 溯(s) 膏 腴(y) 亙(gn)古 不 變5下列詞語注音都正確的是( )A剔除( t) 瘦削(xio)不堪 慫恿(cngrng) 甘霖 (ln )B諂媚(chnmi) 少不更(gng)事 牽累(li) 鞭撻(t)C遁形(tn) 殘羹冷炙(zh) 贅言(zhu) 惴惴(zhu)D炮烙(polu) 莞爾(wn) 雋永(jun) 鉗制(qin)6、下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是( )A岑(cn)寂 勾(gu)當(dāng) 畏葸(s) 睥睨(pn)B綿亙(gn) 深邃(su)坍圮(j) 訕訕(sh

4、nshn)C褒(bo)義詞?。╧)守尊長(zhng) 褻瀆(d)D熨(yn)帖 灼(zhu)烈猝(c)然 詛(j)咒7、下列加點(diǎn)的字讀音有誤的一項(xiàng)是( )降服(xing)豐腴(y) 崤(yo)函 錙(z)銖必較迥(jing)然 西疇(chu) 戮(l)力 剽(pio)掠其人窈窕(tio) 刀俎(z) 邐迤(y) 妃嬪(bn)媵嬙熹(x)微 流憩(q) 瞋(chn)目 甕牖(yu)繩樞8、下列加點(diǎn)字注音無誤的一組是( )A、形骸(hi) 蹩進(jìn)(bi) 瑣屑(xu) 嗚咽(y)B、羞赧(nn) 渣滓(zh) 絳(jing)囊 紅繒(cng)C、埋(mn)怨 纖(xin)維 累(li)贅 折(zh)

5、騰D、狹隘(i) 鳥喙(hu) 笨坯 (pe) 湮(yn)沒9、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 ()A岑寂陳詞爛調(diào) 閱歷 故弄懸虛 B簡練變幻無窮 疏朗 不落言筌C殺青嚴(yán)懲不代 兼程 錙珠必較 D笨胚禮尚往來 倉頡 衣錦還鄉(xiāng)10、下列各組中只有一項(xiàng)錯(cuò)別字的是()A.作崇 陷阱清泌肺腑 曲尊下顧 自名得意B.簡練 清淅膾炙人口 精美絕倫 不落窠臼C.騁用 蕭瑟套語亂調(diào) 漫不精心 美輪美奐D.了望 針灸捉襟見肘 因地治宜 錙銖必較11、下列沒有錯(cuò)別字的一組是A、詭秘 孤辟切膚之痛 百無聊賴變本加勵(lì)B、自詡 腦髓無上光榮 兵慌馬亂得魚忘筌C、膏腴 深?yuàn)W前倨后恭 走投無路旁征博引D、贍養(yǎng) 貿(mào)然通宵

6、達(dá)旦 度長挈大滿腑經(jīng)倫12下列詞語書寫正確的是( )A得魚忘筌寒喧幅員遼闊暮靄川流不息B禮上往來飄緲不既不離瑣屑貌合神離C詼諧滑稽震撼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢安詳運(yùn)籌帷幄D膾炙人口畏葸嘔心瀝血慰籍針貶時(shí)弊13下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A畏葸 精美絕倫 風(fēng)云變換 輜銖必較B發(fā)跡 曲尊下顧 群賢畢至 垂涎三尺C鐘愛 幅員廣闊 系上桌幃 銅墻鐵壁D次遞 百無聊賴 沒精打彩 沸反盈天14、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是 ( )A窠巢 聲名狼藉 惦記 光彩奪目B涵義 神密莫測 抱怨 寬大為懷C蘊(yùn)藉 畢恭畢敬 炫耀 迫在眉睫D(zhuǎn)座落 兵荒馬亂 安詳 自鳴得意15、下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是:A畢竟寒暄幅員變幻莫測B煙靄噩

7、夢想像殘羹冷炙C抱歉角隅羅嗦哀聲嘆氣D安詳凝練指摘沒精打采16、下列字形完全正確的一項(xiàng)( ) A、混沌 鬼秘 慫恿 沸反盈天 B、戳穿 曖昧 輟學(xué) 食不裹腹 C、輻射 滄桑 搖曳 變化莫測 D、雜糅 妍媸 撮合 負(fù)隅頑抗三、文言背誦篇目默寫測試1、師者,。2、吾師道也,夫庸知?3、是故,道之所存,師之所存也。4、古之圣人,猶且從師而問焉;5、今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,。6、彼童子之師,非吾所謂傳其道解其惑者也。7、,或師焉,或不焉,吾未見其明也。8、彼與彼年相若也,道相似也,。9、孔子曰:三人行,。10、是故,師不必賢于弟子,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。11、,隔離天日。,直走咸陽。12、五步一樓

