初一上科學第四章復習提綱

1、七年級上第四章復習提綱第一節(jié) 物質(zhì)的構(gòu)成 1、定義：分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,但并不是所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成，還有許多物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，如金屬物質(zhì)等。分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒。物質(zhì)是由分子和原子組成的，原子是化學變化中的最小微粒。分子很小，用肉眼以及光學顯微鏡是無法看到的，只有通過電子掃描隧道顯微鏡才能看到分子，他比細胞還要小很多。2、性質(zhì)：（1）分子很小。（2）分子之間存在空隙，空隙的大小與物質(zhì)的狀態(tài)（溫度、壓強）有關(guān)。 （3）分子不停的做無規(guī)則運動 。（4）同種分子之間有斥力，不同種分子之間存在斥力。 3、固體、液體、氣體的分之間隙比較：氣體分子之間空隙最大，液體分子次之，固體分

2、子之間間隙比較4、擴散：由于分子的運動而使兩種物質(zhì)互相滲透到對方的現(xiàn)象。擴散不僅能在同種物質(zhì)之間進行，在不同的狀態(tài)的物質(zhì)之間也能發(fā)生，如液體和固體之間的擴散。分子間的空隙和分子的運動是物質(zhì)發(fā)生擴散的原因, 固體,液體和氣體都能發(fā)生擴散的現(xiàn)象, 但在氣體中擴散的最快. 分子的擴散快慢還跟溫度有關(guān), 溫度越高,擴散得越快.擴散現(xiàn)象說明：A分子中有空隙 。B分子在做不停的無規(guī)則的運動。分子永不停息的無規(guī)則的運動叫做分子的熱運動。物體的溫度越高，分子的熱運動越劇烈。5、蒸發(fā)的微觀解釋：處于液體表面的分子由于運動要離開液面的過程，溫度越高，分子運動越劇烈，越容易離開液面。6、用分子的觀點解釋水蒸氣容易被

3、壓縮，而水和冰并不容易壓縮：水蒸氣、水和冰都是由分子構(gòu)成的，但水分子之間間隙差別較大，水蒸氣的水分子之間的間隙較大，而水和冰的水分子之間間隙很小，所以水蒸氣易被壓縮，而水和冰不易被壓縮。氣體容易被壓縮，說明氣體分子之間有空隙，并且空隙比較大。固體很難被壓縮，說明固體分子之間的作用力比較大。第二節(jié) 質(zhì)量的測量1、 一切物體都是由物質(zhì)組成，質(zhì)量的含義：表示物體所含物質(zhì)的多少，用字母m表示。它是物體的基本屬性，其大小由物質(zhì)本身決定，不會隨物體的形狀，狀態(tài)，溫度，位置的改變而改變2、 物體質(zhì)量的主要單位（標準單位）是千克，符號kg。常用單位有：噸（t），克（g），毫克（mg）3、單位換算：1噸=100

4、0千克 1千克=1000克=106毫克 1克=1000毫克4、測量質(zhì)量常用的工具有電子秤、桿秤、磅秤等（彈簧秤不是測量質(zhì)量的工具）。實驗室中常用托盤天平測量質(zhì)量。5、托盤天平的基本構(gòu)造是：左盤、右盤、平衡螺母、游碼、底座、分度盤、指針、橫梁標尺、砝碼及砝碼盒、鑷子。平衡螺母：用來調(diào)節(jié)天平橫梁的平衡。指針和分度盤：判斷天平是否平衡，可以根據(jù)指針在分度盤上左右搖擺幅度是否相等來判斷，不必等到指針完全停止擺動，只要擺動幅度相同即可。3、 使用天平注意事項： 注意稱量值不能超過量程（最大稱量值） 瑪法不能用手直接取，應(yīng)用鑷子取，稱后及時放回砝碼盒，以免生銹。 潮濕的物質(zhì)和化學藥品不能直接放到天平的托盤

