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1、精品文檔二年級時間練習題答案一、填空1 鐘面上有大格,小格。2 時針走 1 大格是時;分針走 1 大格是分;分針走 1 小格是分。3 分針從 12 走一圈回到 12 是分,也就是。4 分針從 2 走到 6,走了分;時針從 2 走到 6,走了 時。新聞聯(lián)播晚上時整開始,要播放 30 分,時分結束。 考查目的:了解鐘面上的基本知識,知道時針和分針 位置變化的關系,以及二者反映出的時間上的變化。認讀時 間,并結合鐘面進行簡單的推算。答案: 112,01, 1 60, 1 時 20,7,7 時 30 分。解析:第 1 題注意指導學生區(qū)分大格和小格。第 2 題注意時針、分針的對比,區(qū)分走一大格表示的時間

2、的不同。 第 3 題分針繞鐘面一圈是 1時,也就是 60 分。第 4 題正確區(qū)分時針和分針走 4 格所表示的時間。第 5 題需指導學生掌握,過 30 分針要走 6 大格,推算 出分針的位置,進而讀出時間。對個別有困難的學生,可用 鐘面學具撥一撥。二、選擇2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導寫作 獨家原創(chuàng)1 / 13精品文檔1 一堂課的時間是。A.40 小時 B.4 分鐘 C.40 分鐘2 鐘面上的時間讀作。A.7 時 45 分 B.8 時 45 分 C.8 時 15 分3 如圖,鐘面顯示的時間用電子鐘計時法表示是。A.4 : B.4 :0 C.5 : 054 現(xiàn)在是 6 時 30

3、 分,過一刻后是。A.7 時 B.6 時 45 分 C.6 時 15 分5 時針只在 5 和 6 之間,分針指著 5 ,這時的時間是A.5 : 25B.6 : 25C.5 : 30考查目的:認識時間單位,能將合理的時間單位與學 生的日常學習聯(lián)系起來。進一步鞏固時間的認讀和書寫。認識“一刻” 的含義,并會簡單的推算。能根據(jù)時針、分針位置的描述, 說出具體時間。答案: 1、C 、 A 、B 、B 、A。解析:第 1 題主要是區(qū)分時和分,幫助學生建立時間 觀念??芍笇W生使用排除法解題。第 2 題讀鐘面上的時間,先看時針過了幾就是幾時多, 再看分鐘走過多少小格就是多少分,合起來就是幾時幾分。 講解時

4、可利用鐘面撥一撥,關鍵是讓學生找準時針在鐘面上 走過了哪個數(shù)。第 3 題注意 4: 05 的書寫,提醒分鐘數(shù)不到 10,在分 鐘數(shù)的前面要加 0。第 4 題知道“一刻”表示 15 分,“過一刻”就是在 30 分的基礎上再加 15 分。第 5 題脫離了鐘面,僅根據(jù)對指針位置的描述,讓學 生判斷具體時間,較抽象。對有困難的學生可利用鐘面輔助 理解。三、解答1 填一填 , 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律 ? 畫出最后一個鐘面的分 針??疾槟康模耗芡ㄟ^前面 3 個鐘面上分針和時針的位置 及所表示時間的觀察和分析 , 發(fā)現(xiàn)規(guī)律并根據(jù)規(guī)律畫出下一 個鐘面的分針。答案: 3:20 : 40 :004:20。解析:先讓學生

5、逐一認讀和記錄前三個鐘面上的時間, 再分析、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,最后落實到“畫出分針”這個要求上。算??疾槟康模簳M行簡單的不跨時的關于時間的計算, 鞏固一刻和半時的認識。答案: 2:410: 5:25解析:由于學生沒學過計算,只要求在鐘面圖上直觀數(shù)出來即可。解答方式各異,如有學生直接在所讀出的“分”上直接做加法計算,可適當鼓勵。3 這是小明的一天,連一連??疾槟康模?讓學生將幾項活動及作息時間同上午、 中午、 下午和晚上這 4 個時間詞語進行連線,結合生活經(jīng)驗了解不 同的時間段的大致劃分,鞏固時間的認識與表示。答案: 解析:指導學生先根據(jù) 4 幅圖劃分大致的時間段,并 學會用時間日常用語準確表達時間。

6、可用排除法,再與鐘面 上的時間一一對應。4 快樂的周末。 軍軍可能什么時間在圖書館?圈一圈。 考查目的:借助推理解決關于時間的簡單的實際問題。 第七章 認識時間 第 1 節(jié) 認識時間 習題一、填空。1 、鐘面上有大格,小格。2 、時針走一個大格是時,走一圈是個小時;分針走一 個小格是分, 走一個大格是分, 走一圈是分。 、分針指著 5, 時針快指向 5 多點,這時是時分。 、現(xiàn)在的時間是 257, 再過 3 分是。5 、下午上課的時間是 2 10,明明從家到學校要走 20 分鐘,明明最慢要分從家里出發(fā)。二、填上合適的時間單位1 、一節(jié)課的時間是 40。、學生和老師的在校時間是 6 。 做一個手