8、,十步一閣;,;各抱地勢,。13、,未云何龍?,?,不知西東。14、歌臺(tái)暖響,;,風(fēng)雨凄凄。15、明星熒熒,;,;,棄脂水也;,。16、,幾世幾年,倚疊如山;高一文言復(fù)習(xí)訓(xùn)練一詞多義() 指出下列各詞在不同句中的意思: 非兵不利( )兵 斯用兵之效也( ) 故上兵伐謀( )而秦兵又至矣( )君安與項(xiàng)伯有故( )此物故非西產(chǎn)( )居十日,扁鵲望桓侯而還走,桓侯故使人望之( )故 下而從六國破亡之故事( ) 既克,公問其故( )故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣( )父母俱存,弟兄無故( )此言得之( )君為我呼入,吾得兄事之( )得 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得( ) 誠不得已( )較秦

9、之所得( )諸侯之所以亡與戰(zhàn)敗而亡者( )河曲智叟無以應(yīng)( )亡 今亡亦死,舉大計(jì)亦死( ) 秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi),而天下諸侯已困矣( ) 是故燕雖小國而后亡( ) 終繼五國遷滅( )終惜其用武而不終也 ( ) 使負(fù)棟之柱( )使 使六國各愛其人( )一詞多義() 指出下列各詞在不同句中的意思:公為我獻(xiàn)之( )不足為外人道也( )為國者無使為積威之所劫哉( )為 至丹以荊卿為計(jì)( ) 是時(shí)以大中丞撫吳者,為魏之私人( ) 邯鄲為郡( ) 燕趙之君,始有遠(yuǎn)略( )始 始速禍焉( ) 向使三國各愛其地( )向 并力西向( ) 六王畢,四海一( )五步一樓,十步一閣( )一肌一容( )一 一日之內(nèi),一宮

10、之間( ) 楚人一炬,可憐焦土( )黃鶴一去不復(fù)返( )上食埃土,下飲黃泉,用心一也( )合從締交,相與為一( )秦人視之( )之 秦人不暇自哀,而后人哀之( ) 轆轆遠(yuǎn)聽,杳不知其所之也( ) 秦愛紛奢,人亦念其家( )使秦復(fù)愛六國之人( )愛不愛珍器重寶肥饒之地( )晉陶淵明獨(dú)愛菊()一詞多義() 指出下列各詞在不同句中的意思: 夫大國,難測也,懼有伏焉( ) 積土成山,風(fēng)雨興焉( ) 積水成淵,蛟龍生焉( ) 焉 積善成德,而神明自得,圣心備焉( ) 或師焉,或否焉( )且焉置土石( )驪山北構(gòu)而西折( )不敢言而敢怒( )而 誰得而族滅也( ) 授之書而習(xí)其句讀者( ) 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不

11、亦說乎( )伯樂相馬( )大丈夫相時(shí)而動(dòng)( )無物以相之,亦不能至也( )相 沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄啵?)臣以為布衣之交尚不相欺,況大國乎( )雜然相許( )不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息( )生乎吾前,其聞道也固先乎吾( )博聞強(qiáng)志( )聞 不能稱前時(shí)之聞( )茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯( )此人一一為具言,所聞皆嘆惋( ) 吾嘗歧而望矣,不如登高之博見也( ) 日夜望將軍至,豈敢反乎( )望 先達(dá)德隆望尊( ) 壬戌之秋,七月既望( ) 無功者受賞,則財(cái)匱而民望( )一詞多義() 指出下列各詞在不同句中的意思:積勞成疾(疾病) 聲非加疾也(迅猛,快)疾 素疾大戶兼并(痛恨) 龐涓恐其賢于己,疾

