電力系統(tǒng)繼電保護教案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載課時授課計劃授課順序1教研室主任或系主任意見：（簽名）年 月 日授課日期2009 、 9、 7專業(yè)班次水電0711基本課題： 緒論目的要求：了解電力系統(tǒng)繼電保護的作用及基本任務(wù)；理解繼電保護的工作原理與組成；理解繼電器的分類其圖形符號，使學(xué)生初步建立起對繼電保護的基本概念；掌握對電力系統(tǒng)的基本要求，并且明白它們之間的辨證關(guān)系重點：繼電保護的“四性”基本要求難點：繼電保護的基本原理教學(xué)方法：多媒體課件教學(xué)手段：教參:天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)介紹本課程特點、要求（二八新課引入：多媒體課件鏈接：緒論電力系統(tǒng)的故障及不正常方式繼電保護的構(gòu)成原理及

2、保護的判據(jù)繼電保護的任務(wù)及組成繼電保護的“四性”基本要求繼電器的分類及其圖形符號繼電保護的發(fā)展和繼電保護目前的技術(shù)現(xiàn)狀（四八小結(jié)：繼電保護的組本次課主要介紹了繼電保護的基本任務(wù)及繼電保護的作用、 成及分類、對繼電保護的基本要求。課堂交流：談?wù)剬^電保護的認(rèn)識？什么是繼電保護的“四性”基本要求？課外作業(yè)及思考題：了解國內(nèi)繼電保護的狀況課后記載：編寫教師張莉 （簽名）編寫日期 2009年9月5日課時授課計劃授課順序2教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009 、 9、 8專業(yè)班次水電0711基本課題： 11階段式繼電保護的原理1 2 階段式電流保護（一）目的要求：理解階段式繼電保

3、護的原理（時間的配合、動作范圍的配合、 整定值的配合）；理解電流互感器的工作原理、極性規(guī)定、誤差的基本概念 及準(zhǔn)確度級的規(guī)定，以及電流互感器 10%誤差曲線的基本概念；理解電磁型繼電器的工作原理以及動作電流、 返回電流、返 回系數(shù)的概念；掌握電磁式電流、電壓繼電器的調(diào)試方法；重點：階段式繼電保護的原理；電磁型繼電器的工作原理難點：階段式繼電保護的原理；電磁型繼電器的工作原理教學(xué)方法：多媒體課件教學(xué)手段：教參:天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）復(fù)習(xí)舊課提問：對繼電保護的基本要求有哪些？概括復(fù)習(xí)（1）繼電保護的基本任務(wù)及繼電保護的作用。（2）繼電保護的組成及分類。

4、（三）引入新課多媒體課件鏈接：1 1階段式繼電保護的原理一、各段保護間保護范圍和動作時間的配合二、各段保護間整定值（邊界）的配合多媒體課件鏈接：1 2階段式電流保護一、階段式電流保護的構(gòu)成原理1、電流互感器的極性及工作原理2、電流互感器的誤差及準(zhǔn)確度級3、電磁型電流繼電器4、電磁型時間、中間繼電器（四）小結(jié)階段式繼電保護的原理；電流互感器的誤差；動作電流、返回電流、返回系 數(shù)的概念；課堂交流：運行中的TA為什么二次側(cè)嚴(yán)禁開路？課外作業(yè)及思考題：思考題：2、3、5、6課后記載：編寫教師張莉 （簽名）編寫日期 2009年9月5日課時授課計劃授課順序3教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課

5、日期2009 、 9、 14專業(yè)班次水電0711基本課題：1 2 階段式電流保護（二）目的要求：掌握無時限、限時電流速斷保護的工作原理及整定計算； 重點：掌握無時限、限時電流速斷保護的工作原理及整定計算。難點：無時限、限時電流速斷保護的工作原理及整定計算。教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參:天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課： 電磁型繼電器的工作原理、作用。（三）、新課引入：1 2 階段式電流保護一、無時限電流速斷保護的工作原理；二、無時限電流速斷保護的整定計算；1 動作電流的整定；2、保護范圍的確定；三、無時限電流速斷保護的單相原理接線四、無時限電流速斷

