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1、高中英語教研組工作總結(2) xx年高中英語教研組工作總結 2、把英語教學與情態(tài)有機地結合起來,創(chuàng)造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。 3、 _學習有困難的或性格內(nèi)向的學習,盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。 4、建立融洽、 _的師生交流渠道,經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關。 1、積極創(chuàng)造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及實現(xiàn)目標的方法。即讓學生體會到成功學習的 _。 2、引導學生結合語境,采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習。即充分利用好詞典。 3、引導學生在學習過程中,進行,并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。即
2、教會學生發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法。 新課程 _不是紙上談兵,后必須要與實踐相結合,即將努力學習,積極進取,積極參與課程 _,在課改中不斷學習,不斷實踐,不斷反思等有機結合起來。在以后的教學中我將會更加注重總結和積累,獲得更有效的、更適合學生發(fā)展的教學方法。 英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求, 這就要求我 們要認真學習理論, 更新教學觀念和知識結構, 提高自身的綜合素質(zhì), 才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中,我們要求每位教師努力做 到“三創(chuàng)新” 創(chuàng)新課堂教學設計,主要以學生的發(fā)展為本;創(chuàng) 新教學方法,使教學活動由“教”向“學”轉變,真正提高40分鐘的 課堂教學效率;創(chuàng)新教學手段,運用
3、現(xiàn)代化教學技術創(chuàng)新外語教學。 1.努力學習,提升業(yè)務水平 英語組全體老師積極閱讀有關英語教育教學書籍, 提高專業(yè)素養(yǎng)。 同時 _教師進行了一次英語教學交流會, 各位老師毫不保留的 交流了自己成功的教學經(jīng)驗, 博采眾長, 提高了教師的教育教學水平。 2.加強備課的規(guī)范性, _備課與個人備課相結合 備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。 備課時明確每單元教學內(nèi)容的 重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。鼓勵教師制作課件,利 用多媒體進行輔助教學。充分發(fā)揮所有 _資源的力量,做到了教學 資源共享。 3. _示范課、公開課,開展聽課、評課活動每一位教師的授課都向全組教師開放,教師可以任意隨機聽課。 全體教師
4、都參與評課并由一位教師主評。這些教研活動受到了學生、 家長和社會各界的一致好評。 二、積極進取,無私奉獻 英語組教師有的人擔任很多學科教學工作, 有的教師工作負擔很 重,任勞任怨。全組教師以學校大局為重,克服困難,積極進取,發(fā) 揚了無私奉獻的精神,高質(zhì)高效地完成了學校交給的各項任務。英語 組全組教師互相鼓勵,積極配合,充分體現(xiàn)了團結協(xié)作、共同發(fā)展的 良好團隊精神。 三、開展課外活動,激發(fā)學生學習興趣 課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。 有目的、有 _地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活 動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發(fā)他們的學習熱情, 培養(yǎng)興趣。我們在學校教務處的指導下設立了交際英語的校本課程, 受到廣大學生和家長的歡迎。 四、落實各項教學常規(guī)檢查工作 本學期檢查教師教案、學生作業(yè)的批閱情況2次,及時作好反饋 工作。 總之,一學期以來,英語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高 標準嚴格要求自己,在教育教學工作中取得了一定的成績。但是,我們知道, 我們的工作還有很多
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