12、之( ) 君子性非異也,善假于物也( )假 乃悟前狼假寐( )是以時(shí)人多以書假余( ) 非能水也,而絕江河( ) 群響畢絕( ) 率妻子邑人來此絕境( )絕 佛印絕類彌勒( ) 以為妙絕( ) 絡(luò)繹不絕( ) 絕處逢生( )駑馬十駕,功在不舍( )事半功倍( )功 功成名就( )而功不至于百姓者( )夫趙強(qiáng)而燕弱( )蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)( )博聞強(qiáng)識(shí)( )強(qiáng) 賞賜百千強(qiáng)( )將軍強(qiáng)留之( )絕不可強(qiáng)奪( )族秦者,秦也,非天下也( )士大夫之族,曰師曰弟子云者( )族 山東豪俊,遂并起而亡秦族( )順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒茫?)綜合練習(xí)試卷(文言文)(一)一、選擇題(每小題3分,共3

13、9分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是:( )A、畜養(yǎng)ch 逡巡qn 跬步gi 鞭笞chB、孝悌 t 黜惡 ch 駑馬 n 氓隸mngC、陂池bi 句讀du 數(shù)罟g 六藝經(jīng)傳zhun D、干戈 gn 餓殍f 數(shù)落she 鍥而不舍qe2、下列詞語中無錯(cuò)別字的一組:( )A、謫戌 躡足 甕牖繩樞 度長絜大B、磨礪 庠序 雞豕狗彘 社稷C、贏政 謅媚 骸骨 賦斂D、壅蔽 疏浚 遷徙 良將勁弩3、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語解釋正確的一組是:( ) 將有所作則思知止以安人 興起、建筑非亢于九國之師也 抵抗 而絕江河 橫渡永保無疆之休 停止董之以嚴(yán)刑 督責(zé)則思正身以黜惡 排斥百畝之田,勿奪其時(shí) 奪去狗

14、彘食人食而不知檢 檢查秦有余力而制其弊 困乏、疲憊假輿馬者,非利足也 借助A、 B、C、 D、4、下列不含通假字的一組是:( )A、金就礪則利 君子生非異也B、則無望民之多于鄰國也 倉庫少內(nèi)C、固而近于費(fèi) 而崛起阡陌之中D、雖有槁暴 七十者衣帛食肉5、對(duì)下列各句中加點(diǎn)的詞用法分類正確的一組是( )既來之,則安之 是故圣益圣,愚益愚則贏糧而景從 吾從而師之序八州而朝同列 小學(xué)而大遺甕牖繩樞之子 不恥相師A/ B /C/ D/6、下列各句加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語意義相同的一組是( )A、谷不可勝食也 君子博學(xué)而日參省乎己B、養(yǎng)生喪死無憾也 蚓無爪牙之利C、金就礪則利 用心一也D、駑馬十駕,功在不舍 寬厚

15、而愛人7、對(duì)下列句子的句式分類正確的一組是:( )青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) 鑄以為金人十二然而不王者,未之有也 甚矣,汝之不惠無乃爾是過與 申之以孝悌之義甚善矣,子之治東阿也 蚓無爪牙之利A BC D8、下列句子中“之”的用法相同的一組是:( ) A、師道之不復(fù),可知矣 則無望民之多于鄰國也B、不如須臾之所學(xué)也 欲人之無惑也難矣C、句讀之不知,惑之不解 寡人之于國也D、源不深而豈望流之遠(yuǎn) 填然鼓之,兵刃既接9、下列各組句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是:( )A、無貴無賤,無長無少 王無罪歲B、以致天下之士 致萬乘之勢C、無乃爾是過與 唯利是圖D、其賢不及孔子 及至始皇10、下列各組句子中加點(diǎn)字

16、的意義和用法相同的一組是:( )A其皆出于此乎 其可怪也歟B積土成山,風(fēng)雨興焉 或師焉,或否焉C師者,所以傳道受業(yè)解惑也 圣人之所以為圣,愚人之所以為愚D(zhuǎn)師不必賢于弟子 冰,水為之,而寒于水11、下列各句中“而”的用法相同的一組是;( )A今子治而亂 外連衡而斗諸侯B順風(fēng)而呼 蟹六跪而二螯C遠(yuǎn)人不服而不能來 惑而不從師D爭割地而賂秦 君子博學(xué)而日參省乎己12、下列各句中的“以為”不同于其他各項(xiàng)是:( )A、臨不測之淵以為固 B、自以為關(guān)中之固,金城千里C、則思三驅(qū)以為度 D、昔者先王以為東盟13、以下文學(xué)常識(shí)的表述正確的一組是( )韓愈,字退之,自稱郡望昌黎,是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。宋代蘇軾稱