6、保護的特點五、限時電流速斷保護1、限時電流速斷保護的原理；2、限時電流速斷保護的整定計算；1）.動作電流的整定；2）、動作時限的選擇； 3 ）、靈敏系數(shù)的校驗六、限時電流速斷保護的單相原理接線（四）小結(jié)：1）無時限電流速斷保護的工作原理及整定計算; 課堂 交流：無時限電流速斷保護的整定計算。課外作業(yè)及思考題：思考題：1-7課后記載：加強對計算的練習(xí)編 寫教師 張莉（簽名）編寫日期2009年9月10日課時授課計劃授課順序4教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009 、 9、 15專業(yè)班次水電0711基本課題：1 2 階段式電流保護目的 要求：掌握定時限電流保護的工作原理及整定計

7、算；掌握電流保護的接線方式及特點；重點：掌握定時限電流保護的工作原理及整定計算；電流保護的接線方式及特點；難點：定時限電流保護的工作原理及整定計算； 電流保護的接線方式及特點；教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參:天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課： 電磁型繼電器的工作原理、作用。（三）、新課引入： 1 2階段式電流保護一、過電流保護的工作原理；二、過電流保護的整定計算；1 啟動電流的整定；2、動作時間的選擇；3、靈敏系數(shù)的校驗三、接線方式及接線系數(shù)四、接線方式的分析1 .小接地電流電網(wǎng)不同地點發(fā)生的兩點接地短路；2 . YA11接線變壓器后發(fā)生的兩相短路3

8、 兩相電流差接線（四）、小結(jié)：1）定時限電流保護的工作原理及整定計算2 ）電流保護的接線方式及特點；課堂 交流：定時限電流保護的整定計算。課外作業(yè)及思考題：思考題：1-11課后記載：加強對計算的練習(xí)編寫教師張莉 （簽名）編寫日期2009年9月11日課時授課計劃授課順序5教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009 、 9、 18專業(yè)班次水電0711基本 課題：1 3 階段式零序電流保護目的要求：理解中性點直接接地電網(wǎng)接地時零序分量的特點；理解三段式零序電流保護的邏輯框圖；掌握三段式零序電流保護的整定原則；重點：中性點直接接地電網(wǎng)接地時零序分量的特點難點：中性點直接接地電網(wǎng)接地時

9、零序分量的特點分析；三段式零序電流保護的整定原則教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二八 復(fù)習(xí)舊課：階段式電流保護的原理（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：1 3階段式零序電流保護一、單相接地時的零序電壓、零序電流、零序功率的特點二、零序電流濾過器三、階段式零序電流保護整定計算：（四）、小結(jié)中性點直接接地電網(wǎng)接地時零序電壓的分布：故障處最高，變壓器中性點處為 0;零序電流的分布為只取決于變壓器的 中性點是否接地，而與電源數(shù)目無關(guān)；零序功率由故障線路指向母線為正 課堂交流：中性點直接接地電網(wǎng)接地時零序電壓和零序電流有何特點？課外作業(yè)及思考題

10、：思考題：1、2課后記載：電力系統(tǒng)分析內(nèi)容跟不上，學(xué)生理解有點困難編 寫教師 張莉（簽名）編寫日期2009年9月10日課時授課計劃授課順序6教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009 、 10、 12專業(yè)班次水電0711基本課題：1.4距離保護目的 要求：了解距離保護的構(gòu)成；理解距離保護的基本原理、全阻抗繼電器、偏移阻抗繼電器 的動作特性；掌握單相式方向阻抗繼電器的動作特性及動作方程；重點：距離保護的基本原理、方向阻抗繼電器的動作特性動作方程難點：偏移阻抗繼電器的動作特性；單相式方向阻抗繼電器的動作特性及動作方程。教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教

11、學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課：復(fù)習(xí)零序電流保護（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：?6.1距離保護的基本原理?6.1.1距離保護的引入?6.1.2距離保護的原理?6.1.3距離保護的組成課堂演示：三段式距離保護的動作行為?6.2阻抗繼電器的分類與特性?6.2.1阻抗繼電器的基本原理與分類?622單相式圓特性阻抗繼電器(四) 、小結(jié):(1) 距離保護的基本原理(2) 單相式圓特性阻抗繼電器的動作特性與動作方程(3) 圓特性的方向阻抗繼電器的測量阻抗、整定阻抗、動作阻抗的概念 課堂交流：1、距離保護與電流電壓保護相比有何特點？2、方向阻抗繼電器的測量阻抗、整定阻抗、動作阻抗的概念3