5、上稱量。 加砝碼時要輕放輕拿化學藥品不能直接放在托盤上（可在兩個盤中都墊上大小質(zhì)量相同的兩張紙或兩個玻璃器皿再稱量）。4、 托盤天平使用方法： 調(diào)平：將天平放在水平桌面上，將游碼移動至標尺左端零刻度線處（游碼歸零），調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對準分度盤零刻度線或指針在中央刻度線左右小范圍等幅擺動。（判斷天平是否平衡的依據(jù)）調(diào)節(jié)平衡螺母的方法歸納為“螺母反指針法”，也就是當指針向右偏，應(yīng)將橫梁上的（左或右）平衡螺母向左調(diào)，當指針向左偏，應(yīng)將橫梁上的（左或右）平衡螺母向右調(diào) 稱量：把被測物體放在左盤，估計一下被測物體質(zhì)量后，用鑷子按“先大后小”的順序向右盤中依次試加砝碼，如果添加最小的砝碼嫌多，

6、而退出這個最小的砝碼又嫌小，這時應(yīng)退出最小的砝碼，再調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，分度盤的中央刻度線上。“左物右碼” 讀數(shù)：被測物體質(zhì)量=所有砝碼總質(zhì)量+游碼指示的刻度值。（游碼以左端刻度線為準，注意每一小格代表多少g） 收好：測量完畢，將砝碼放回砝碼盒，游碼歸“0” 知識點一：砝碼的規(guī)格：100g，50g，20g，10g，5g，2g，1g（每種砝碼最多兩個）知識點二：游碼的量程=砝碼中最小的砝碼知識點三：稱量時，指針偏右，則減少砝碼或游碼向左移；指針偏左，則增加砝碼或游碼向右移知識點四：稱量時絕對不可用平衡螺母來調(diào)節(jié)平衡知識點五：砝碼變重（如生銹），則測量出的數(shù)值比真實值偏小 砝碼變輕（如磨損），

7、則測量出的數(shù)值比真實值偏大知識點六：若物體錯放在了右盤，則物體質(zhì)量=左盤所放砝碼總質(zhì)量游碼所示刻度值第三節(jié) 物質(zhì)的密度1、密度定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做該物質(zhì)的密度。密度是物質(zhì)的固有屬性，與物體的形狀、體積、質(zhì)量無關(guān)，只與物質(zhì)的種類和物態(tài)有關(guān)。即對于同一物質(zhì)而言，密度值是不變的。(如：一杯水和一桶水的密度是一樣的；) 通常不同的物質(zhì)，密度也不同；2、 密度的公式： =m/v(公式變形:m=v v=m/)表示密度，m表示質(zhì)量（單位：千克或克），v 表示體積（單位：米3或厘米3）水銀的密度為13.6103千克/立方米，表示的意義是1立方的水銀的質(zhì)量是13.6103千克， 3、密度的單位：

8、（1）常用密度的單位：千克/立方米或 克/立方厘米 （kg/m3,g/cm3）（2）兩者的關(guān)系： 1克/立方厘米=1000千克/立方米1千克/立方米=110-3 克/立方厘米 (3) 水的密度=1103千克/立方米=1克/立方厘米 4、密度的測量：測量原理：m/v a，測量步驟（固體）：用天平稱量物體的質(zhì)量m；用量筒或量杯測量物體的體積v（一般用排水法）；計算m/vb，測量步驟（液體）：量筒量出液體的體積為V 用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為M1 把液體倒入空燒杯中，稱的總質(zhì)量為M2 計算液體密度（M2- M1）/V5、密度知識的應(yīng)用： (1) 在密度公式中，知道其中任意兩個量，即可求得第三個量。（2

9、）知道水的質(zhì)量或是體積，就可求另一個量（水的密度默認為已知量）(3) 可用于鑒別物質(zhì)的種類。第四節(jié) 物質(zhì)的比熱 1、溫度不同的兩個物體之間發(fā)生熱傳遞時，熱會從溫度高的物體傳向溫度低的物體。高溫物體放熱，降溫；低溫物體吸熱，升溫。2、熱量：物體吸收或放出的熱，用符號Q表示，熱量單位為焦耳，簡稱焦，符號J說明：（1）、熱量是在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少。它反映了熱傳遞過程中，高溫物體放出了多少能量或低溫物體吸收了多少能量，是能量轉(zhuǎn)移多少的量度，是一個過程量，要用吸收或放出來表述而不能用具有或含有；說物質(zhì)含有多少熱量是錯誤的。（2）、發(fā)生熱傳遞的條件是：物體間存在溫度差。3、物體吸收或放出熱量的多

