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1、2021年校長培訓工作總結(jié)“一個好校長就是一所好學?!薄W鳛閷W校發(fā)展的核心人物,校長角色的重要性已被廣泛認同。為了進一步提高全縣中小學校長的業(yè)務素質(zhì)和管理水平,以推動全縣教育教學穩(wěn)步持續(xù)健康發(fā)展,我校_名校長付校長進行了以校長與學校管理、教學支持與學校發(fā)展、校長成功案例為主要內(nèi)容的培訓。由于認識明確,_嚴密,措施得力,追求效益,至目前已較好的完成了培訓工作。返校后,我們將這些先進理念和做法進行交流了學習,促進了對我校管理工作。現(xiàn)將具體培訓工作總結(jié)匯報如下:一、主要表現(xiàn)培訓期間,嚴格按照有關(guān)要求,遵守紀律,按時出勤,認真聽講,堅持記有效率的筆記。充分利用課余時間閱讀了高績效校長的_種特質(zhì)、學校管
2、理策略等書籍,認真記錄了讀書筆記。結(jié)合學習所得,積極撰寫了研討論文淺談通過“三步走”實現(xiàn)學校高效能管理,并在培訓班結(jié)業(yè)式上與全體學員進行了交流。參與考察了三所特色鮮明、成績突出的初中學校,都給我們留下了深刻印象另外,我還積極向培訓班的學員簡報投稿。兩篇文稿獲得采用:一則簡訊對參訓校長嚴格要求等作法進行了宣傳報道;二是撰寫了有感于儒學教育思想中關(guān)于“學”的方法一文,與大家_學習感悟,指出參與培訓要學思并重、學而時習,得到大家的認可。二、培訓所得實話實說,我們對此次培訓期望值很高,也告誡自己要珍惜機會,潛心學習。經(jīng)過_天的努力,我覺得自己在多方面都有收獲,尤其是對校長角色的標準有了更清晰的認識,綜
3、合起來,我覺得有這么四點:1.校長應該是個多面手(校長工作的“廣”度)。一看到培訓班的課程安排,我就產(chǎn)生了這種強烈的感受。從傳統(tǒng)教育理論到新課改的最新理念,從中國的基本國情到國際局勢,從國內(nèi)教育現(xiàn)狀到國際教育的基本情況,從基本的政治理論到具體的教育原理校長應該了解的東西實在是太多了。不了解,便茫然;不了解,便盲目。不求樣樣精通,但絕不能一竅不通。2.校長應該是個細心人(校長工作的“精”度)。學校工作包羅萬象,校長要盡量做一個有心人,細心人,善于從微小的現(xiàn)象看問題、找原因;善于從細小的工作入手聚民力、聚人心3.校長應該是個學習者(校長工作的“遠”度)。這是一個永恒的命題,要做好任何一項工作都要不
4、斷地學習,校長崗位亦是如此。多看看,多想想,一些靈感不期而遇,工作局面就此打開。沒有學習,就沒有可持續(xù)發(fā)展個人發(fā)展如此,學校發(fā)展也如此。4.校長應該是個研究者(校長工作的“深”度)?;蛘哒f,校長應該是個思考者。對工作的預見、調(diào)整和反思都需要研究,隨時發(fā)現(xiàn)問題,思考解決問題,挖掘深層因素,根深才能固本,才能實現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的理念。最后,我們想說,培訓才剛剛開始,只要有心,我們每天都可以接受培訓。正如我們在有感于儒學教育思想中關(guān)于“學”的方法一文中寫道的:培訓中,當學思并重;培訓后,當學而時習。學是進步提高的必要前提,習則是鞏固學的必要補充,學而不習的收獲如曇花一現(xiàn),學而時習才能不斷改進,不斷提升。所以,我們會時常翻閱筆記,認真學習報告的光盤內(nèi)容,形成自己的觀念指導實踐,不
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