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文檔簡介
1、機(jī)械類畢業(yè)實(shí)習(xí)日記 機(jī)械類畢業(yè)實(shí)習(xí)日記 兒行千里母擔(dān)憂,今天是三八婦女節(jié),作為兒子的我,希望母親能夠健康快樂。 今天有陳*帶我學(xué)習(xí)梁的配筋,在做配筋工作前,我必須先熟悉03G101-1圖集中的梁平法施工圖制圖規(guī)則。梁平法施工圖中,平面標(biāo)注包括集中標(biāo)注和原位標(biāo)注,集中標(biāo)注表達(dá)梁的通用數(shù)值,原位標(biāo)注表達(dá)梁的特殊數(shù)值。當(dāng)集中標(biāo)注中某一項(xiàng)數(shù)值不適用于梁的某個(gè)部位時(shí),施工時(shí)以原位標(biāo)注為準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)梁配筋時(shí),我們必須要先學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)梁的配筋中這些數(shù)值代表的意思。 剛開始的我對(duì)梁的配筋并不是很熟練,在陳才大哥的幫助下,我慢慢掌握了配筋的要領(lǐng)。同時(shí)他也和我講解了在配筋過程中應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)。如在配置通長筋的時(shí)候,
2、一般是用直徑16或18的三級(jí)鋼,比較少用到直徑超過20的鋼筋,梁底配筋一般不少于3根在梁跨較大的時(shí)候,底筋需要認(rèn)為加大。 今天我開始準(zhǔn)備做畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)部分,經(jīng)過兩個(gè)多星期的實(shí)習(xí),我對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有了一定的了解和掌握,也想試試我實(shí)習(xí)兩個(gè)星期的成果。但是在我剛開始進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),還是碰到了不少問題,或許這就是萬事開頭難吧。我發(fā)現(xiàn)我之前畫的建筑圖,在建筑圖上可以表達(dá)的,但是一到結(jié)構(gòu)布置時(shí)就顯的不太合理了。做到這里,我又不得不返回到建筑圖上,通過修改建筑圖來實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)圖的合理布置。另外一個(gè)就是布置框架柱,在考慮柱子的時(shí)候,必須先確定所做基礎(chǔ)是獨(dú)立基礎(chǔ)還是樁基礎(chǔ),獨(dú)立基礎(chǔ)要求地質(zhì)條件較好的天然地基,樁基礎(chǔ)一
3、般是用在高層或者是地質(zhì)條件較差的時(shí)候。從造價(jià)方面來考慮,樁基礎(chǔ)的造價(jià)比獨(dú)立基礎(chǔ)的造價(jià)要高的多,綜合考慮了各種情況,我選擇了獨(dú)立基礎(chǔ)。以為我所做的畢業(yè)設(shè)計(jì)是多層框架結(jié)構(gòu)。 今天淮南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園到了要出圖的時(shí)間了,大家都在加緊手上工作的收尾,對(duì)淮南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園的圖紙做最后的整理和校對(duì)。我今天也分配的了一個(gè)任務(wù),檢查梁圖配筋。所以今天上午也就在校對(duì)鋼筋中度過。在檢查配筋的過程中,我發(fā)現(xiàn)梁的跨度在超過8米時(shí),梁底筋一般都要認(rèn)為加大,其中一跨梁的跨度為9.3米,底部鋼筋配筋用到4根直徑為22的三級(jí)鋼。這是為了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和安全考慮。經(jīng)過這幾天的熟悉我也慢慢的融入到了現(xiàn)在的工作中,和周圍的同事也相處的融洽。雖然
4、我現(xiàn)在還是處于實(shí)習(xí)階段,但我從來都沒有松懈自己,嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)院的要求準(zhǔn)時(shí)上下班,我一直相信:博觀而約取,厚積而薄發(fā)?,F(xiàn)在的我還是積累階段,不能太急于求成,不然只會(huì)適得其反。 工作后的生活節(jié)奏好像也變的比較快了,不知不覺的,一周又過去了,現(xiàn)在我的生活環(huán)境也由學(xué)校環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的.都市環(huán)境,今天我學(xué)習(xí)畫樓梯圖,結(jié)構(gòu)的樓梯圖是在建筑樓梯圖的基礎(chǔ)上作出修改,加上梯梁和梯柱以及構(gòu)造柱。在繪制樓梯結(jié)構(gòu)圖時(shí)我發(fā)現(xiàn)樓梯結(jié)構(gòu)的標(biāo)高要比建筑標(biāo)高下降0.05,這是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)圖需要給以后的施工留0.05的空間。這個(gè)0.05的空間范圍是用于建筑找坡或樓面裝飾用以及其他一些后期工程的裝修用。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在于平時(shí)的積累