10、少與物質(zhì)的種類、物質(zhì)的質(zhì)量、升高或降低溫度的多少有關(guān)。4、比熱：我們把1單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，在升高(降低)1時所吸收（放出）的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容，簡稱為比熱。 比熱單位：焦/（千克）讀作：焦每千克攝氏度，符號：J/(kg.) 水的比熱：4.2103 焦/（千克） 意義：1kg水溫度升高1時，需要吸收的熱量為4.2103焦。水的比熱最大。（由此說明水作冷卻劑、保溫劑的作用）比熱大的物體升溫慢降溫也慢，反之則相反 比熱是物質(zhì)的一種熱學特性。（1）、不同物質(zhì)的比熱是不同的。所以（2）、比熱是物質(zhì)的一種特性與物質(zhì)的質(zhì)量、升高的溫度、吸放熱的多少無關(guān) （3）、同一種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱不同，說

11、明比熱與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)，如水和冰的比熱不同。同一緯度的海洋和陸地：氣溫：冬季陸地降溫快，海洋降溫慢 ；夏季陸地降升溫快，海洋降升溫慢 。原因：海洋（水）的比熱容比陸地（巖石）要大，升溫慢降水：沿海降水較多，降水的季節(jié)分配比較均勻，內(nèi)陸降水少，降水集中在夏季。 原因：距離海洋遠近不同 第五節(jié) 熔化與凝固1、物質(zhì)的存在狀態(tài)通常有三種：氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)，物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，這種變化叫做物態(tài)變化。2、我們把物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化；由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。 凝固是熔化的逆過程，凝固過程要放出熱量，熔化過程要吸收熱量。3、具有一定的熔化溫度的物體叫做晶體，沒有一定的熔化溫

12、度的物體叫非晶體。晶體和非晶體的主要區(qū)別是：是否具有熔點；無論是晶體還是非晶體，熔化時都要吸收熱量。晶體的特點是物質(zhì)在熔化和凝固過程中，當固態(tài)和液態(tài)并存時，溫度保持不變。常見的晶體：金屬、冰、水、海波等；非晶體的特點是物質(zhì)在熔化和凝固過程中，溫度不斷變化，沒有明顯的熔點和凝固點，常見非晶體：松香、石蠟、玻璃、塑料、橡膠等。4、晶體熔化時的溫度叫做熔點 。它是晶體的一種特性。 5、晶體在凝固過程中溫度保持不變的溫度叫做凝固點 。同一晶體的熔點和凝固點是相同的。 6、在晶體加熱熔化過程中，熔化前溫度逐漸上升，固態(tài)；熔化時溫度保持不變，狀態(tài)為固液共存；熔化后溫度逐漸上升，液態(tài)。（注：熔化時間不是加熱

13、時間。）7、區(qū)分晶體和非晶體熔化和凝固圖像的標志是：看T-t的圖像中有沒有一段平行于橫軸的等溫圖像。8、萘的熔點是 80 ，水的熔點是 0。注意：（1）、鎢的熔點很高，適宜做燈泡的燈絲；（2）、酒精的凝固點低，寒冷地區(qū)要用酒精溫度計；（3）、真金不怕火煉，是由于金的熔點高；（4）、鐵的熔點比金的高，可以用鐵鍋裝金水，但不能用金鍋裝鐵水。9、物質(zhì)熔化的條件：（1）、晶體的熔化條件：溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱。（2）、非晶體熔化條件：吸收熱量。10、熔化特點：（1）、晶體的熔化時不斷吸熱，但溫度保持不變。（2）、非晶體熔化時不斷吸熱，溫度不斷上升。11、凝固條件：（1）、晶體的凝固條件：溫度降到凝固點