17、他文起八代之衰。論語為孔子所作,記錄了孔子言行以及孔門弟子的談話。論語與大學(xué)、中庸孟子一起稱為四書。唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、歐陽修、三蘇、王安石、曾鞏等八位著名散文家。魏征是唐代名臣,他的諫太宗十思疏是寫給唐太宗的奏章之一,闡述了“居安思危”等論點(diǎn)。荀子,戰(zhàn)國末期思想家、教育家,主張性惡論,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮禮法和教育作用,其學(xué)生韓非、李斯都是法家重要人物。六藝,指詩書禮易左傳春秋等六種儒家經(jīng)書。它也可指禮、樂、射、御、書、數(shù)等六種技能。A B C D二、閱讀下面的文言文,完成14-18題。(15分)晏子治東阿三年,景公召而數(shù)之曰:“吾以子為可,而使子治東阿,今子治而亂。子退而自察也,寡人將加大誅于

18、子?!标套訉?duì)曰:“臣請(qǐng)改道易行而治東阿,三年不治,臣請(qǐng)死之?!本肮S。于是明年上計(jì)(年終考核地方官的政績),景公迎而賀之曰:“甚善矣,子之治東阿也!”晏子對(duì)曰:“前臣之治東阿也,屬托不行,貨賂不至;陂塘之魚,以利平民。當(dāng)此之時(shí),民無饑,君反以罪臣。今臣之治東阿也,屬托行,貨賂至,并重賦斂,倉庫少內(nèi),便事左右,陂池之魚,入于權(quán)家。當(dāng)此之時(shí),饑者過半矣,君乃反迎而賀。臣愚,不能復(fù)治東阿,愿乞骸骨,避賢者之路。”再拜,便辟。景公乃下席而謝之曰:“子強(qiáng)復(fù)治東阿。東阿者,子之東阿也。寡人無復(fù)與焉?!?4下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A寡人無復(fù)與焉 與:參與,干預(yù)。B寡人將加大誅于子 誅:

19、責(zé)罰。C君反以罪臣 罪:怪罪。D便事左右 便:于是,就。15對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是( )寡人將加大誅于子 子強(qiáng)復(fù)治東阿鄰國之民不加少 蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)A和相同,和不同。 B和相同,和相同C和不同,和相同。 D和不同,和不同。16、下列句子中“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )A、君臣固守以窺周室 以五十步笑百步B、不以物喜,不以己悲 而君反以罪臣C、則思知止以自戒 陂池之魚,以利貧民D、五畝之宅,樹之以桑 恩所加則思無因喜以謬賞17下列六個(gè)句子編為四組,全都說明晏子治東阿的正確做法的一項(xiàng)是( )三年不治,臣請(qǐng)死之 屬托不行,貨賂不至 陂塘之魚,以利平民 重賦斂

20、,倉庫少內(nèi) 便事左右 陂池之魚,入于權(quán)家A B C D18下列對(duì)文意的敘述,不正確的一項(xiàng)是( )A晏子原先治理東阿三年,不徇私情,不貪錢財(cái),能為百姓著想,卻遭到了景公的責(zé)備。B景公表示要嚴(yán)厲懲罰晏子,晏子向景公請(qǐng)求改弦更張,繼續(xù)治理東阿,決心再用三年,治理好東阿。C晏子第二次治理東阿,一反原先的作法,卻受到景公的贊許,晏子疑惑不解,要求告老還鄉(xiāng)。D晏子表達(dá)了不再治理東阿,要求告老還鄉(xiāng)的意愿后,景公立即離開座位,感謝晏子第一次治理東阿時(shí)的種種努力。并讓晏子繼續(xù)治理東阿。三、閱讀下面文言文,完成文后各題。(15分)李勉字玄卿,鄭王元懿曾孫也。勉幼勤經(jīng)史,長而沉雅清峻。至德初,從至靈武,拜監(jiān)察御史,

