念奴嬌赤壁懷古優(yōu)秀課(1)

1、精選課件1 念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古 蘇蘇 軾軾 精選課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、知識(shí)與能力一、知識(shí)與能力 1、了解蘇軾的生平和思想，了解詞的寫、了解蘇軾的生平和思想，了解詞的寫 作背景。作背景。 2、引導(dǎo)學(xué)生初步掌握賞析詩詞的基本步、引導(dǎo)學(xué)生初步掌握賞析詩詞的基本步 驟和方法，提高學(xué)生理解和鑒賞能力。驟和方法，提高學(xué)生理解和鑒賞能力。 二、情感態(tài)度與價(jià)值觀二、情感態(tài)度與價(jià)值觀 感受蘇軾豪放的詞風(fēng)，體會(huì)作者渴望感受蘇軾豪放的詞風(fēng)，體會(huì)作者渴望 為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，學(xué)習(xí)他的為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，學(xué)習(xí)他的 曠達(dá)胸襟和進(jìn)取精神曠達(dá)胸襟和進(jìn)取精神 精選課件3 豪放派豪放派

2、宋代詞壇的一大流派，宋代詞壇的一大流派， 其作品其作品氣勢(shì)豪放，意境雄渾氣勢(shì)豪放，意境雄渾，詞中，詞中 充滿豪情壯志，給人一種積極向上充滿豪情壯志，給人一種積極向上 的力量。代表詞人以的力量。代表詞人以蘇軾、辛棄疾蘇軾、辛棄疾 為主，代表作品為蘇軾為主，代表作品為蘇軾念奴嬌念奴嬌赤赤 壁懷古壁懷古和辛棄疾和辛棄疾永遇樂永遇樂京口北京口北 固亭懷古固亭懷古。 精選課件4 蘇軾蘇軾（1036-11011036-1101），），字子瞻，字子瞻， 號(hào)東坡號(hào)東坡（任黃州團(tuán)練副使時(shí)，曾于山（任黃州團(tuán)練副使時(shí)，曾于山 之東坡居住，故號(hào)東坡）四川眉山人。之東坡居住，故號(hào)東坡）四川眉山人。 他是杰出的他是杰出的

3、散文家散文家，為，為唐宋八大家之唐宋八大家之 一一；他是偉大的；他是偉大的詩人、詞人詩人、詞人，也是著，也是著 名的名的書畫家書畫家。他的詩文，尤其是詞，。他的詩文，尤其是詞， 氣勢(shì)雄渾，感情奔放氣勢(shì)雄渾，感情奔放開一代豪放詞風(fēng)，開一代豪放詞風(fēng)， 對(duì)當(dāng)時(shí)和后人的影響很大。對(duì)當(dāng)時(shí)和后人的影響很大。 精選課件5 “ 唐宋八大家唐宋八大家 ” 散文散文 “蘇蘇 黃黃” 詩詩 “蘇蘇 辛辛” 詞詞 “宋宋 四四 家家” 書法書法 蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄 精選課件6 整體感知整體感知 精選課件7 從章法上說，詞的上片大多側(cè)重寫景、敘事，從章法上說，詞的上片大多側(cè)重寫景、敘事，

4、下片側(cè)重抒情。本詞上片中，作者看到了什下片側(cè)重抒情。本詞上片中，作者看到了什 么？想到了什么？么？想到了什么？ 上上 闕闕 所見：所見： 所想：所想： 赤壁壯景赤壁壯景 千古人物千古人物 赤壁豪杰赤壁豪杰 精選課件8 下片主要寫詞人所思，他想到誰？有怎下片主要寫詞人所思，他想到誰？有怎 樣的感慨？樣的感慨？ 下下 闕闕 所憶：周郎赤壁所憶：周郎赤壁 所慨：人生如夢(mèng)所慨：人生如夢(mèng) 精選課件9 “大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人 精選課件10 故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁 周瑜 字公瑾 精選課件11 亂石穿空，驚濤拍岸，亂石穿空，驚濤拍岸，

5、精選課件12 卷起千堆雪。卷起千堆雪。 精選課件13 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 該句哪幾個(gè)字用的最好？ 亂 驚 穿 卷 雪 精選課件14 字詞字詞 特點(diǎn)特點(diǎn) 角度角度修辭修辭感情感情 亂亂 穿穿 驚驚 拍拍 卷卷 雪雪 險(xiǎn)怪險(xiǎn)怪 高峭高峭 洶涌洶涌 猛烈猛烈 奔騰奔騰 純白純白 形形 聲聲 形形 色色 夸張夸張 擬人擬人 比喻比喻 向往英雄向往英雄 豪邁奔放豪邁奔放 精選課件15 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 思考：描繪出怎樣的畫面？有何作用？思考：描繪出怎樣的畫面？有何作用？ 精選課件16 描繪了這樣一幅畫面：陡峭不

