2021年秋教研工作計(jì)劃

1、為了落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，突出“以優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)為目標(biāo)”校本教研的特色，辦人民滿意的學(xué)校，特制定本計(jì)劃一、指導(dǎo)思想踐行計(jì)劃，潛心研究，提升層次，打造品牌。二、工作思路服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)校。三、工作安排九月份1、深入調(diào)研，制定教研工作計(jì)劃；2、組織學(xué)困生課題的研討（負(fù)責(zé)人汪甜甜、方慧韜、王建學(xué)）；3、推進(jìn)“導(dǎo)練評”模式的課題實(shí)踐與推廣工作；4、“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”省級(jí)課題調(diào)研，并寫出調(diào)研報(bào)告；5、督查推門聽課、集體備課、名師工作室工作，促進(jìn)教研工作的落實(shí)（重點(diǎn)九年級(jí)）；6、調(diào)研九年級(jí)備考，重點(diǎn)開展班主任工作方法的交流、研討與推廣，增強(qiáng)班級(jí)管理的科學(xué)性；8、召開兩次組長例會(huì)。十月

2、份1、召開一次“一師一優(yōu)課”的研討會(huì)，研討課堂教學(xué)的藝術(shù)性，促進(jìn)優(yōu)師優(yōu)課的工作；2、各學(xué)科工作室準(zhǔn)備一節(jié)研討課，并組織教師研討；3、召開“少教多學(xué)與優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)的策略與方法研究”的研討會(huì)，探究校本教研的新特色；4、督查集體備課、期中教學(xué)的研討工作；5、調(diào)研九年級(jí)的培優(yōu)工作，并作出研討報(bào)告；6、總結(jié)九年級(jí)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，打造實(shí)中的教研特色；7、舉行“第三屆香樟杯教學(xué)大比武”賽課活動(dòng)；8、組織市級(jí)課題“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”研討活動(dòng)；9、召開組長例會(huì)。十一月份1、配合教務(wù)處研討期中教學(xué)的具體情況；2、以數(shù)學(xué)為突破口，督查九年級(jí)的教研具體事項(xiàng)；3、進(jìn)行一次學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查，并作出研究報(bào)告；4、學(xué)困生轉(zhuǎn)化的信息采集，成因分析；5、組織期中調(diào)研活動(dòng)；6、召開組長例會(huì)，總結(jié)期中教研工作。十二月份1、教研工作的督查，重在備課調(diào)研，并作出調(diào)研報(bào)告；2、與工會(huì)聯(lián)合，舉行“一師一優(yōu)課”第三屆“香樟杯教學(xué)大比武”說課比賽活動(dòng)；3、督查期末的教研工作；4、調(diào)研九年級(jí)的復(fù)習(xí)備考，并寫出調(diào)研報(bào)告；5、課題組調(diào)研課題的落實(shí)情況，并寫出調(diào)研報(bào)告；6、召開組長例會(huì)，探討“一師一課”的活動(dòng)；7、調(diào)研八年級(jí)“語數(shù)外水平測試”。22年元月1、組織期末的復(fù)習(xí)備考，落實(shí)集體備課的效率問題；2、組織課題的期末總結(jié)活動(dòng)；3、召開組長例