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文檔簡介
1、一年級學雷鋒活動策劃3 篇一年級學雷鋒活動策劃1一、指導思想:3 月 5 日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,多少年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動班級的文明禮儀教育,特制訂此活動方案,旨在通過學雷鋒主題教育活動,讓雷鋒活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐學生心中。二、活動時間:三月份作為學雷鋒活動月,活動分四個階段實施。三、活動步驟:第一階段:主題是了解雷鋒活動要求:組織召開學雷鋒主題隊會,做到四個一即聽一個雷鋒的故
2、事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、出一期有關雷鋒的板報。第二階段:主題是學雷鋒我能行活動要求:開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起。 開展謝謝您, 媽媽教育系列活動。 結合三八婦女節(jié),開展我為媽媽洗次腳我想對媽媽說 . 等系列活動,引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié),組織廣大隊員開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。第三階段:主題是雷鋒精神激勵我活動要求:繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時,對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚,評選出本班的學雷鋒小標兵。 3 月午舉行紅領巾跳騷書市活動,鼓勵隊員積極參與,促進好書在班級內流動起來。第四階段:主題是雷鋒精神放光彩活動要
3、求:對開展學雷鋒活動情況進行總結,表彰先進個人。一年級學雷鋒活動策劃2一、指導思想通過開展學雷鋒獻愛心系列活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡, 知道雷鋒精神的內涵, 學會唱雷鋒的歌曲, 會講一、兩個關于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗,培養(yǎng)自己良好的習慣, 樹立更偉大的人生觀、 價值觀。二、活動主題:雷鋒就是你、我、他三、活動時間:20XX年3月1日3月31日四、活動安排:( 一) 、了解雷鋒利用第一周班會課開展學雷鋒主題班會,做到四個一即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。( 二) 、創(chuàng)造學習雷鋒的環(huán)境氛圍1、在三月份第一周出一期學雷鋒黑板報,班級墻壁
4、上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。2、在第二周利用班會課看雷鋒電影。( 三) 、開展學雷鋒系列實踐活動1、為媽媽獻愛心,結合三八婦女節(jié),為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。2、為班級獻愛心,結合植樹節(jié),組織孩子們開展美化班級環(huán)境,建立班級植物角。3、為學校獻愛心,時間:20XX 年 3 月 22 日下午第1 節(jié)課分小組撿取校園雜物。4、為社會獻愛心,為他人做一件小事:遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,主動彎腰撿一次垃圾,幫助一位困難同學,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。5、將愛心延續(xù)下去,學做雷鋒一樣的人:像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節(jié)約,像雷鋒一樣熱心助
5、人五、總結表彰三月底,對開展學雷鋒活動情況進行總結,表彰典型個人,發(fā)放笑臉徽章。一年級學雷鋒活動策劃3雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。一、活動目的為了紀念向光榮雷鋒同志學習47 周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。二、活動主題弘揚雷鋒精神構建和諧校園三、活動時間20XX 年 3 月份四、活動內容1. 在輔導員老師的指導下,利用 ( 星期一 ) 校班會時間,做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47 周年的宣傳發(fā)動工作。2. 積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動, 召開與此有關的主題班會,積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動,規(guī)劃方案小學學雷鋒活動方案。3. 讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。4. 發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物, 互相傳閱, 更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。5. 在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神。6. 在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧
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