12、、相位比較與絕對值比較的方向阻抗繼電器的動作方程課外作業(yè)及思考題：思考題：1、3課后記載：此章較難，學(xué)生反映有些吃力編寫教師 張莉(簽名)編寫日期2009年10月10日課時授課計劃授課順序7教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009、10、13專業(yè)班次水電0711基本課題：15方向問題的提出與解決目的要求：了解方向性問題的提出及解決方法；了解雙電源線路區(qū)內(nèi)、區(qū)外短路時功率方向的特點；理解整流功率方向繼電器構(gòu)成原理和動作區(qū)、電壓死區(qū)、靈 敏角、潛動現(xiàn)象的基本概念以及如何克服電壓死區(qū)和潛動現(xiàn)象；重點：方向元件動作的判據(jù)以及電壓死區(qū)的產(chǎn)生和如何消除電壓死區(qū)難點：方向元件如何區(qū)分正方

13、向故障和反方向故障教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課：提問：微機保護的硬件和軟件由哪幾部分組成？各有何作 用？概括復(fù)習(xí)：微機保護的軟件構(gòu)成及提高微機保護可靠性的措施。（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：4 1 方向電流保護的工作原理?電流保護用于雙電源線路時的問題?方向性保護的概念多媒體課件鏈接： 4 2 功率方向繼電器?功率方向繼電器的工作原理? LG 11型功率方向繼電器的組成及原理（四）小結(jié)1）方向性問題的提出與解決方法；2）動作區(qū)、電壓死區(qū)、靈敏角、潛動現(xiàn)象的基本概念課 堂交流：系統(tǒng)正常運行時功率方向繼電器動作是否

14、屬于誤動？功率方向繼電器的死區(qū)在線路的首端還是末端？課外作業(yè)及思考題：思考題：功率方向繼電器的動作條件是什么？課后記載：學(xué)生開始感覺學(xué)得有些吃力，究其原因是因沒有做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的結(jié)果編寫教師 張莉（簽名）編寫日期2009年10月11日課時授課計劃授課順序8教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009、10、19專業(yè)班次水電0711基本課題：3 1 微機保護硬件組成及作用目的要求：了解微機保護硬件的構(gòu)成及作用。重點：微機保護硬件的構(gòu)成及作用難點：微機保護硬件的構(gòu)成及作用教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)

15、舊課：三段式電流保護的工作原理；三段式電流保護的整定計算（三）、新課引入：3 1 微機保護硬件組成及作用一、微機保護的組成 二、微機保護各部分的作用（四）、小結(jié)：微機保護硬件的構(gòu)成及作用課堂交流：微機保護硬件的構(gòu)成及作用課外作業(yè)及思考題：思考題：3-1、2課后記載：微機保護是今后的主流，但此章較難，有必要放在后面來講編寫教師張莉（簽名）編寫日期2009年10月14日課時授課計劃授課順序9教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009、10、20專業(yè)班次水電0711基本課題：3-2數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)目的要求：理解A/D轉(zhuǎn)換及V/F轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的工作原理。重點：A/D轉(zhuǎn)換及V/F轉(zhuǎn)換

16、的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的工作原理難點：A/D轉(zhuǎn)換及V/F轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的工作原理教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課：三段式電流保護的工作原理；三段式電流保護的整定計算（三）、新課引入：3-2 數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)一、A/D轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的工作原理二、V/F轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的工作原理（四）、小結(jié)：A/D轉(zhuǎn)換、V/F轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的工作原理 課堂交流：A/D轉(zhuǎn)換、V/F轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的工作原理 課外作業(yè)及思考題：課后記載：微機保護是今后的主流，但此章較難，有必要放在后面來講編 寫教師 張莉（簽名）編寫日期2009年10月1

