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![(2017年春季版)《唐前期的興盛》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-11/27/f421333d-5ae8-4d3c-8582-59577b73a780/f421333d-5ae8-4d3c-8582-59577b73a7803.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
1、第 2 課唐前期的興盛教學(xué)目標(biāo):知 與能力:1. 了解 之治、武 天的 治、開(kāi)元盛世等基本史 。2. 引 學(xué)生思考和探究 “ 之治局面形成的原因” ,培養(yǎng)學(xué)生 合分析 史 的能力。3. 通 學(xué) , 武 天是我國(guó) 史上唯一的女皇帝; 程與方法:引 學(xué)生搜集有關(guān)唐太宗和武 天的 史 料, 作 堂學(xué) 的 充, 以便學(xué)生 極地參與 堂活 ,主 取知 情感 度價(jià) :通 學(xué) , 明白“成由勤 , 由奢” 的道理。 虛心接受他人正確意 的好 ,唐朝的 盛中,增 民族自豪感, 立 今天中 民族的振 而 的決心。從教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn): 之治、開(kāi)元盛世 點(diǎn): 之治局面形成的原因。課時(shí)安排: 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、
2、入新 :多媒體展示盛唐景象。 是一個(gè)充 朝氣的、 大的、開(kāi)放的 代,生活在 個(gè) 代的人 ,既有“春 得意 蹄疾”的喜悅,也有“天生我才必有用”的自信又有“一 眾山小”的凌云壯志。 個(gè)“充 朝氣的、開(kāi)放的、 大的 代”,是中國(guó)古代 史上的哪一個(gè) 代?(學(xué)生回答:唐朝) 一個(gè)開(kāi)放的、 盛的、 大的 代是由 開(kāi) 的,它又是怎 展和 繁榮的呢? 我 一起感受唐前期的 盛。二、學(xué) 新 :(一)唐太宗與“ 之治”媒體出示“唐太宗”像,指出:唐太宗李世民是唐高祖李淵的次子,智勇兼 ,文武雙全,在唐王朝的建立和 一 爭(zhēng)中功 卓著。 取皇位 承 ,他 政 , 死太子李建成和三弟李元吉。不久,他又迫使李淵退位,于
3、626 年即皇位。1. 以民 本,勤于政事唐太宗 身 了隋末的社會(huì)大 , 眼目睹了隋朝的 亡。他知道了打江山、打天下難,他也知道守江山更難,所以,他繼位以后,采取了一系列措施來(lái)鞏固自己的統(tǒng)治,那唐太宗采取了那些措施呢?學(xué)生自主閱讀課本第7 頁(yè)第二段大字歸納。 (教師引導(dǎo)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、民族關(guān)系方面加以概括)政治上:進(jìn)一步完善三省六部制,加強(qiáng)了中央集權(quán)重視州縣長(zhǎng)官的人選;經(jīng)濟(jì)上:繼續(xù)推行均田制,獎(jiǎng)勵(lì)墾荒,輕徭薄賦, 讓農(nóng)民生活安定;民族關(guān)系上:解決抵抗外族侵?jǐn)_,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)各民族間的友好聯(lián)系和經(jīng)濟(jì)文化交流.2. 重用賢才,虛心納諫唐太宗任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相,人稱“房謀杜斷”
4、。他還中用敢于直言的魏征。魏征前后向他進(jìn)諫二百多次,是最著名的諫臣,受到唐太宗的器重。貞觀時(shí)期,名相、名將輩出。展示唐太宗時(shí)期的賢才圖片。學(xué)生分組講述魏征等人的故事。對(duì)于我們當(dāng)今中學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)如何借鑒唐太宗身上的品質(zhì)?學(xué)生認(rèn)識(shí)到:敢于接受批評(píng),認(rèn)真改正錯(cuò)誤。過(guò)渡:唐太宗繼位后勵(lì)精圖治,使唐朝出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面。3. 貞觀之治唐太宗前期的年號(hào)為“貞觀” ,他統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的盛世局面稱“貞觀之治” 。對(duì)照課本第 8 頁(yè)說(shuō)一說(shuō)“貞觀之治”有哪些表現(xiàn):學(xué)生明確:國(guó)家統(tǒng)一,政治清明,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。組織學(xué)生討論:形成“貞觀之治”局面的原因是什么?請(qǐng)同學(xué)們分組討論后發(fā)言。教師到學(xué)生中去,對(duì)學(xué)生進(jìn)行
5、指導(dǎo)。同學(xué)們說(shuō)的很好,從同學(xué)們回答的內(nèi)容來(lái)看,形成“貞觀之治”局面的原因是:唐太宗吸取了隋亡的教訓(xùn),任賢、納諫、進(jìn)一步調(diào)整統(tǒng)治政策,輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn),整頓吏治,大興學(xué)校,發(fā)展科舉。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅知道了 “貞觀之治” 的基本內(nèi)容和形成的原因,還對(duì)唐太宗是怎樣的一位皇帝, 也有了正確的評(píng)價(jià)。 通過(guò)他的功績(jī)我們可以看出, 他不愧為我國(guó)歷史上最有作為的皇帝之一。4. 女皇武則天出示“武則天”像,你能說(shuō)出圖片中的人物是誰(shuí)?對(duì)!武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。同學(xué)們看過(guò) 大明宮詞 吧,在這部電視劇里,武則天給你們的印象如何?武則天是一個(gè)爭(zhēng)議很多,眾說(shuō)紛紜的歷史人物。她專斷、剛烈、愛(ài)才、狠心、
6、毒辣等,但她對(duì)歷史的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn),武則天的政績(jī)主要有哪些?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第8頁(yè)后歸納。學(xué)生回答武則天主要功績(jī)。同學(xué)們說(shuō)得非常好!當(dāng)代文人郭沫若對(duì)武則天有過(guò)這樣的評(píng)價(jià):“政啟開(kāi)元, 治宏貞觀”。這句話的意思是她為后來(lái)的開(kāi)元盛世開(kāi)辟了道路, 弘揚(yáng)了貞觀之治。 她不失為一位有作為的女皇帝,女政治家。(二)唐玄宗與“開(kāi)元盛世”請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第 9 頁(yè)至第 10 頁(yè)內(nèi)容,找出唐玄宗在位期間, 主要從哪些方面進(jìn)行改革?學(xué)生回答明確:唐玄宗統(tǒng)治前期,任用名相(如熟悉吏治、富有改革精神的姚崇等人當(dāng)宰相),勵(lì)精圖治,不但注意從政治方面進(jìn)行改革,還很重視發(fā)展生產(chǎn),使得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)。這段時(shí)期是唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉(cāng)庫(kù)充實(shí),人口明顯增加,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,歷史上稱為“開(kāi)元盛世”。比較唐玄宗和唐太宗統(tǒng)治前期有哪些相同的地方?都善于用人、重視吏治、發(fā)展生產(chǎn)、戒奢從簡(jiǎn);都出現(xiàn)了著名的盛世局面。三、課堂小結(jié):唐朝前期處于繁榮階段,是我國(guó)歷史上少有的封建盛世時(shí)期。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,他吸取了隋朝滅亡的教訓(xùn),任用賢臣,善于聽(tīng)取大臣們的批評(píng)和意見(jiàn),從而形成了“貞觀之治”的局面,為以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)。之后的武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她繼承了唐太宗時(shí)期的一些政策,下令獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
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