14、，繼續(xù)放熱。（2）、非晶體熔化條件：放出熱量。12、凝固特點：（1）、晶體的凝固時不斷放熱，但溫度保持不變。（2）、非晶體凝固時不斷放熱，溫度不斷下降。（3）、晶體與非晶體的凝固圖像不同，晶體的凝固圖像有一個時間段溫度保持不變，非晶體凝固過程中溫度不斷下降。第六節(jié) 汽化與液化1、物質(zhì)由液態(tài)變氣態(tài)的過程叫做汽化，特點：汽化吸熱， 2、液體汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)是在任何溫度下都能發(fā)生且只發(fā)生在液化表面的緩慢的汽化現(xiàn)象；蒸發(fā)時液體分子由于運動加快從液體表面運動到空氣中變成自由分子。影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方的氣流速度。加快蒸發(fā)的方法：提高液體的溫度、增大液體

15、的表面積、加快液體表面上方的氣流速度。減慢蒸發(fā)的方法：降低液體的溫度、減小液體的表面積、減慢液體表面上方的氣流速度。3、蒸發(fā)時，液體的溫度降低，周圍環(huán)境的溫度降低。溫度計從酒精中取出后示數(shù)將先下降后上升。（下降是因為玻璃泡上的酒精在蒸發(fā)時要吸收熱量，后上升是因為酒精蒸發(fā)完后回到室溫）蒸發(fā)的應(yīng)用：冰箱制冷、在高燒病人身上涂抹酒精。沸騰是在一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。沸騰的條件：（同時具備）a、液體的溫度達到沸點；b、繼續(xù)吸收熱量沸騰與蒸發(fā)兩種不同氣化現(xiàn)象比較：汽化方式蒸發(fā)沸騰相同點都是汽化現(xiàn)象，都是液態(tài)變成氣態(tài)，都要吸熱不同點發(fā)生部位在液體表面液體表面與內(nèi)部同時發(fā)生溫度條

16、件任何溫度下在一定溫度下（沸點）劇烈程度較緩慢劇烈溫度變化有制冷作用溫度不變影響因素溫度液體表面積液體表面空氣流速大氣壓強（氣壓變大，沸點升高；氣壓變小，沸點降低）4、沸騰特點：繼續(xù)吸熱量，溫度保持不變。液體沸騰時的溫度叫沸點。（1）、不同液體的沸點不同；（2）、液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而升高，還與液體純度有關(guān)；（3）、液體沸騰時必須滿足兩個條件：一是液體的溫度達到沸點，二是液體要不斷加熱。物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化或凝結(jié)。特點：液化放熱。5、液化的方法有： 降低溫度 、 壓縮體積。 6、常見液化現(xiàn)象：霧、開水壺嘴周圍出現(xiàn)的白氣、露水。第七節(jié) 升華與凝華1、升華，物質(zhì)直接從固態(tài)變成

17、液態(tài)的過程。吸熱。 凝華，物質(zhì)直接從氣態(tài)變成固態(tài)的過程，它不經(jīng)過液態(tài)。放熱。2、升華現(xiàn)象：樟腦丸變小，干冰消失，冬季結(jié)冰的衣服變干，白熾燈用久了變細。升華吸熱的應(yīng)用：人工降雨；舞臺上白霧的形成。 凝華現(xiàn)象：針狀霧?。ㄈ嗽煅┚埃?、冰棍外的“白粉”、發(fā)黑的燈泡、霜的形成。3、 云，水蒸氣上升至高空溫度降低后液化成小水滴，小水滴聚集成云。雨，云中小水滴變大降落到地面。雪，空中溫度較低，小水珠凝固成雪。露，夜間空氣中水蒸氣在氣溫較低時液化在植物體和其他物體的表面形成露。霧，無風時，暖濕氣流（水氣）在地面附近遇冷液化成小水珠，形成霧。霜，寒冷的冬天，地表附近的水蒸氣，在夜間遇到溫度很低的地表物體和植物時