17、4日課時授課計劃授課順序10教研室主任或系主任意見：（簽名）年 月 日授課日期2009、10、23專業(yè)班次水電0711基本 課題：第六章設(shè)備保護第一節(jié)變壓器保護方式（一）目的 要求：了解變壓器保護的配置及各保護的作用；熟悉變壓器瓦斯繼電器的構(gòu)成原理及瓦斯保護的工作原理及保護范圍；重點：變壓器瓦斯繼電器的構(gòu)成原理及瓦斯保護的工作原理及保護范圍；難點：瓦斯保護的工作原理教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課：復(fù)習(xí)輸電線路的縱聯(lián)方向保護的原理（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：?6.1電力變壓器的故障不正常運行狀態(tài)及其相應(yīng)的保護方式

18、?6.2變壓器的瓦斯保護?6.2.1瓦斯保護的概念及作用?6.2.2氣體繼電器的構(gòu)造和工作原理課堂演示：瓦斯繼電器的照片?623瓦斯保護的整定（四）、小結(jié)：瓦斯保護的作用及保護范圍課堂 交流：瓦斯保護的作用及保護范圍課外作業(yè)及思考題：思考題：1、2、3課后記載：按計劃進行編寫教師 張莉（簽名）編寫日期2009年10月21日課時授課計劃授課順序12教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009、10、26專業(yè)班次水電0711基本課題：第一節(jié) 變壓器保護方式（二）目的 要求：掌握變壓器縱差動保護原理及不平衡電流的產(chǎn)生、消除; 重點：不平衡電流的產(chǎn)生、消除難點：不平衡電流的產(chǎn)生、消除教

19、學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課：復(fù)習(xí)輸電線路的縱聯(lián)方向保護的原理（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：6.3變壓器的縱差保護?6.3.1變壓器縱差保護的基本原理?6.3.2變壓器縱差保護的特點1、勵磁涌流的定義及產(chǎn)生過程2、勵磁涌流的特點及解決方法3、變壓器兩側(cè)相位不同引起的不平衡電流及解決方法4、TA實際變比與計算變比不同引起的不平衡電流及解決方法5、兩側(cè)TA不同型引起的不平衡電流及解決方法6、有載調(diào)壓引起的不平衡電流及解決方法（四）、小結(jié)：;勵磁涌流的產(chǎn)生、特點及解決方法課堂交流：不平衡電流的產(chǎn)生及消除課外作業(yè)及思考題

20、：習(xí)題：4、5課后記載：按計劃進行編寫教師 張莉（簽名）編寫日期2009年10月24日課時授課計劃授課順序13教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009、10、27專業(yè)班次水電0711基本課題：第一節(jié) 變壓器保護（三）目的 要求：熟悉變壓器相間短路的后備保護及過負(fù)荷保護的配置；重點：復(fù)合電壓啟動的過電流保護的整定計算方法；難點：負(fù)序電流保護的整定計算方法教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課： 復(fù)習(xí)BCH-2和BCH-1差動繼電器的工作原理及特性、（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：?6.4變壓器相間短路的后

21、備保護及過負(fù)荷保護一、過電流保護原理整定計算特點二、低電壓啟動的過電流保護原理整定計算特點三、復(fù)合電壓啟動的過電流保護原理整定計算特點四、負(fù)序電流保護原理整定計算特點五、過負(fù)荷保護安裝原則（四八小結(jié)：（1）變壓器相間短路的后備保護之間的關(guān)系課堂交流：復(fù)合電壓啟動的過流保護提高了什么元件的靈敏度？課外作業(yè)及思考題：課后記載：按計劃進行編寫教師 張莉（簽名）編寫日期2009年10月25日課時授課計劃授課順序14教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009、10、30專業(yè)班次水電0711基本課題：第一節(jié) 變壓器保護（四）目的 要求：熟悉變壓器零序電流電壓保護的整定計算和配置原則 ；

22、重點：變壓器零序電流電壓保護的整定計算方法和配置原則；難點：變壓器零序電流電壓保護的整定計算方法和配置原則教學(xué)方法：課件 教學(xué)手段： 教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課： 復(fù)習(xí)BCH-2和BCH-1差動繼電器的工作原理及特性、（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：6.5變壓器零序電流電壓保護課堂演示：變壓器中性點直接接地的照片?6.5.1中性點直接接地變壓器的零序電流保護1、原理2、整定計算?6.5.2中性點可能接地或不接地運行時變壓器的零序電流、電壓保護1、全絕緣變壓器A :原理B:整定計算2、分級絕緣變壓器A :原理B:整定計算（四八小結(jié)：（1

