《好卷》期中檢測(cè)卷_第1頁(yè)
《好卷》期中檢測(cè)卷_第2頁(yè)
《好卷》期中檢測(cè)卷_第3頁(yè)
《好卷》期中檢測(cè)卷_第4頁(yè)
《好卷》期中檢測(cè)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、期中檢測(cè)卷 基礎(chǔ)百花園(38分) (3分) 魁(km kui)梧 馥(fii fd)郁 一、給下面加點(diǎn)字選擇準(zhǔn)確讀音打“ J ” 屹(yi qi)立氣氛(fSii fOn) 皖(wan wdn)南繃(beng beng)著臉 二準(zhǔn)確讀寫詞語(yǔ)。(8分) p6ng pai cdi jian ri kbu xi qu du6 jiao zhng fu ge da leng mo 三、給下列漢字換偏旁組成新字,再組詞。(6分) 難 ( )遭 四、給下面加點(diǎn)字選擇準(zhǔn)確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。(6分) 1.領(lǐng):帶,引;領(lǐng)有,領(lǐng)有的;接受;了解。 領(lǐng)會(huì)()領(lǐng)教()領(lǐng)海()率領(lǐng)() 2.固:結(jié)實(shí),牢固;堅(jiān)定

2、地,堅(jiān)決地;本來(lái),原來(lái);堅(jiān)硬。 固體()固有()固守陣地()穩(wěn)固() 3.過(guò):過(guò)失;用眼看或用腦子回憶;超過(guò)(某個(gè)范圍和限度); 經(jīng)過(guò)某個(gè)空間或時(shí)間。 過(guò)期()過(guò)年()改過(guò)自新()過(guò)目不忘() 五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(4分) 寧可 也不 只有才 不但而且 即使還是 )天下著大雨,他( )堅(jiān)持送老大爺回家。 2. 老師( )重視提升我們的文化素質(zhì),( )重視提升我 們的思想素質(zhì)。 3. 我們( )尊重別人,( )會(huì)得到別人的尊重。 4. 他( )自己受累,( )讓自己的孩子挨餓。 六、按要求寫句子。(6分) 老師組織了比賽。(擴(kuò)句) 2. 死亡在洪水的聲音中逼近。(改為擬人句) 3. 在群星

3、璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改為比喻句) 4. 她自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。(用加 點(diǎn)詞造句) 5. 中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。(修改病句) 6. 桑娜臉色發(fā)口,說(shuō):“我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇,真 叫人害怕?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) 七、將下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(5分) )這時(shí),由空中到水而,蝴蝶一只銜著一只的尾巴,連成長(zhǎng) 長(zhǎng)的一串,像懸在池上的由蝴蝶織成的簾帷。 )于是,池中、水上和滿樹(shù)滿枝,盡是紅的、黃的、口的. 紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的 來(lái)歷。 )每年春末夏初,成千上萬(wàn)只蝴蝶來(lái)到這里,繞池飛舞,形 成所謂的“蝴蝶會(huì)O )蝴蝶映

4、到清碧如鏡的水里,水里像是也飛舞著、游動(dòng)著. 倒掛著無(wú)數(shù)的蝴蝶。 )泉在山下一個(gè)較為隱蔽的地方,一池清可見(jiàn)底的泉水被一 棵大樹(shù)覆蓋著, 幾乎像一座帳篷,樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,低拂在水 面上。 主題訓(xùn)練營(yíng)(17分) 八、日積月累。(8分) 1.按要求寫詩(shī)句。(6分) 描寫春天的詩(shī) 描寫夏天的詩(shī)句: 寫傳統(tǒng)節(jié)R的詩(shī)句, 2.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)拿?。?分) (1)周恩來(lái)總理為國(guó)為民, 把一生的精力都奉獻(xiàn)給了他心愛(ài)的祖國(guó)和人民。 ,事定猶須待闔 (2)陸游曾說(shuō):“ 棺。”這詩(shī)句是他用來(lái)自勉的,但值得我們所有人學(xué)習(xí)。 九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分) 忽然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上 的男

5、女老少穿著各色的衣裳, ,像 2. 五嶺 走泥丸。 3. 的宣告,這 的聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一 向我們飛過(guò)來(lái)。 齊歡呼起來(lái)。 4. 站在景山的高處望故宮,重重 ,錯(cuò)綜相連而又井然有序。 5. 地掃得 ,爐子里的火還沒(méi)有熄,食具在擱板上 十、口語(yǔ)交際。(3分) 近幾年的黃金周,似乎都是往年“黃金粥”的重現(xiàn)。在網(wǎng)上流 傳的一句話道岀了些許無(wú)奈.“一行口鷺上青天,我被堵在最中 間??刹缓檬艿牟坏敲癖?,還有景區(qū)。亂扔垃圾、亂刻亂畫等 不文明現(xiàn)象讓“黃金周蒙上了 “亂的陰影。 如果有同學(xué)想在2020年黃金周外岀游玩,你對(duì)他們有什么建 讀寫展示臺(tái)(45分) 十一、非連續(xù)性文本閱讀。(8分) 你做過(guò)問(wèn)卷調(diào)