18、，凝華成霜。第八節(jié) 物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)1、沒有別的物質(zhì)生成的變化是物理變化；有別的物質(zhì)生成的變化是化學變化?；瘜W變化的本質(zhì)是有新的物質(zhì)生成。兩者的根本區(qū)別:變化中有沒有新物質(zhì)生成。2、物理性質(zhì)不需要化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)：包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、吸附性、導電性導熱性。 化學性質(zhì) 只能在化學變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)： 包括可燃性、氧化性、酸性、堿性、腐蝕性等。一、物理變化和化學變化物理變化：物質(zhì)只是從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)，而沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。1.物質(zhì)變化 化學變化：物質(zhì)從一種物質(zhì)變成了另一種新的物質(zhì)。2.化學變化時一定發(fā)生物理變化，但物理變化時不一定發(fā)

19、生化學變化。二、物理性質(zhì)和化學性質(zhì)物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。（顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點等） 化學性質(zhì)：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。（酸性、堿性、可燃性）3、物質(zhì)的性質(zhì)與變化的區(qū)別與聯(lián)系：a.物質(zhì)的性質(zhì)決定著變化，而變化又決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)和變化是兩個不同的概念。b.性質(zhì)通常用“易（不易）”、“能（不能）”、“可以”“會（不會）”、“難”等詞來描述。如：鐵能生銹，二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁，酒精易揮發(fā)等c.變化時一個動態(tài)的過程，發(fā)生變化時往往伴隨一些現(xiàn)象發(fā)生。如：鐵生銹，二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，酒精揮發(fā)，鹽酸使石蕊試液變紅（變渾濁，變紅，消失了等都屬于化學

20、現(xiàn)象） 七年級上科學第四章單元測試一選擇題1、下列不屬于物質(zhì)的特性的是 （ ）A、熔點 B、沸點 C、質(zhì)量 D、溶解性2、今年春節(jié)前后我國南方部分地區(qū)遭遇了低溫雨雪天氣，對以下與之相關(guān)的各圖，說法中不正確的是( ) A圖（a）中霧凇是水蒸氣的凝固現(xiàn)象B圖（b）中路面結(jié)冰需要交通管制是因為車輪與冰面間的摩擦力太小C圖（c）中向公路冰面上撒鹽是利用降低熔點的方法來化冰D圖（d）中竹子被冰雪壓“彎了腰”，說明力可以使物體發(fā)生形變3、下列變化中，屬于物理變化的是 （ ）A、高壓鍋爆炸 B、植物的光合作用 C、牛奶變酸 D、鋼鐵生銹4如圖2所示，舞臺上經(jīng)常用噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳)的方法制造白霧 以渲染

21、氣氛對“白霧”的形成，小明的解釋是：(1)干冰升華吸熱使周圍環(huán)境溫度降低；(2)氣態(tài)二氧化碳液化形成白霧以上解釋中 ( )A第一句話存在科學性錯誤 B第二句話存在科學性錯誤C兩句話都存在科學性錯誤 D兩句話都沒有科學性錯誤5、下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地運動的是 （ ）A、煙霧繚繞 B、花香怡人 C、雪花飄飄 D、塵土飛揚6、下列物態(tài)變化，需要吸熱的是 ( )A初春，皚皚的白雪開始消融 B初夏，青青的小草掛上露珠C深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜 D嚴冬，靜靜的池塘覆上薄冰7、小明和小華同學在做“探究：比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”的實驗時, 使用了如圖5所示的裝置。設(shè)計實驗方案時，他們確定

22、以下需控制的變量，其中多余的是：( ) 采用完全相同的加熱方式 酒精燈里所加的酒精量相同 取相同質(zhì)量的水和煤油 盛放水和煤油的容器相同 8、今年我省發(fā)生了特大冰災(zāi)，地面覆蓋著厚厚的積雪，高壓電線上凝結(jié)了厚厚的冰柱（如圖5所示），很多電線和高壓塔因不堪重負而被拉斷、壓垮。冰災(zāi)期間，經(jīng)過一個無雨、無雪的寒冷夜晚，小明發(fā)現(xiàn)戶外電線上的冰柱變粗了，你認為冰柱增粗的主要原因是 ： （ ）A白天溫度高，電線和冰柱遇熱膨脹B空氣中的水蒸氣遇到原冰柱變成了冰C空氣中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰D空氣中的二氧化碳遇到原冰柱變成了干冰9、下列操作中不會使汽水中已經(jīng)溶解的二氧化碳氣體逃逸出來的是 （ ）A、打開汽水瓶