23、 ）中性點可能接地或不接地運行時變壓器的零序電流、電壓保護的配置 原則及整定計算方法課堂交流：分級絕緣變壓器中性點經(jīng)放電間歇接地的零序電流、電壓保護的配置及動作原則是什么？課外作業(yè)及思考題：習(xí)題：12、課后記載：按計劃進行編寫教師 張莉（簽名）編寫日期2009年10月28日課時授課計劃授課順序15教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009 、 11、 16專業(yè)班次水電0711基本課題：第二節(jié)同步發(fā)電機的差動保護目的要求：了解同步發(fā)電機保護的配置；熟悉發(fā)電機完全差動保護的構(gòu)成原理；掌握發(fā)電機比率制動式差動保護和變數(shù)據(jù)窗標(biāo)積制動式縱 差保護原理及發(fā)電機比率制動式差動保護的整定計算

24、方法。重點：發(fā)電機比率制動式差動保護和變數(shù)據(jù)窗標(biāo)積制動式縱差保護原理及發(fā)電機比率制動式差動保護的整定計算方法。難點：變數(shù)據(jù)窗標(biāo)積制動式縱差保護原理。教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課：復(fù)習(xí)變壓器差動保護（三）、新課引入： 多媒體課件鏈接：? 一、 概述? 二、同步發(fā)電機的差動保護?1、發(fā)電機完全差動保護的接線與構(gòu)成原理?2、發(fā)電機完全差動保護的整定計算?3、發(fā)電機比率制動式差動保護的動作方程與動作特性?4、變數(shù)據(jù)窗標(biāo)積制動式縱差保護原理（四）小結(jié)：（1）發(fā)電機可能發(fā)生的故障及保護的配置原則（2）發(fā)電機比率制動式差動保護的

25、整定計算（3 ）發(fā)電機比率制動式差動保護的動作方程與動作特性（4）變數(shù)據(jù)窗標(biāo)積制動式縱差保護原理課堂交流：比率制動式差動保護的原理有何優(yōu)點？課外作業(yè)及思考題：思考題：1、2、習(xí)題：3課后記載：按計劃進行編寫教師 張莉（簽名）編寫日期2009年11月15日課時授課計劃授課順序16教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009、11、17專業(yè)班次水電0711基本 課題： 第二節(jié) 同步發(fā)電機的保護；目的 要求：了解反映轉(zhuǎn)子回路2次諧波電流的匝間短路保護的原理、反 應(yīng)零序電流構(gòu)成的定子接地保護原理；理解橫聯(lián)差動保護、縱向零序電壓匝間保護的原理和利用基 波零序電壓構(gòu)成的定子接地保護原理；掌

26、握利用基波零序電壓和3次諧波電壓構(gòu)成的100%定子接 地保護原理重點：橫聯(lián)差動保護、縱向零序電壓匝間保護的原理和利用基波零序電壓和3次諧波電壓構(gòu)成的100%定子接地保護原理難點：基波零序電壓和3次諧波電壓構(gòu)成的100%定子接地保護的原理教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課：復(fù)習(xí)同步發(fā)電機的差動保護（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：? 三、同步發(fā)電機定子繞組匝間短路保護?1、橫聯(lián)差動保護?2、反映轉(zhuǎn)子回路2次諧波電流的匝間短路保護?3、縱向零序電壓匝間保護? 4、發(fā)電機的單相接地保護?（ 1）發(fā)電機定子繞組單相接地的特點?（