7、工大概需要 2。、工人叔叔每每天的工作時間是 8、 從北京坐高客到云南大概需要 17。 三、認讀時間。四、按時間給鐘面畫時針和分針。)五、判斷。1 、時針走一圈是 1 時。、晚上 7 時新聞聯(lián)播開始。3 、小明下午 2:00 到校, 4: 30 分放學,下午在校的 時間是 2小時 30 分。、鐘面上最短的針是分針。六、實際應用。1. 鋸一根木頭,每鋸一段要用 5 分鐘,鋸成 6 段要用 多少分鐘?2. 小紅從家到動物園要走 20 分鐘,小紅 8:10 從家出 發(fā),她到動物園是什么時候?句子排序練習 1 、 同學們一看就樂得哈哈大笑起來。 老師把同學們的畫貼在黑板上讓大家來評評,看誰畫得好。上課

8、鈴響了,美術老師拿著一摞作業(yè)本走進了教室。向來粗心的楊洋把兔子的長耳朵畫成了圓耳朵。 、 我照著爸爸的話去做,果然,風箏慢慢地飛起來, 越飛越高。爸爸說:“風箏要迎著風放,邊放邊小跑,手 不斷地往上提線?!币淮?,我在廣場上放風箏。 開始,我怎么也放不起來。 、 一路上,我們走得很快,一會兒就到了大華影院。 星 期天上午,圓圓喊我一塊兒去看電影。 散場后,我們高高 興興地回家了。 電影開播了,是三毛流浪記 。呀!真帶 勁。、果然下起了大雨。 像是要下大雨。 天上有許多烏云。 才走了十幾步。我便加快腳步向學校走去。 、 小紅扶著盲人,把他送過了馬路。 小紅連忙跑過去, 對盲人說:“老爺爺,我來扶您

9、?!?她看見一位盲人正拄 著拐杖過馬路。 放學了,小紅背著書包回家去。 盲人高興 地說:“小妹妹,你真是個好孩子?!?、小方急得坐在路邊哭起來。 城里的變化真大,小方找不到舅舅家了。 經(jīng)過一個多小時的尋找,民警叔叔終于幫小方找 到了舅舅。放假了,小方進城去看舅舅。 一位民警叔叔看見了,帶著小方去找舅舅。 、 媽媽看見了, 春天到了,花園里開滿了五顏六色的花。 “不能摘,小朋友從小 到要愛護花草樹木。” 對小玉說:小玉可喜歡了,走上前去想摘一朵。 、 小光聽了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。 他放 下書包就去端飯碗。 媽媽高興地說:“對了,這才是講衛(wèi) 生的好孩子!” 中午,小光回到家,看見桌子上

10、已經(jīng)擺好 了飯菜。媽媽連忙拉住小光的手,說:“先洗手,再吃飯。”、 只見他右手握著黑板擦,一下一下地擦著。 一下課, 他就去擦黑板。 今天,冬冬是值日生。 冬冬這才開心地笑 了。上面夠不著,他就搬來一張椅子站上去擦。 黑板上密 密麻麻的字都被他擦得干干凈凈。 10 、就把蝦畫了下來。齊白石老爺爺小時候是個放牛娃。 看到蝦在水里游呀 游, 一天,他放?;貋?, 覺得很有趣, 到水塘邊洗手。 11 、第二天,媽媽和小英把家里的一盆月季花送到教 室的窗臺上。窗臺上有盆月季花傍晚,小英做完值日去關窗戶。 她一失手,花盆掉在 地上打碎了。 回家后,小英告訴了媽媽。 12 、 老師講完課,讓大家做八道數(shù)學題

11、。李老師看見了,輕輕走到他跟前,耐心地給他講 解。不大一會兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫 下去。上課的時候,李老師認真地講解,同學們專心聽。 小 寧有一道題不會做,舉手問老師。 13 、一條小河擋住了他倆的去路。 一天,小鴨和小雞一起 出去玩。小鴨幫小雞找來一塊木板,讓小雞站在上面,小 鴨推著小雞過了河。他們又高高興興地往前走。 小雞說:“我不會游水, 怎么辦呀?” 14 、 一進院子,小山羊看到小白兔幫他把衣 服收起來了。 小山羊正在山坡上割草。 他非常感謝小白兔。他想起曬在院子里的衣服,急忙往家跑。 突然天下起 大雨來。 15 、我高興地采了一把五顏六色的野花。 星期天,我去鄉(xiāng) 下奶奶