6、平的描繪了這樣一幅畫面：陡峭不平的 石壁直刺天空，大浪拍擊著江岸，石壁直刺天空，大浪拍擊著江岸， 激起一堆堆雪白的浪花。（泡詩）激起一堆堆雪白的浪花。（泡詩） 畫面雄奇壯麗畫面雄奇壯麗.表現(xiàn)了作者博大的胸表現(xiàn)了作者博大的胸 襟和豪邁的氣概。（言志）襟和豪邁的氣概。（言志）為下片為下片 所追懷的赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物所追懷的赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物渲渲 染了環(huán)境氣氛（作用）染了環(huán)境氣氛（作用） 精選課件17 “ “江山如畫，一時(shí)多少豪杰江山如畫，一時(shí)多少豪杰 ”在在結(jié)構(gòu)上結(jié)構(gòu)上起何作用？起何作用？ 精選課件18 一時(shí)多少豪杰一時(shí)多少豪杰 精選課件19 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了

7、精選課件20 （1）說明周瑜當(dāng)時(shí)非常年輕，才華橫）說明周瑜當(dāng)時(shí)非常年輕，才華橫 溢，很有作為。溢，很有作為。 （2）以美人襯托周瑜的瀟灑風(fēng)姿。）以美人襯托周瑜的瀟灑風(fēng)姿。 （3）大喬嫁給孫權(quán)的哥哥孫策，周瑜）大喬嫁給孫權(quán)的哥哥孫策，周瑜 和君主的姻親關(guān)系，是他得到重用的和君主的姻親關(guān)系，是他得到重用的 重要表現(xiàn)。重要表現(xiàn)。 你想到了你想到了 嗎？嗎？ 大喬、小喬為江東 著名美女，大喬為 孫策之妻，小喬為 周瑜之妻。相傳曹 操命曹植撰賦 云：“攬二喬 于東南兮，樂朝夕 之與共?！?周瑜：字公瑾， 年輕有為，24歲拜 為將、娶小喬為妻， 34歲指揮歷史上著 名的以弱勝強(qiáng)的赤 壁戰(zhàn)役。 美女美女 配

8、配 英雄英雄 精選課件21 精選課件22 儒將風(fēng)度：儒將風(fēng)度： 從容瀟灑，從容瀟灑， 指揮若定，指揮若定， 具有非凡的具有非凡的 將略和豪邁將略和豪邁 的氣概。的氣概。 2 2、“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間 ，檣櫓灰飛煙滅。，檣櫓灰飛煙滅?！蓖怀隽酥荑な餐怀隽酥荑な?么風(fēng)度么風(fēng)度? ? 塑造一個(gè)怎樣的形象？塑造一個(gè)怎樣的形象？ 精選課件23 小喬初嫁：年紀(jì)小喬初嫁：年紀(jì)年青得意年青得意 雄姿英發(fā)：外貌雄姿英發(fā)：外貌俊朗非凡俊朗非凡 羽扇綸巾：氣質(zhì)羽扇綸巾：氣質(zhì)儒雅倜儻儒雅倜儻 談笑間：談笑間： 個(gè)性個(gè)性自信從容自信從容 檣櫓灰飛煙滅：才能檣櫓灰飛煙滅：才能破敵奇功破敵

9、奇功 總結(jié)總結(jié) 作用：作用： 突出了周瑜雄姿英發(fā)風(fēng)流俊雅的英雄形象，突出了周瑜雄姿英發(fā)風(fēng)流俊雅的英雄形象， 抒發(fā)了對(duì)英雄的贊頌與敬仰之情。抒發(fā)了對(duì)英雄的贊頌與敬仰之情。 精選課件24 比較思考：比較思考： 引用典故引用典故方面，作者為什么方面，作者為什么 只寫到周瑜，而不寫其他人呢？只寫到周瑜，而不寫其他人呢？ 橫槊賦詩的曹操橫槊賦詩的曹操 馳馬射虎的孫權(quán)馳馬射虎的孫權(quán) 隆中定策的諸葛亮隆中定策的諸葛亮 精選課件25 蘇軾富有戲劇的蘇軾富有戲劇的“不幸不幸” ： 神宗時(shí)神宗時(shí)：反對(duì)王安石變法，被貶多處。反對(duì)王安石變法，被貶多處。 哲宗立哲宗立：廢新法，信舊黨，蘇軾被召回，廢新法，信舊黨，蘇軾被