27、 2）反應(yīng)零序電流構(gòu)成的定子接地保護?（ 3）利用基波零序電壓構(gòu)成的定子接地保護?（ 4）利用基波零序電壓和3次諧波電壓構(gòu)成的100%定子接地保護（四）、小結(jié)：（1 ）橫聯(lián)差動保護的原理；（2 ）縱向零序電壓匝間保護的原理（3）利用基波零序電壓和3次諧波電壓構(gòu)成的100%定子接地保護的原理課堂交流：1、反應(yīng)發(fā)電機縱向零序電壓的匝間短路保護如何取得零序電壓？2、利用基波零序電壓和3次諧波電壓的保護區(qū)分別在什么地方？課外作業(yè)及思考題：思考題：4、習(xí)題：簡述利用基波零序電壓和3次諧波電壓構(gòu)成的100%定子接地保護的原理課后記載：按計劃進行編寫教師 張莉（簽名）編寫日期2009年11月16日課時授課計

28、劃授課順序仃教研室主任或系主任意見：（簽名）年 月 日授課日期2009、11、20專業(yè)班次水電0711基本 課題： 第八章自動勵磁調(diào)節(jié)裝置第一節(jié)自動勵磁調(diào)節(jié)裝置（1）目的要 求：掌握同步發(fā)電機勵磁調(diào)節(jié)系統(tǒng)的任務(wù)；理解半導(dǎo)體勵磁調(diào)節(jié)器的原理；重點：同步發(fā)電機勵磁調(diào)節(jié)系統(tǒng)的任務(wù)與半導(dǎo)體勵磁調(diào)節(jié)器的原理難點：勵磁系統(tǒng)中的可控硅整流電路教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課：復(fù)習(xí)同步發(fā)電機的差動保護（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：第八章 自動勵磁調(diào)節(jié)裝置第一節(jié)自動勵磁調(diào)節(jié)裝置一、同步發(fā)電機勵磁系統(tǒng)及類型一）同步發(fā)電機的勵磁系統(tǒng)二）

29、同步發(fā)電機勵磁調(diào)節(jié)系統(tǒng)的任務(wù)三）對自動調(diào)節(jié)勵磁裝置的基本要求二、同步發(fā)電機勵磁系統(tǒng)的類型（四）、小結(jié)：同步發(fā)電機勵磁調(diào)節(jié)系統(tǒng)的任務(wù) 課 堂交流：對自動調(diào)節(jié)勵磁裝置的基本要求 課外作業(yè)及思考題：習(xí)題：1課后記載：按計劃進行編寫教師 張莉（簽名）編寫日期2009年11月18日課時授課計劃授課順序18教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009、11、28專業(yè)班次水電0711基本課題： 第八章自動勵磁調(diào)節(jié)裝置第一節(jié)自動勵磁調(diào)節(jié)裝置（2） 目的要 求：掌握勵磁系統(tǒng)中的可控硅整流電路； 重點：半導(dǎo)體勵磁調(diào)節(jié)器的原理難點：勵磁系統(tǒng)中的可控硅整流電路教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家

30、李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課：復(fù)習(xí)同步發(fā)電機的差動保護（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：第八章 自動勵磁調(diào)節(jié)裝置三、勵磁系統(tǒng)中的可控硅整流電路一）三相半控橋式整流電路二）三相全控橋式整流電路五、自動勵磁調(diào)節(jié)裝置原理一）勵磁調(diào)節(jié)器的調(diào)節(jié)原理及基本特性二）半導(dǎo)體勵磁調(diào)節(jié)器的原理1、半導(dǎo)體勵磁調(diào)節(jié)器的基本構(gòu)成2、勵磁調(diào)節(jié)器的工作原理（四）、小結(jié)：1、同步發(fā)電機勵磁調(diào)節(jié)系統(tǒng)的任務(wù)2、勵磁系統(tǒng)中的可控硅整流電路3、半導(dǎo)體勵磁調(diào)節(jié)器的原理課堂交流：1、逆變產(chǎn)生的原因？課外作業(yè)及思考題：習(xí)題：2課后記載：按計劃進行編寫教師 張莉 （簽名）編寫日期2009年11月26日課