23、蓋，使瓶內(nèi)壓強減小 B、攪拌汽水 C、加熱汽水 D、冷凍汽水10、給冰水混合物加熱，則下面敘述的現(xiàn)象都正確的是 （ ）A、混合物的體積減小，溫度升高 B、混合物的體積不變，溫度不變 C、混合物的質(zhì)量減小，溫度升高 D、混合物的質(zhì)量不變，溫度不變11、下列關(guān)于課本用紙的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)的是 （ ）A、白色 B、難溶于水 C、可燃 D、易撕碎12、下列被中央電視臺曝光的質(zhì)量問題事件中一定涉及到化學變化的是 （ ）A、用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容” B、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉” C、用硫磺燃燒法熏蒸粉絲 D、用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌換成“假醬油”13、中華民族有著悠久的文明歷史，我國古代

24、早就有人對自然現(xiàn)象進行觀察和研究，留下了許多史料記載. 下列有關(guān)記載和相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋，其中不正確的是 （ ）A、“山頂有泉，煮米不成飯” 山頂氣壓較低，泉水的沸點較高，水不容易沸騰B、“下雪不冷，化雪冷” 雪融化時要吸收熱量C、“花氣習人知晝暖” 溫度升高，分子的熱運動加劇D、“墻內(nèi)開花墻外香” 分子在不停地運動14、米飯在嘴里慢慢地細嚼會感覺有甜味產(chǎn)生，這是因為米飯中的淀粉跟口中的消化液作用生成了麥芽糖。在上述過程中，所發(fā)生的變化是 （ ）A只有化學變化，沒有物理變化 只有物理變化，沒有化學變化既有化學變化，也有物理變化無法確定植物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.54.52.93.36.3

25、6.67.68.015、通過測定，我們可以得知：下列說法正確的是 （ ）A、胃酸過多的人應(yīng)該多吃蘋果B、蘋果汁的酸性比葡萄汁弱C、牛奶和雞蛋清都是堿性食物D、葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅16、一盆0 的水放在0 的環(huán)境里，用電風扇對它吹風，經(jīng)過一段時間后 （ ）A.水根本不結(jié)冰 B.水可以結(jié)冰，結(jié)冰后質(zhì)量不變C.水可以結(jié)冰，但結(jié)冰后質(zhì)量小于開始時水的質(zhì)量D.水可以結(jié)冰，結(jié)冰后環(huán)境的溫度降低17、如圖是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程，這個探究方案中正確的是 （ ）（a）（b）（c） 圖a是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的圖b是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的圖c是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流

26、快慢關(guān)系的整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進行探究的A、只有 B、只有 C、只有 D、均正確18、用溫度計測液化的溫度有以下幾種說法:使用前應(yīng)先觀察它的量程和認清分度值;測量時使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸;讀數(shù)時應(yīng)在溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù);讀數(shù)時溫度計的玻璃泡不一定留在被測液體中.其中正確的是 ( ) A. B. C. D.19、在夏天開著空調(diào)的公交汽車和寒冷的冬天的公交汽車車窗上都會出現(xiàn)水珠,水珠是在車窗的( ) A.夏天在外表面,冬天在內(nèi)表面B.夏天在內(nèi)表面,冬天在外表面 C.都在內(nèi)表面D.都在外表面20、我國科學家通過自主創(chuàng)新研制的飛機剎車片是一種特殊的碳材料。其主要特性

27、是：硬度幾乎不隨溫度而變化，當溫度升高到2000時硬度才會適度變小，但不會熔化，溫度到3000時開始升華。關(guān)于這種碳材料的分析，正確的是 （ ）A發(fā)生升華時吸收熱量 B熔點是2000C沸點是3000 D凝固點是3000二填空21 事物分類需要有一定的根據(jù)，試寫出以下幾種分類的根據(jù)：（1）將固體分為晶體和非晶體：_在玻璃、石英、瀝青、鐵、萘等物質(zhì)中，有屬于晶體的是_；屬于非晶體的是_。（2）將物質(zhì)的變化分為物理變化和化學變化： 下列屬于物理變化的是 屬于化學變化的是 A冰雪融化 B鋼鐵生銹C礦石粉碎D酒精揮發(fā)。22生活中會觀察到很多的現(xiàn)象:冬天玻璃表面上結(jié)成了冰花;廢鋼鐵在煉鋼爐內(nèi)化成鐵水;用舊