21、時(shí)關(guān)東獻(xiàn)俘百余,詔并處斬。囚有仰天嘆者,勉過問之,對(duì)曰:“某被脅制守官,非逆者?!泵隳税е?,上言曰:“元惡未殄,遭點(diǎn)污者半天下,皆欲澡心歸化。若盡殺之,是驅(qū)天下以資兇逆也。”肅宗遽令奔騎宥釋。由是歸化日至。克復(fù)西京,累歷清要,遷梁州都督、山南西道觀察使。勉以故吏王晬勤干,俾攝南鄭令,俄有詔處死,勉問其故,乃為權(quán)所誣。即停詔拘晬,飛表上聞,晬遂獲宥。后拜大理評(píng)事、龍門令,終有能名,時(shí)稱知人。肅宗將大用勉,會(huì)李輔國寵任,意欲勉降禮于己,勉不為之屈,竟為所抑。大歷四年,除廣州刺史,兼嶺南節(jié)度觀察使。番禺賊帥馮祟道、桂州叛將朱濟(jì)時(shí)等阻洞為亂,前后累歲,陷沒十余州,勉至,遣將并力招討,悉斬之,五嶺平,前

22、后西域舶泛海至者歲才四五,勉性廉潔,舶來都不檢閱,故末年至者四十余。在官累年,器用車服無增飾,及代歸,至石門停舟,悉搜家人所貯南貨犀象諸物,投之江中。十一年,汴宋留后田神玉卒,詔加勉汴州刺史、汴宋節(jié)度使。建中四年,李希烈反,以他盜為名,悉眾來寇汴州,勉城守累月,救援莫至,遂潛師潰圍,南奔宋州。詔以司徒平章事征。既至朝廷,素服請(qǐng)罪,優(yōu)詔復(fù)其位,勉引過備位而已。無何,盧杞自新州員外司馬除澧州刺史,給事中袁高以杞邪佞蠹政,貶未塞責(zé),停詔執(zhí)表,遂授澧州別駕。他日,上謂勉曰:“眾人皆言盧札奸邪,朕何不知!卿知其狀乎?”對(duì)曰:“天下皆知其奸佞,獨(dú)陛下不知,所以為奸佞也。”時(shí)人多其正直。19對(duì)下列句子加點(diǎn)的

23、詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A俾攝南鄭令。 俾:使。B是驅(qū)天下以資兇逆也 資:資助,輔助。C悉眾來寇汴州。 寇:入侵的敵人。D無何,盧杞自新州員外司馬除澧州刺史。 無何:沒多久。20下列句子中加點(diǎn)的詞語的意義,與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是( )A勉性廉潔 B貶未塞責(zé)C時(shí)人多其正直 D眾人皆言盧杞奸邪21下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法,相同的一組是( )A時(shí)人多其正直 寡人之民不加多B竟為所抑 后世必為子孫憂C勉乃哀之,上言曰 今其智乃反不能及D勉以故吏王晬勤干 吾以子為可22以下句子分別編為四組,全表現(xiàn)李勉正直的一項(xiàng)是( )勉乃哀之 勉不為之屈悉搜家人所貯南貨犀象諸物,投之江中遂潛師潰圍,南奔

24、宋州獨(dú)陛下不知,所以為奸佞也即停詔拘,飛表上聞,遂獲宥。A B C D23下列敘述,不符合文意的一項(xiàng)是( )A李勉是唐朝宗室,有政治遠(yuǎn)見,在靈武任監(jiān)察御史時(shí),認(rèn)為對(duì)俘虜不應(yīng)全部處斬,應(yīng)該讓他們洗心向善,歸于王化,否則就是把那些被侮辱的占了天下一半的人推向敵人。肅宗接受了他的意見,使歸化者每天都有人來(歸化)。B李勉愛惜人才,任梁州都督時(shí),認(rèn)為他的老部下王晬勤苦能干,讓他代理南鄭縣令,當(dāng)王晬遭到誣陷,被皇帝下令處死時(shí),他停止執(zhí)行詔令,奏表上報(bào)皇上,使王晬獲救。C李勉在廣州時(shí),平定了當(dāng)?shù)氐呐褋y,擴(kuò)大了海外貿(mào)易,生活儉樸,為政廉潔,離任時(shí),他把家人攜帶的南貨犀角象牙等物,全都投入江中,更為難得。D李