31、時授課計劃授課順序19教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2009、12、29專業(yè)班次水電0711基本課題： 第八章自動勵磁調(diào)節(jié)裝置第一節(jié)自動勵磁調(diào)節(jié)裝置（3） 目的要求：掌握并聯(lián)運行發(fā)電機間無功負(fù)荷分配 重點：并聯(lián)運行發(fā)電機間無功負(fù)荷分配難點：并聯(lián)運行發(fā)電機間無功負(fù)荷分配教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課：復(fù)習(xí)自動勵磁調(diào)節(jié)裝置的作用（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：第八章 自動勵磁調(diào)節(jié)裝置第一節(jié)自動勵磁調(diào)節(jié)裝置六、并聯(lián)運行發(fā)電機間無功負(fù)荷分配一）具有自動勵磁調(diào)節(jié)器的發(fā)電機的外特性二）調(diào)差系數(shù)的調(diào)整三）兩

32、臺機組并聯(lián)運行時無功功率的分配情況1、兩臺正調(diào)差特性機組并聯(lián)運行：2、一臺無差特性與一臺有差特性發(fā)電機并聯(lián)運行3、一臺負(fù)調(diào)差與一臺正調(diào)差的發(fā)電機并聯(lián)運行4、發(fā)電機經(jīng)升壓變壓器并聯(lián)運行（四）小結(jié)：一、兩臺機組并聯(lián)運行時無功功率的分配情況1、 兩臺正調(diào)差特性機組并聯(lián)運行 能運行：2、一臺無差特性與一臺有差特性發(fā)電機并聯(lián)運行一一不能運行3、一臺負(fù)調(diào)差與一臺正調(diào)差的發(fā)電機并聯(lián)運行一一不能運行4、發(fā)電機經(jīng)升壓變壓器并聯(lián)運行（發(fā)電機為負(fù)調(diào)差）一一能運行 課堂交流：1、兩臺無差特性的發(fā)電機能運行嗎？課外作業(yè)及思考題：習(xí)題：3，5課后記載：按計劃進行編 寫教師 張莉（簽名）編寫日期2009年12月27日課時授

33、課計劃授課順序20教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2010 、 1、 4專業(yè)班次水電0711基本課題：第四章 自動裝置第一節(jié)自動重合閘（1）目的 要求：了解輸電線路自動重合閘的作用和分類；掌握三相一次ARC的構(gòu)成；重點：三相一次ARC的原理難點：三相一次ARC的原理教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課：復(fù)習(xí)自動勵磁調(diào)節(jié)裝置的作用（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：第四章 自動裝置第一節(jié)自動重合閘一、輸電線路自動重合閘的作用和分類一）自動重合閘裝置（簡稱 ARC）在電力系統(tǒng)中的作用二）、對自動重合閘的基本要

34、求三）、自動重合閘的分類二、單側(cè)電源線路的三相一次自動重合閘一）、三相一次ARC的構(gòu)成（四）、小結(jié)：ARC在電力系統(tǒng)中的作用課堂交流：三相一次ARC的原理課外作業(yè)及思考題：習(xí)題：3課后記載：按計劃進行編寫教師 張莉（簽名）編寫日期2010年1月2日課時授課計劃授課順序21教研室主任或系主任意見： （簽名）年 月 日授課日期2010 、 1、 4專業(yè)班次水電0711基本課題：第四章 自動裝置第一節(jié)自動重合閘（3）第三節(jié)備自投目的要求：掌握綜合重合閘的重合方式；理解明備用和暗備用；掌握備自投的原理；重點：備自投的原理難點：備自投的原理教學(xué)方法：課件教學(xué)手段：教參：天津大學(xué)賀家李主編繼電保護原理教學(xué)環(huán)節(jié)及組織：（一）、組織教學(xué)（二）、復(fù)習(xí)舊課：復(fù)習(xí)同步發(fā)電機的差動保護 ARC的原理（三）、新課引入：多媒體課件鏈接：第一節(jié)自動重合閘五、綜合重合閘簡介1、單相重合閘方式定義：2、綜合重合閘裝置：一）綜合重合閘的重合閘方式：二）、綜合重合閘的特殊問題三）、選相元件第三節(jié)備自投一、定義二、AAT裝置的優(yōu)點三、備用方式四、對AAT裝置的基本要求（四）、小結(jié)：1、綜合重合閘的重合閘方式2、備用方式3、對AAT裝置的基本要求與原理課堂交流：1、為何要選相？課外作業(yè)及思考題：課后記載：按計劃進行編寫教師 張莉（簽名）編寫日期