北京電影學院藝術與電影基礎理論考研真題論述題答題模版以及報考人數(shù)

1、2019北影 2018年北京電影學院年北京電影學院 藝術與電影基礎理論考研真題論述題答題模版以及報考人數(shù) 1. 基本信息 藝術類?？伎颇棵Q：藝術類校考科目名稱： 藝術與電影基礎理論（學術型）、藝術與電影基礎理論（專業(yè)學位）藝術與電影基礎理論（學術型）、藝術與電影基礎理論（專業(yè)學位） 藝術類?？伎颇拷榻B：藝術類?？伎颇拷榻B： 藝術理論與電影基礎理論是對藝術、特別是電影進行綜合研究，描述其現(xiàn)象和規(guī)律的學科。它不僅涉及各藝藝術理論與電影基礎理論是對藝術、特別是電影進行綜合研究，描述其現(xiàn)象和規(guī)律的學科。它不僅涉及各藝 術門類的學問和知識、在其基礎上深度探討電影藝術的特質和創(chuàng)造規(guī)律，而且還是藝術工作者

2、、特別是電影工作術門類的學問和知識、在其基礎上深度探討電影藝術的特質和創(chuàng)造規(guī)律，而且還是藝術工作者、特別是電影工作 者拓展事業(yè)、提高藝術品味和創(chuàng)作底蘊的重要思想和觀念源泉。因此，藝術理論和電影基礎理論是任何一名有志者拓展事業(yè)、提高藝術品味和創(chuàng)作底蘊的重要思想和觀念源泉。因此，藝術理論和電影基礎理論是任何一名有志 于電影藝術相關專業(yè)的學生的必修課。于電影藝術相關專業(yè)的學生的必修課。 考生需具備如下條件：考生需具備如下條件： 熟悉藝術史、電影史，對經典藝術作品、電影作品具有基本的概念和了解；熟悉藝術史、電影史，對經典藝術作品、電影作品具有基本的概念和了解； 具備一定的藝術理論素養(yǎng)，對各種藝術的形式

3、、媒介和方法等有一定的認識；具備一定的藝術理論素養(yǎng)，對各種藝術的形式、媒介和方法等有一定的認識； 對藝術的審美特征和傳播機制具有一定程度的了解；對藝術的審美特征和傳播機制具有一定程度的了解； 具備一定程度的藝術創(chuàng)意和藝術思辨力。具備一定程度的藝術創(chuàng)意和藝術思辨力。 藝藝 術術 與與 電電 影影 基基 礎礎 理理 論論 考考 研研 真真 題題 茶茶 水：水： 2. 論述題答題模版 （2018學術論述）結合馬克思主義的觀點，談一談藝術與政治的關系，并結合實例分析 對于藝術與政治的關系，馬克思主義哲學有著迄今為止最為深入和充分的認識。馬克思主義認 為藝術與政治都是經濟的反映，都是建立在經濟基礎之上的

4、上層建筑。經濟基礎是指由社會一 定發(fā)展階段的生產力所決定的生產關系的總和，是構成一定社會的基礎。政治上層建筑在階級 社會指政治法律制度和設施，主要包括軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄、政府機構和政黨、社會集團 等。思想上層建筑包括政治法律思想、道德、宗教、文學藝術、哲學等意識形態(tài)。 在上層建筑中，政治處于主導地位，國家政權是上層建筑的核心。在階級社會，上層建筑具有 階級性。 首先，藝術和政治的關系首先體現(xiàn)在政治利用藝術，這是在古今中外普遍存在的現(xiàn)象。中國古 代認為藝術有著“成教化、助人倫”的功能，對于統(tǒng)治者而言，這一功能恰能滿足其實施政治統(tǒng) 治、維護政治安定的需要，所以從古至今的統(tǒng)治者都利用藝術，使之成