12、家。一路上, 只見路邊開著美麗的野花。 她把野花拿回家,養(yǎng)在一個大瓶子里這時奶奶走過來,我忙把手中的花兒送給奶奶。16 、讀著讀著,我遇到個生字“鞠”,就去問爺爺。 “中 央電視臺的鞠萍阿姨是不是就姓這個鞠 !” 吃過晚飯, 我坐在燈下朗讀 百家姓。 “對。 ”爺爺微笑著點了點頭。 爺爺戴上老花鏡,看了看說:“這個字念 j ?!?17 、少奇拿了橘子,想:“我不能一個人吃,我應該 和小伙伴們一塊兒吃。” 秋天到了,橘子成熟了。少奇和小伙伴們一起去幫先生收橘子。 少奇把先生給的橘子拿去和小伙伴們分著吃了。 先生 看了滿意地笑了。先生拿了幾個大橘子的給少奇吃。 18 、 我左手拿起話筒, 靠近左耳

13、, 我給叔叔家打電話。 一 連撥了幾次號碼,聽到“嘟”的聲音,我開始撥號。 終于聽到了 “嘟嘟”的長音,電話通了。 19 、過了些日子,它又改為每月擦一次車,后來干脆 不擦了。小熊貓買了一輛新的自行車,可高興啦。 不到一年時 間,小熊貓的車子就不像樣了。 沒幾天小熊貓覺得天天擦 車太煩人了,改為每星期擦一次車。 為了保護好車子,它訂好計劃每天擦一次車。 0、 我在門后邊笑了。我就躲在門后邊,不讓媽媽看見。 媽媽回來了。 媽媽一進門,就說:“誰把地掃得干干凈凈?” 媽媽 聽見笑聲,說:“是你??!” 1、水灌滿了,皮球浮上來了。 幾個孩子在大樹下拍皮球。 有個孩子用盆打來水,把水灌到樹洞里。 樹洞

14、很深, 皮球拿不出來了。 皮球一跳,跳到樹洞里了。 2、 我說了聲:“謝謝奶奶!”就把壓歲錢交給爸爸, 留著給我交學費奶奶高興地說:“這孩子到底長了一歲, 懂事多了。 ”屋子里充滿了歡聲笑奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包,說是給我的 壓歲錢。我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽3、到了海邊,我看見藍藍的海水。 游了一會兒,我走上 海灘。一天,哥哥和我去看大海。我穿上救生衣,跳下水游了起來。我們躺在海灘上看著藍藍的天,多舒服??! 4、高年級的同學們收了花的種子,把花壇整理好, 擺出一盆盆菊花菊花不怕冷,不和別的花爭艷。 秋天一到,校園里鮮 花連著凋謝了。 我愛菊花。菊花的顏色可真多呀!有深紅的、淡黃的、

15、葡萄紫的、還有雪白的,它們迎著秋天的陽光開放。25 、公雞說:“我看朋友去!” 狼問:“我們倆一起走好 嗎!”狼在路上遇到一只公雞,心里暗暗高興,想吃掉公雞。狼問: “好朋友, 你上哪去?” 狼一聽, 立刻逃走了。公雞說:“怎么是兩個?后面還有一只狗呢?!?6、 每天早上六點半,她就起床背英語。 晚上一吃過飯, 她就坐下來打電腦。 她可真是個“好學生”。媽媽要能加自學考試,她開始用功復習。 中午,她抓 緊時間看書讀報。 7 、晚上,圓圓的月亮掛在空中。 他給我?guī)砹硕Y物,我 真高興呀! 一邊吃月餅,一邊賞月。中秋節(jié)的早上,爸爸才從外地趕回來。 我們全家人坐 在院子里。 8、晚上,點不起燈,他就

16、捉螢火蟲取亮讀書。 他小時候 家里窮,不能上學讀書。 古時候,有個人叫車胤。 他白天 干活的時候,擠時間讀書。 9、小虎來到教室門口。小虎晚上看電視,很晚才睡覺。 老師問:“怎么遲到 了?”第二天,小虎起來一看,都七點半了。 小虎結結巴巴 地說不出來。 老師又說:“下次不要再遲到了?!?小虎趕 緊往學校跑去。 0、我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬,一口氣爬上了山頂。我們站在山上往下看,行人小得像螞蟻,汽車只 有火柴盒那么大。秋游那天,老師帶我們去爬山。 天快黑了,我們慢慢 地往山下走去。 1、河水清清,過了河是一座山。 夏天,我們玩水。 每年春天,我們上山采野花,爬樹吃槐花。 冬天,我 們在河上滑冰。我的故鄉(xiāng)是座小

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