10、召回， 與司馬光意見不合不同意盡廢新法，與司馬光意見不合不同意盡廢新法， 因而再次遭貶，先后在杭州、密州徐因而再次遭貶，先后在杭州、密州徐 州、湖州任地方官。以后新黨再得州、湖州任地方官。以后新黨再得 勢(shì)，他被遠(yuǎn)謫惠州，瓊州（海南島）勢(shì)，他被遠(yuǎn)謫惠州，瓊州（海南島） 徽宗即位徽宗即位：蘇軾被赦召回，途中病死于蘇軾被赦召回，途中病死于 常州，終年常州，終年6565歲。歲。 精選課件26 項(xiàng) 目 周 瑜 蘇 軾 年 齡 34 歲 47 歲 生 活 幸 福 美 滿 屢 遭 不 幸 外 貌 英 俊 儒 雅 早 生 華 發(fā) 職 位 東 吳 都 督 團(tuán) 練 副 使 際 遇 功 成 名 就 功 業(yè) 未 就

11、基 調(diào) 感 奮 感 傷 為什么詩人要想到周瑜呢？ 對(duì)比當(dāng)中，感嘆自我對(duì)比當(dāng)中，感嘆自我 精選課件27 仕仕 途途 坎坎 坷坷 年年 老老 無無 為為 對(duì)英雄業(yè)績(jī)的向往，渴望像周對(duì)英雄業(yè)績(jī)的向往，渴望像周 瑜一樣建功立業(yè)卻壯志難酬。瑜一樣建功立業(yè)卻壯志難酬。 豪豪 放放 灑灑 脫脫 年年 輕輕 有有 為為 精選課件28 人生如夢(mèng)，一尊還酹江月人生如夢(mèng)，一尊還酹江月 精選課件29 有人認(rèn)為有人認(rèn)為“人生如夢(mèng)，一尊還人生如夢(mèng)，一尊還 酹江月。酹江月?！焙邢麡O情緒含有消極情緒,你怎么你怎么 看看? 討論： 難點(diǎn)釋疑 精選課件30 被捕入獄，謫居黃被捕入獄，謫居黃 州，對(duì)他的打擊是巨大的。州，對(duì)他的打

12、擊是巨大的。 在他看來是懷才不遇，遭人在他看來是懷才不遇，遭人 陷害，并使他壯志難酬。陷害，并使他壯志難酬。 “人生如夢(mèng)人生如夢(mèng)”兩句，正是這兩句，正是這 種身受迫害、懷才不遇和壯種身受迫害、懷才不遇和壯 志難酬的悲憤，一種無人理志難酬的悲憤，一種無人理 解而寄托于江月的曠達(dá)。解而寄托于江月的曠達(dá)。 精選課件31 這種感慨，是由追慕這種感慨，是由追慕 古代英雄引起的。和周瑜那么古代英雄引起的。和周瑜那么 年輕就建立了赫赫戰(zhàn)功而千古年輕就建立了赫赫戰(zhàn)功而千古 流芳比較起來，就不能不激起流芳比較起來，就不能不激起 自己一種老之將至而壯志難酬自己一種老之將至而壯志難酬 的深沉苦悶，就不能不感到自的深

13、沉苦悶，就不能不感到自 己的渺小與慚愧。這種與英雄己的渺小與慚愧。這種與英雄 對(duì)比自愧功業(yè)無成的傷感，不對(duì)比自愧功業(yè)無成的傷感，不 正包含一種積極向上的精神嗎？正包含一種積極向上的精神嗎？ 精選課件32 下闋： 下片先著力塑造周下片先著力塑造周 瑜的英雄形象瑜的英雄形象, ,描述火描述火 燒曹營(yíng)的歷史事件燒曹營(yíng)的歷史事件, ,最最 后借對(duì)周瑜的仰慕后借對(duì)周瑜的仰慕, ,抒抒 發(fā)自己功業(yè)無成的感發(fā)自己功業(yè)無成的感 慨慨. . 精選課件33 觀眼前之景：觀眼前之景： 思?xì)v史人事：思?xì)v史人事： 抒一己之懷：抒一己之懷： 江山如畫江山如畫 亂石穿空亂石穿空 驚濤驚濤拍拍岸岸 卷起千堆雪卷起千堆雪 三國(guó)周郎三國(guó)周郎 小喬初嫁小喬初嫁,雄姿英發(fā)雄姿英發(fā) 羽扇