5、為有助于政治統(tǒng)治的手 段。 如康熙南巡圖的繪制是康熙皇帝利用繪畫的形式展現(xiàn)了南巡的盛事，宣揚了統(tǒng)治者的威儀， 表明了其對江南的統(tǒng)治態(tài)度，展示了清代盛世統(tǒng)治的繁榮，最終的目的是有利于穩(wěn)固其統(tǒng)治。 3. 論述題答題模版 （2018學術論述）結合馬克思主義的觀點，談一談藝術與政治的關系，并結合實例分析 同樣，文藝復興時期的文學家主張個性解放，反對中世紀的禁欲主義和宗教觀;提倡科學文化， 反對蒙昧主義，擺脫教會對人們思想的束縛;肯定人權，反對神權。如但丁神曲、薄伽丘 十日談等。 其次，藝術的發(fā)展對政治也有著重要的作用。 第一，政治之所以一直利用藝術為其服務，是因為藝術具有形象性和感染力，其作用于人的情

6、 感，可以具有其他政治手段不具備的特性，發(fā)揮著不可替代的作用。 第二，藝術對政治還可以起到諷喻政治，揭露政治黑暗的批判作用。 第三，藝術還可以起到推動政治進步，助力于政治變革的作用。 例如清初朱耷在表面上畫的是花鳥，但隱藏在畫面后的政治傾向性卻是顯而易見的。法國畫家 德拉克洛瓦的自由引導人民取材于1830年法國七月革命事件，畫面描寫了一次戰(zhàn)斗的情景， 處于中心位置的是一位被稱為“自由女神”的婦女。在這位婦女的引導下，群眾穿過倒塌的街壘， 踏著戰(zhàn)友的血跡勇往直前。這幅畫是浪漫主義和現(xiàn)實主義有機的融合，它氣勢磅礴，畫面結構 緊湊，色調豐富熾烈，極具感染力。 從某種意義上說，政治本身就是藝術，而許多

7、著名的藝術作品都是以政治為題材的。例如音樂 藝術史中的馬賽曲、國際歌；美術方面德拉克洛瓦自由領導人民、畢加索格爾 尼卡等。這些作品無一不是通過政治題材反映其各自的時代特征。 4. 論述題答題模版 （2018學術論述）結合馬克思主義的觀點，談一談藝術與政治的關系，并結合實例分析 最后，政治對藝術發(fā)展的影響。 第一，統(tǒng)治者可以為藝術創(chuàng)作提供充裕的人力、物力、財力上的保障，有了這些保障，歷史上 那些消耗巨大、造價昂貴的藝術品才能得以完成。如北京的故宮，故宮在布局體現(xiàn)了中國自古 以來等級分明、內外有別的倫理觀念，顯示了皇權的至高無上。統(tǒng)治者的好惡直接影響藝術的 內容、風格、創(chuàng)作手法和個人藝術家的命運。

8、如北宋宋徽宗酷愛藝術，帶來歷史上一個藝術全 盛時期。 第二，政治的興衰會影響到藝術的發(fā)展。政治的繁榮會促進藝術的發(fā)展，如盛唐時期，政治安 定，經濟繁榮，中外交流頻繁，在文藝上也迎來了一個繁榮全盛的局面。同樣，政治對藝術也 有制約作用，在某些特殊的歷史時期藝術甚至會淪為政治的“工具”。藝術喪失了其應有的自由， 成為服務于政治的工具。 在我國，文藝的意識形態(tài)論曾占據(jù)主導地位。目前，一種觀點堅持藝術與政治的密切聯(lián)系，另 一種觀點則否認這種聯(lián)系，追尋純粹的與政治無關的藝術。我們也要看到藝術多種有多樣的規(guī) 定性，不能將意識形態(tài)看做唯一規(guī)定性，漠視藝術其它的屬性，那樣藝術變?yōu)闇S為政治的工具。 然而，正如馬

9、克思主義所指出的，意識形態(tài)是藝術的本質屬性，藝術絕對地摒棄政治，不和政 治發(fā)生關聯(lián)，只是種一相情愿的說法。 5. 答題結構 答題結構是給閱卷老師第一印象的東西，老師看到你的結構以后，首先會先觀察你的結構是否符合要求。 其實不管是什么專業(yè)的，畢業(yè)論文總是要寫的，而這個結構也就是體現(xiàn)在這里。 這里的答題結構也和每個人的答題邏輯有關。答題邏輯每個人都會有所區(qū)別。當然，每個人的邏輯會不一 樣，因此得分也會有所區(qū)別。但是如果沒有邏輯，那么得分肯定會更不一樣了。 今天主要給大家展現(xiàn)的是論述題的答題邏輯。論述題是所有題目當中最難的一個題型。它本身極為綜合， 也比較復雜，涉及到的知識點也很多。但好處是，論述題