28、的日光燈燈絲變細;水沸騰時冒出的“白氣”;夏天從冰糕上滴落水滴;灑在地面上的水變干了;冬天冰凍的衣服也會變干;夏天從冰箱中拿出的碗會“出汗”;冬天從口中會呼出“白氣”;夏天狗把舌頭伸出來.這些現(xiàn)象都與物態(tài)變化有關(guān),其中屬于熔化的有_;屬于汽化的有_;屬于升華的有_.(填編號)23小青把驅(qū)蚊片放到電驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上，通電一段時間后，在整個房間里就能聞到驅(qū)蚊片的氣味，這種科學現(xiàn)象是 現(xiàn)象；如果驅(qū)蚊片不加熱，在房間里就很難聞到驅(qū)蚊片的氣味，可見， 越高，這種現(xiàn)象就越明顯。240的水和0冰的冷熱程度是 的。（填相同，不相同）但手摸起來感到冰比水冷，這是因為 。 25在廚房的墻壁上或油煙機上，經(jīng)?？煽吹?/p>

29、油滴，這些油滴在形成過程中所經(jīng)歷的物態(tài)變化有 。用水很難把油滴洗去，而用洗潔精能方便地洗去，這是因為 。 26遼寧省運動員王濛在20072008年國際短道速滑世界杯的比賽中收獲了兩枚金牌滑冰時冰面在冰刀壓力作用下稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔點可能與 有關(guān)27若你想知道平時喝的“雪碧”這種飲料是呈酸性還是堿性，最簡單的檢驗方法是用干凈試管取少量雪碧，往其中滴入 試液，若該試液變紅色則說明“雪碧”這種飲料是呈 性的。若還要鑒定“雪碧”這種飲料的酸堿性的強弱，則最簡單的方法是用 ，測定的方法是： ，將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照。三實驗探究題28火箭剛發(fā)射時，高溫火焰向下噴到發(fā)射臺的地面，很多

30、物體遇到這樣高溫火焰將會 為了保護發(fā)射臺底，就建了一個大水池，讓火焰噴到水中，利用水的 來吸收巨大的熱量，我們在電視上看到火箭升空瞬間，伴有迅速擴展的龐大的白色氣團是 形成的表一物質(zhì)熔點()沸點()水銀-39357甲苯-95111酒精-11778鉛328174029小明為了研究液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)，將體積相同的水和酒精分別裝入兩個相同的燒杯中，然后將它們放置在同一房間（相同環(huán)境）里.過了一段時間，他觀察到酒精液面明顯低于水的液面。試根據(jù)這個蒸發(fā)快慢的現(xiàn)象，提出一個相關(guān)的問題 。30已知幾種物質(zhì)的熔點和沸點,如表一所示,而且還知道水銀的價格比較昂貴,甲苯比較便宜,酒精是最便宜的.綜合考慮,

31、如果要制造能測鉛的熔點的溫度計,應(yīng)選用_來做;要制造能測沸水的溫度的,應(yīng)選用_液體來做的溫度計,要測北方寒冷的室外氣溫,應(yīng)選用_液體來做的溫度計.物質(zhì)凝固點沸點水銀-39357酒精-1177831（1）在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別為97、93、102；有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：_ _ _（2）小星要自制一支能測水沸點的溫度計，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用表中的_做測溫物質(zhì)，原因是_。在一個大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B將該溫度計放在刻度尺旁，如圖20所示，圖中刻度尺的分度值是：_，此時溫度計顯示的溫度是：_。32在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗：（實驗室已準備多套A、B裝置）（1）甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100，他們選擇的是_（填“A”或“B”）套裝置。（2）乙、丙兩組同學