5、。很多東西需要我們用心去發(fā)現(xiàn),關(guān)注生活中的一些小細(xì)節(jié),這樣我們才能成長。在工作中我們遇到不懂的要虛心請(qǐng)教他人,及時(shí)解決當(dāng)前所遇到的問題。這樣才能提升的更快。 新的一周又開始了,今天沒有什么事做,所以今天我可以說是比較清閑,看周圍的同事都在忙著自己手里的工作,我就把混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范拿來看,實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,要回到課本里去,現(xiàn)在的我要進(jìn)一步熟悉這些規(guī)范,將這些規(guī)范看熟,這樣在以后的設(shè)計(jì)過程中才不會(huì)不知道如何處理,現(xiàn)在的我還可以依賴周圍的同事幫忙,可這并不是長久之計(jì)。我現(xiàn)在看的規(guī)范是混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范,還有一本是混凝土抗震規(guī)范。對(duì)做結(jié)構(gòu)的我們,這兩本規(guī)范是我們必須看的,雖然看這些規(guī)范不需要把他熟記在
6、腦海里,但是當(dāng)你碰到它的生活你至少可以回憶起來,用在什么地方,需要對(duì)這個(gè)規(guī)范有一個(gè)大概的了解,以后用到的時(shí)候知道在什么地方可以找到它,知道這個(gè)規(guī)范在哪個(gè)地方。我現(xiàn)在要做的就是熟悉這些規(guī)范。以后還要可以熟練的應(yīng)用這些規(guī)范。 今天上午許工給我下任務(wù)了,畫龍巖志高動(dòng)漫新區(qū)項(xiàng)目大門的樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖,這個(gè)圖紙?jiān)诮裢碇氨仨氉鐾辏@個(gè)任務(wù)的完成對(duì)我來說并不困難,因?yàn)橹拔矣挟嬤^樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖,我上午完成了樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖,然后交給許工,許工看完后說,這個(gè)樓梯結(jié)構(gòu)圖要按他的那種形式來畫,要畫出樓梯剖斷號(hào),和平臺(tái)板的鋼筋分布,看來下午還要返工啊。下午不知道為什么CAD軟件頻頻發(fā)出錯(cuò)誤指令,每每這樣,我剛完成一半
7、的圖又給泡湯了。這種情況反復(fù)了三次,讓我欲哭無淚。因?yàn)樵诋媹D時(shí)我沒有養(yǎng)成一個(gè)隨時(shí)保存圖紙的習(xí)慣,導(dǎo)致了我返工好幾次,后來我吸取了前面的教訓(xùn),開始隨時(shí)保存圖紙,一直到傍晚,我的圖紙只完成了一半,加班是難免的,因?yàn)樵S工他們也在加班畫大門的結(jié)構(gòu)圖,明天這個(gè)項(xiàng)目要出圖。在解決晚上九點(diǎn)時(shí),我完成了樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖的繪制。通過這件事,讓我明白了一個(gè)教訓(xùn),一個(gè)好的習(xí)慣可以讓你坐起事來事半功倍,一個(gè)壞的習(xí)慣會(huì)讓你事倍功半。所以在平時(shí)的工作中我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣。這樣工作的效率才會(huì)得到提高。 今天早上來到設(shè)計(jì)院,昨天的圖紙(硫酸圖)已經(jīng)出來了,我想去看看我昨天忙了一天的勞動(dòng)成果,不看不知道,一看嚇一跳,我
8、那樓梯的大樣圖居然是按A0的圖紙出來的。原來昨天晚上加班擔(dān)心沒有公交車,所以在套用圖框的時(shí)候用的是A0的圖框。陳才告訴我,在結(jié)構(gòu)圖中很少有用到A0的圖紙來打圖的,我的樓梯大樣圖就更不需要用A0的圖紙了,一般是用A1或者是A2圖框進(jìn)行排版圖紙。當(dāng)時(shí)的我并沒有像太多,只想盡快完成任務(wù),好趕上回家的公交車。同樣的因?yàn)樽蛱斓拇中?,我忘了在圖框里面寫上項(xiàng)目名稱和圖紙名稱了,看來這個(gè)硫酸圖要報(bào)廢了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些問題后,我立馬對(duì)圖紙進(jìn)行了修改,亡羊補(bǔ)牢,尤時(shí)未晚。所以,在我們工作的時(shí)候一定不能馬虎粗心,馬虎粗心會(huì)讓你漏洞百出。 今天我們結(jié)構(gòu)專業(yè)開部門會(huì)議,會(huì)議由黃總主場。會(huì)議開始,黃總?cè)晃覀兘Y(jié)構(gòu)專業(yè)的每個(gè)人