10、比較少，哪怕是今年三駕馬車里面在去年的 基礎上又增加了9個論述題，其實也就87道論述題。所以，這部分復習起來還是比較順心的。 論述題的結構有很多，主要是： “總分總”結構：這種結構是比較常見的一種結構，屬于用了絕不會犯錯的結構。 “是什么為什么怎么樣”結構：這種結構對大家提出的要求比較多，有些問題也不是很適用。比如 去年考的“什么是視覺文化”這道論述題，“是什么？”比較好寫（鑒于去年專碩題目出現(xiàn)了兩道關于視 覺文化的題目，這點在三駕馬車權威筆記P204進行了詳細的標注，大家可以自行翻看）。在“為 什么”中寫出目前這個事物所存在的問題，以及后面的“怎么樣”來解決這個問題。 “定義框架總結”結構：

11、這個結構和簡答題的結構有點類似 ，首先是進行名詞解釋，解釋這是個啥。 然后按照書本邏輯框架（可參考三駕馬車思維導圖）回答3-5個點。最后進行簡單總結。最后的總 結部分屬于升華部分，這部分最好是可以寫出自己的觀點，關鍵是這個觀點還不能是錯的。 6. 解析 波普藝術 波普為Popular的縮寫，意即流行藝術、通俗藝術。波普藝術一詞最早出現(xiàn)于19521955年間， 由倫敦當代藝術研究所一批青年藝術家舉行的獨立者社團討論會上首創(chuàng)，批評家L.阿洛維酌定。 他們認為公眾創(chuàng)造的都市文化是現(xiàn)代藝術創(chuàng)作的絕好材料，面對消費社會商業(yè)文明的沖擊，藝 術家不僅要正視它，而且應該成為通俗文化的歌手。 在實踐中有力地推動

12、這一思潮發(fā)展的藝術家是理查德漢密爾頓。1956年，他在首屆“這是明天” 的個人展覽會（惠特徹派爾畫廊）上陳列出握有“POP”字母的網球運動員的拼集作品。這幅作品 成了波普藝術的一面旗幟。英國波普藝術的代表人物還有：E.保羅齊、J.蒂爾森、D.霍克尼、R.B. 基塔依、R.史密斯、A.瓊斯。 20世紀50年代初萌發(fā)于英國，50年代中期鼎盛于美國。 美國波普藝術的出現(xiàn)略晚于英國，在藝術追求上繼承了達達主義精神，作品中大量運用廢棄物、 商品招貼電影廣告、各種報刊圖片作拼帖組合，故又有新達達主義的稱號。 美國波普藝術家聲稱他們所從事的大眾化藝術與美洲的原始藝術和印第安人的藝術類似，是美 國文化傳統(tǒng)的延

13、續(xù)和發(fā)展，1965年在密爾沃基藝術中心舉辦的一次波普藝術展覽即以“波普藝術 與美國傳統(tǒng)”為題。美國波普藝術的開創(chuàng)者是：J.約翰斯和R.勞申伯格，影響最大的藝術家是A.沃 霍爾、J.戴恩、R.利希滕斯坦、C.奧爾登伯格、T.韋塞爾曼、J.羅森奎斯特和雕塑家G.西格爾。 集合藝術和偶發(fā)藝術一般也認為是波普藝術的兩個支系。7. 購買方式 購買方式比較簡單，因為我們自己的才思商城，所以，大家可以比較方便的購買到真題資料。方 式如下： 1：打開瀏覽器搜索才思商城； 2：點擊鏈接即可購買http:/ 3：直接聯(lián)系才思考研咨詢 8. 購買方式 購買方式比較簡單，因為我們自己的才思商城，所以，大家可以比較方便的購買到真題資料。方 式如下： 1：打開瀏覽器搜索才思商城； 2：點擊鏈接即可購買http:/ 3：直接聯(lián)系才思考研咨詢 9. 學術型 10. 專業(yè)碩士 11. 介紹 藝術類?？伎颇拷榻B： 藝術理論與電影基礎理論是對藝術、特別是電影進行綜合研究，描述其現(xiàn)象和規(guī)律的學科。它 不僅涉及各藝術門類的學問和知識、在其基礎上深度探討電影藝術的特質和創(chuàng)造規(guī)