25、勉任汴州刺史、汴宋節(jié)度使時(shí),李希烈來寇汴州,他守城累月,救援莫至,只好潛師突圍,喪失了汴州。朝廷用擔(dān)任司徒平章事這個(gè)職位的名義征召他到朝廷來,他認(rèn)罪態(tài)度好。在回答上盧杞是否奸佞時(shí),得到世人好評(píng)。_四、翻譯下列各句:(12分)1、肅宗將大用勉,會(huì)李輔國寵任,意欲勉降禮于己,勉不為之屈,竟為所抑(4分) 2、既至朝廷,素服請(qǐng)罪(2分) 3、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義(3分) 4、然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?(3分) 五、按要求默寫出下列句子中的空缺部分:(10分)1、丘也聞?dòng)袊屑艺撸?、師不必賢于弟子, 如是而已3、故不積跬步, 不積小流4、鍥而舍之, ;鍥而不舍,5、賈誼在過秦論中總結(jié)秦朝滅

26、亡的原因是6、故遠(yuǎn)人不服, 六、給下面的一段劃橫線的文言句子加上標(biāo)點(diǎn):(5分) 孔子適周,將問禮于老子。老子曰:“吾聞之,良賈深藏若虛,君子盛德,容貌若愚。去子之驕氣與多欲,態(tài)色與淫志,是皆無益于子之身??鬃尤ブ^弟子曰鳥吾知其能飛魚吾知其能游獸吾知其能走走者可以為圈游者可以為綸飛者可以為矰至于龍吾不能知其乘風(fēng)云而上天吾今日見老子其猶龍邪( 圈:指網(wǎng) 綸:魚鉤 矰:zng箭)七、現(xiàn)代文閱讀窮是極地(馮景元) 窮,作為一種財(cái)產(chǎn)的擁有,是最下一等。多有者為富,少有者為貧,至無者為窮。什么都沒有,窮得掉底,家徒四壁,實(shí)在可憐、可嘆。 但是窮不可怕,可怕的是窮而不起,窮而不奮,窮得沒志氣,窮得沒本事,窮

27、得好邪生。 有個(gè)富人和窮人的故事:那富人很富,每天回家下車時(shí),都看見一個(gè)窮已至極的要飯人,捉著個(gè)破罐子守在路邊。那富人開始不屑,理也不理,鄰人都說這富人心不慈善。富人說我這樣恰是慈善,他站在這兒要飯,越是要得著,越是不想去致富;富招兒都是被窮逼出來的,因?yàn)橐钕氯?。鄰人搖頭,說富人站著說話不腰疼,窮人沒路,有了路自會(huì)去謀生。富人說咱試試看。第二天富人下車,走到要飯的面前,給他三張大票,說:“我最初就是300元錢做小買賣起家,現(xiàn)在同樣給你這些錢,你自己謀生去,干點(diǎn)什么吧,別這樣要了?!蹦歉F人見錢眼開,滿口答應(yīng),感謝得不得了,接了錢走了。從此半月沒見。鄰人正以富人這錢給對(duì)了時(shí),那窮人又回來了,還站

28、在原來的位置上,伸出乞討的手。富人的車開過,從此再也不理這個(gè)窮人。 家居附近的市場上,十幾年前最早出來賣大餅的大娘,用一個(gè)舊的小推車推著家用煤球爐子出來,不好意思地低著頭,烙幾張家常餅賣。她的丈夫和已經(jīng)不小的兒女在遠(yuǎn)處躲著,等大娘把餅賣出去才上前,趕緊低著頭幫著把爐子、小車弄走。做個(gè)小買賣,一家子都嫌丟人。后來,大娘的餅賣出人緣,面和得越來越大,餅烙得越來越多時(shí),家里人才正式出來站在一邊幫忙?,F(xiàn)在大娘的餅在市場上已經(jīng)形成了陣勢,有了名聲,租了小門臉兒,開了四五個(gè)爐眼,雇了七、八個(gè)小工,一天到晚不間斷地烙,家人大大小小全出來在餅攤前忙活,眼看就富起來。如若一開始沒有大娘出面,都怕丟臉,能有后來紅