9、都向他匯報(bào)當(dāng)前手上有什么工作以及當(dāng)前工作的進(jìn)度。由許工帶頭負(fù)責(zé)的龍巖動(dòng)漫城大門項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入了最后的整理工作。陳才和曉夏負(fù)責(zé)的淮南摩爾區(qū)商業(yè)街的工作還在進(jìn)行中。其他幾個(gè)人也分別匯報(bào)了他們手上的工作。黃總在開會(huì)時(shí)說,我們結(jié)構(gòu)專業(yè)就是一個(gè)團(tuán)體,在我們的工作中大家要擰成一股勁,將工作效率發(fā)揮到最大限度。作為一個(gè)團(tuán)體,團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要。我作為一名新人,黃總給我一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),在不懂的地方要我多問陳才和許工。所以,在這短時(shí)間里,我必須盡快學(xué)習(xí),盡在的融入到院里的工作中。 昨天接到曾老師的的電話,這周六他和徐*芊老師、王晶老師要來廈門檢查我們的實(shí)習(xí)情況。時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了,實(shí)習(xí)過后的我們將
10、重返學(xué)校,去完成我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)。接下來的一個(gè)星期,我要開始整理實(shí)習(xí)這段時(shí)間的心得,在實(shí)習(xí)這段時(shí)間,我有什么收獲,還有什么沒有完成。今天我去網(wǎng)站上查詢了一些關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議書的一些資料。了解當(dāng)前我需要辦理那些手續(xù)。下午我繼續(xù)修改我的畢業(yè)設(shè)計(jì),希望能夠今早的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),騰出來的時(shí)間繼續(xù)回設(shè)計(jì)院學(xué)習(xí)。 今天是實(shí)習(xí)的最后一周了,今天早上我?guī)е蜆I(yè)協(xié)議書去設(shè)計(jì)院,希望能夠盡快的把工作的事情定下來,我將我的資料交給人事管理的小王,接下來的事就交給她處理了。今天陳才讓我畫一個(gè)淮南發(fā)明王國商業(yè)C區(qū)的基礎(chǔ)平面圖,之前我也畫過基礎(chǔ)平面圖,所以畫起來也比較順利。不過在畫的過程中仍發(fā)現(xiàn)一些小問題,這些問題在繪圖過程
11、中我們比較容易忽視,如:字高的設(shè)置,字高的設(shè)置要按照出圖比例來設(shè)置,今天的基礎(chǔ)圖是1:150,所以字體設(shè)置的時(shí)候也要做相應(yīng)的改變,原來按1:100設(shè)置的字高為300,現(xiàn)在出圖要按1:150,所以字高應(yīng)該為450。除了這些,陳才還教了我一些畫圖的技巧,怎么更快的布置基礎(chǔ),我們可以把基礎(chǔ)做成一個(gè)塊,這樣,我們畫起來就比較快了。下午我接到一個(gè)任務(wù),明天跟隨吳總?cè)垘r動(dòng)漫城的龍巖志高動(dòng)漫新區(qū)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目部,去解決一些施工現(xiàn)場遇到的問題。 今天早上我跟隨吳總來到龍巖志高動(dòng)漫項(xiàng)目辦公樓的總工辦,這里就是我這個(gè)星期要呆的地方,今天上午十點(diǎn)我們就來到了總工辦,吳總在志高總工辦處理了一些施工中遇到的問題,需要作出的
12、設(shè)計(jì)變更進(jìn)行講解,其中一個(gè)是因?yàn)橐臉痘A(chǔ)的布置,另外一個(gè)是預(yù)埋件的變更,變更由原來的八個(gè)預(yù)埋件增加到后來的十二個(gè),這些預(yù)埋件的位置大小尺寸都需要重新確定,我來到這里的任務(wù)就是作為施工方和設(shè)計(jì)單位的聯(lián)系人,當(dāng)施工方因?yàn)槭┕r(shí)要作出的設(shè)計(jì)變更,這就需要我與設(shè)計(jì)院進(jìn)行聯(lián)系,發(fā)設(shè)計(jì)變更通知單。今天剛來這里,所以我今天要先熟悉動(dòng)漫城的施工進(jìn)度,以及當(dāng)前施工遇到的問題有哪些是需要解決的,哪些是已經(jīng)解決的。等熟悉完這些之后,今天一天的任務(wù)也就完成了。 今天下午工地上的一位姓陳的施工員來到了總工辦,他向我說明了他來的目的,關(guān)于22號(hào)吳總解決的關(guān)于地心歷險(xiǎn)的樁基更改事宜。施工方按照吳總提出的解決方案進(jìn)行放樣,放樣出來的結(jié)果是軸線于另外三根樁樁心重合,原定的三根樁得不到利用,施工方讓我與吳總聯(lián)系是否更改承臺(tái)設(shè)計(jì)。按
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