新人教版五至六年級體育下冊《體操球類運動5.支撐跳躍4.山羊分腿騰越考核》公開課教案_24

1、小學五年級體育課教案 人數(shù)：21課次：5-5授課地點授課年級五年級（水平一）執(zhí)教教師教學目標1.通過山羊分腿騰越的學習，使90%以上的學生能夠了解山羊分腿騰越的動作要領(lǐng)，學會幫助與保護的方法。2.通過學習，使85%以上的學生初步掌握助跑踏跳和提臀分腿的技術(shù)。發(fā)展學生的靈敏性、協(xié)調(diào)和彈跳的能力。3.為學生提供自主學習的空間，消除恐懼心理，引導學生學會合作，發(fā)展他們的創(chuàng)造力和實踐能力。教學內(nèi)容1.山羊分腿騰越考核課2.游戲：翻山越嶺重點難點重點：助跑有節(jié)奏，踏跳時機的準確，頂肩、推手要有力。 難點：支撐頂肩，騰越時提臀分腿直，落地穩(wěn)。場地器材山羊1個、大墊子4個、踏板1個、小墊子8個、跳繩3根順序

2、教學內(nèi)容教師活動學生活動組織隊形練習時間練習次數(shù)開始部分課堂常規(guī)1.教師語言導入本課、師生問好、安排見習、宣布上課內(nèi)容和要求2.教師口令清晰嘹亮，精神飽滿1.體委整隊、報告人數(shù)2.精神飽滿、注意力集中、做到快、靜、齊練習隊形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX31次準備部分廣播操（48拍）1.教師帶領(lǐng)學生進行專項熱身活動。2.聲音響亮，語意清晰。1.學生根據(jù)教師要求，進行熱身活動；2.積極熱身、注意力集中。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 5-71次基本部分山羊分腿騰越考核課1.輔助練習：原地縱跳空中左右分腿跳俯撐蹬

3、地提臀分腿立撐。2.山羊分腿騰越（助跑起跳、支撐、推手、騰空、落地）上一步踏跳練習。跑幾步踏跳練習。原地雙手撐山羊提臀分腿練習。助跑幾步踏跳，雙手支撐跳山羊練習。學生山羊分腿騰越動作考核。1.教師講解示范、帶領(lǐng)學生練習。2.反饋與糾正錯誤。 3.語言提示、激勵。1.教師示范本節(jié)課所學內(nèi)容，引導學生加深對本節(jié)課學習重點的理解。2.講解幫助與保護的方法。3.巡回指導，及時糾正學生在練習中出現(xiàn)的錯誤。4.找優(yōu)秀生做示范，點評。5.對學生動作進行點評。組織：分組教法：原地縱跳2次。 空中左右分腿跳2次。 俯撐蹬地提臀分腿立撐2次。 要求：體會雙腳踏跳，提臀分腿。 1.認真聽講、觀看教師示范。2.試著說

4、出本節(jié)課所要完成的動作要領(lǐng)。3.學會保護與幫助的方法。站在器材前方，兩手伸出擋在練習者前面。4.分組進行練習。上一步踏跳練習（2-3次）。跑幾步踏跳練習（2-3次）。原地雙手撐山羊提臀練習（2-3次）。原地雙手撐山羊提臀分腿練習（2-3次）。學生助跑幾步踏跳，雙手支撐提臀分腿練習（2-3次）。（6）學生山羊分腿騰越動作考核。182次2次2次2次2次基本部分游戲：翻山越嶺游戲方法：每組從第一個同學開始在穿越前面的三個障礙，然后跑回起點與下一名同學擊掌，下一名同學繼續(xù)，直到所有同學完成。先完成的組獲勝。1.講解游戲的方法、規(guī)則、要求。2.組織學生進行游戲。1.認真聽講，知道游戲的玩法。2.積極參與游戲，動作規(guī)范。xxxxx xxxxx xxxxx 8結(jié)束部分1.放松2.總結(jié)、講評3.宣布下課、師生再見1.教師帶領(lǐng)學生進行身心放松。2.總結(jié)性的點評學生本堂課的表現(xiàn)。3.組織回收器材1.學生在教師的帶領(lǐng)下聽口令跟隨練習。2.說出本節(jié)課的練習內(nèi)容、知道完成動作的要領(lǐng)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX4運動負荷1.平均心率： 120-130/分2.練習密度： 3545%完成情況學生模仿能力較強，能積極主動地進行練習，動作完成效果比較好，都能勇敢的