29、紅火火的一切嗎? 沒有不開張的油鹽店,干點(diǎn)什么,總比擎著受著不干強(qiáng)。一個(gè)人如此,一家買賣如此,一個(gè)企業(yè)也如此。猶太人有句話:踏實(shí)做事,就是財(cái)富的種子。 比利時(shí)巨賈有從擦皮鞋做起的,美國富翁有拾大糞起步的,中國上福布斯富豪排行榜的人最開始大多是窮人。一個(gè)現(xiàn)今寫書的北大教授說:我惟一能稱得起財(cái)富的就是小時(shí)家里窮。 窮是極地,極地起大鵬。 當(dāng)然,也有甘于窮的,那就是這些世代為了成大業(yè)、做偉事、窮不忘道、窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的人。墨子窮,出身低;劉勰窮,不能婚娶。正因?yàn)椤案F而思達(dá),卑而應(yīng)高”,才有后世讀不盡的墨子文心雕龍)問世。李白窮,白居易說他“但是詩人多薄命,就中淪落不過君”;杜甫窮,“所愧為人

30、父,無食致夭折”廣空腹有詩衣有結(jié)”的蘇軾也窮,即使這樣也“長恨此身非我有,何時(shí)忘卻營營”,為終日營營而恥。正是自古詩人多窮士,所以才有“詩窮而后工”說。 豈止詩人,真正的大藝術(shù)家、大科學(xué)家都是自甘貧苦士、不為五斗米折腰的人。社會(huì)不知什么時(shí)候興起了看不起窮人風(fēng),其實(shí)世界的未來不是富人的天下,每一代最先圖變的往往是窮人。哀莫大于心死,窮莫大于心窮。心窮透了,誰也沒有辦法救你。1.給下列詞語中劃線的字注音。(2分)(1)不屑( ) (2)擎著( ) (3)巨賈( )(4)夭折( )2引文中有很多“窮”字,其含義卻不盡相同。“窮不忘道”中“窮”的含義是 ;“詩窮而后工”中“窮”的含義是 。(2分)3一

31、個(gè)現(xiàn)今寫書的北大教授說:“我惟一能稱得起財(cái)富的就是小時(shí)家里窮?!蹦阍趺纯础靶r(shí)家里窮”是一種“財(cái)富”? (4分) 4作者在第段中提到:“第一代最先圖變的往往是窮人?!闭?qǐng)調(diào)動(dòng)你所積累的知識(shí),為作者舉證。(4分) 5引文第段,“哀莫大于心死,窮莫大于心窮”一句的意思是:句子大意;最悲哀的是心死了,最窮的是心里已沒有任何希望。你是否同意這種說法?請(qǐng)作簡要說明。(4分) 6.“不為五斗米折腰“是一個(gè)歷史典故,請(qǐng)說出這是關(guān)于誰的歷史典故,并寫出你所知道的他的詩詞名句中的兩句。(3分) 7本文文題“窮是極地”頗有深意,談?wù)勀銓?duì)文題的理解。(4分) 8. 用簡潔的語言概括作者的觀點(diǎn): 。(3分)9.高爾基說

32、過“苦難是一所大學(xué)”,在這所學(xué)校中你可以煉就過硬本領(lǐng),因此,當(dāng)今有些家長提出:雖然現(xiàn)在條件好了,家庭富裕了,但“再富也要窮孩子”。你是否贊成這一觀點(diǎn),談?wù)効捶?。?分) 高中語文第二冊期末復(fù)習(xí)(語音、字形識(shí)記與運(yùn)用)第二冊期末復(fù)習(xí)(語音、字形)第二冊文言背誦篇目默寫測試一詞多義() 指出下列各詞在不同句中的意思: 非兵不利(兵器、武器,名詞)兵 斯用兵之效也(戰(zhàn)爭,名詞) 故上兵伐謀(策略)而秦兵又至矣(軍隊(duì)、名詞)君安與項(xiàng)伯有故(老交情)此物故非西產(chǎn)(本來)居十日,扁鵲望桓侯而還走,桓侯故使人望之(故意,特意)故 下而從六國破亡之故事(舊,形容詞) 既克,公問其故(原因、緣故)故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝

33、負(fù)已判矣(所以,因此,連詞)父母俱存,弟兄無故(變故)此言得之(對(duì),說得對(duì),動(dòng)詞)君為我呼入,吾得兄事之(應(yīng)該)得 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得(心得) 誠不得已(能夠,動(dòng)詞)較秦之所得(得到、獲得,動(dòng)詞)諸侯之所以亡與戰(zhàn)敗而亡者(喪失、丟失,動(dòng)詞)河曲智叟無以應(yīng)(沒有)亡 今亡亦死,舉大計(jì)亦死(逃亡) 秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi),而天下諸侯已困矣(丟失) 是故燕雖小國而后亡(滅亡,動(dòng)詞) 終繼五國遷滅(終于,副詞)終 惜其用武而不終也(用到底,堅(jiān)持到底,動(dòng)詞) 使負(fù)棟之柱(讓,動(dòng)詞)使 使六國各愛其人(假使,連詞)一詞多義() 指出下列各詞在不同句中的意思:公為我獻(xiàn)之(給、替)不足

34、為外人道也(向、對(duì))為國者無使為積威之所劫哉(前“為”意為“治理”,動(dòng)詞;后“為”是“被”,介詞)為 至丹以荊卿為計(jì)(作為,動(dòng)詞) 是時(shí)以大中丞撫吳者,為魏之私人(是) 邯鄲為郡(成為,動(dòng)詞) 燕趙之君,始有遠(yuǎn)略(起初,副詞)始 始速禍焉(才,副詞) 向使三國各愛其地(假使,如果,連詞)向 并力西向(對(duì)著,這里有“對(duì)付”的意思,動(dòng)詞) 六王畢,四海一(統(tǒng)一,動(dòng)詞)五步一樓,十步一閣(表示最小的整數(shù),數(shù)詞)一肌一容(所有的,全部,形容詞)一 一日之內(nèi),一宮之間(的,結(jié)構(gòu)助詞) 楚人一炬,可憐焦土(數(shù)詞)黃鶴一去不復(fù)返(全、都)上食埃土,下飲黃泉,用心一也(專一)合從締交,相與為一(一體)秦人視之

35、(它,指代金玉珍寶)之 秦人不暇自哀,而后人哀之(他們,指代“秦人”) 轆轆遠(yuǎn)聽,杳不知其所之也(往,去,動(dòng)詞) 秦愛紛奢,人亦念其家(喜愛,動(dòng)詞)愛 使秦復(fù)愛六國之人(愛護(hù),動(dòng)詞)不愛珍器重寶肥饒之地(吝惜)晉陶淵明獨(dú)愛菊(喜歡)一詞多義() 指出下列各詞在不同句中的意思: 夫大國,難測也,懼有伏焉(兼詞,于此,在那里,在這里) 積土成山,風(fēng)雨興焉(兼詞,于此,在那里,在這里) 積水成淵,蛟龍生焉(兼詞,于此,在那里,在這里) 焉 積善成德,而神明自得,圣心備焉(句末語氣詞) 或師焉,或否焉(句末語氣詞)且焉置土石(疑問代詞,哪里)驪山北構(gòu)而西折(連詞,表承接)不敢言而敢怒(連詞,表轉(zhuǎn)折)而

36、 誰得而族滅也(連詞,表補(bǔ)足關(guān)系) 授之書而習(xí)其句讀者(連詞,表并列) 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎(連詞,表遞進(jìn))伯樂相馬(仔細(xì)看、察看)大丈夫相時(shí)而動(dòng)(察看)無物以相之,亦不能至也(幫助、輔助)相 沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄啵ㄔ紫啵┏家詾椴家轮簧胁幌嗥?,況大國乎(互相)雜然相許(動(dòng)作偏向一方,可譯為“我”、“你”、“他”)不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息(聽到)生乎吾前,其聞道也固先乎吾(知道、懂得)博聞強(qiáng)志(見聞、學(xué)識(shí))聞 不能稱前時(shí)之聞(聲譽(yù),名聲)茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯(名聲,聲望)此人一一為具言,所聞皆嘆惋(聽到) 吾嘗歧而望矣,不如登高之博見也(向遠(yuǎn)處看) 日夜望將軍至,豈敢反乎(盼望)望 先達(dá)德隆望尊(名望、聲望) 壬戌之秋,七月既望(農(nóng)歷每月十五) 無功者受賞,則財(cái)匱而民望(埋怨) 一詞多義() 指出下列各詞在不同句中的意思:積勞成疾(疾?。?聲非加疾也(迅猛,快)疾 素疾大戶兼并(痛恨) 龐涓恐其賢于己,疾之(通“嫉”,妒忌) 君子性非異也,善假于物也(憑借、借助)假 乃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論