6、查嗎?下而是小明做的一項(xiàng)小調(diào)查,用數(shù)據(jù)說(shuō)明了 一些問(wèn)題。請(qǐng)你認(rèn)真看一看,幫小明做個(gè)簡(jiǎn)要的調(diào)查分析吧。 某市小學(xué)六年級(jí)100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表 調(diào)查項(xiàng)目 家庭作業(yè)悄況 睡眠悄況 體育鍛煉悄況 調(diào)查情況 2小時(shí)以上 2小時(shí)以K 8小時(shí)以上 H小時(shí)以r 1小時(shí)以上 1小時(shí)以K 人數(shù)匯總 84 16 27 73 21 79 1 從調(diào)查中能夠看出,該市小學(xué)六年級(jí)學(xué)生普遍存有著 的問(wèn)題。(6分) 2. 根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,你認(rèn)為應(yīng)該給該市教育部門提出怎樣的建議? (2分) 十二課外閱讀。(12分) 她改變了一個(gè)國(guó)家的態(tài)度(節(jié)選) 人們可能會(huì)目擊到很多觸目驚心的環(huán)境災(zāi)難,但只有為數(shù)極少的 人才會(huì)在心痛

7、之后起而呼吁。2006年,英國(guó)廣播公司女?dāng)z影師麗貝 卡霍斯金到夏威夷海域拍攝野生動(dòng)物的紀(jì)錄片,中途島上的一幕慘 景讓她心靈震顫:數(shù)百只信天翁倒在海灘上。 這些美麗的鳥已被陽(yáng)光曝曬,各種塑料殘?jiān)紡乃劳龅男盘煳痰?胃中暴露出來(lái)。顯然,這些鳥是在吃了塑料殘?jiān)笾舷⒍赖摹?更糟糕的場(chǎng)面接二連三:鯨、海豹、烏龜都死于塑料殘?jiān)7彩?海洋上漂浮塑料殘?jiān)容^集中的地方,海灘上必能見(jiàn)到動(dòng)物成片死亡 的慘狀。在中途島下風(fēng)方向地帶,麗貝卡看到好幾千只剛孵化出的信 天翁雛鳥要么死亡,要么軟弱地匍匐在地。她撿起一只活著的小鳥, 它啄著她的手指,很快就死去了。那一刻,麗貝卡在氣憤和郁悶中崩 回到故鄉(xiāng)英國(guó)莫德博里鎮(zhèn),

8、麗貝卡剪輯完紀(jì)錄片,便開(kāi)始策劃禁 止塑料袋的活動(dòng)。一個(gè)月時(shí)間內(nèi),她和兒時(shí)的朋友一起向家鄉(xiāng)人展播 野生動(dòng)物生存的實(shí)況錄像,邀請(qǐng)小鎮(zhèn)上43個(gè)零售商在酒吧邊看紀(jì)錄 片邊商議禁止塑料袋的行動(dòng)計(jì)劃。6個(gè)月的實(shí)驗(yàn)后,這個(gè)隨手丟塑料 袋的城鎮(zhèn)里的人們?nèi)坑蒙狭瞬即?莫德博里成了歐洲第一個(gè)全面禁止塑料袋的城鎮(zhèn),麗貝卡的勇氣 和行為在英國(guó)家喻戶曉。英國(guó)綠色和平組織的負(fù)責(zé)人說(shuō):“她在幾個(gè) 月內(nèi)改變了英國(guó)人對(duì)塑料袋的態(tài)度,她把太平洋上的所見(jiàn)所聞和自己 生活的國(guó)家聯(lián)系起來(lái),她理應(yīng)是英國(guó)的首相?!?英國(guó)前首相布朗在發(fā)表他上任后的第一篇“綠色講話”時(shí)提到, 他將召集所有超市的高管開(kāi)會(huì),討論如何消除塑料袋?!拔蚁嘈盼覀?

9、能消除一次性使用的塑料袋,找到可持續(xù)使用的替代品?!睕](méi)有人游 說(shuō),也沒(méi)有辯論,麗貝卡用行動(dòng)說(shuō)服了首相對(duì)塑料袋開(kāi)戰(zhàn)。布朗致信 莫德博里鎮(zhèn)的行政官員,“莫德博里的人理應(yīng)為他們所表現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)作 用感到驕傲” O 麗貝卡感到高興,她熱衷的仍是拍攝紀(jì)錄片,并且在業(yè)余時(shí)間到 海邊撿垃圾,其中2/3是塑料垃圾O 1974年出生、畢業(yè)于愛(ài)丁堡大學(xué) 的她,2007年11月獲得“全英環(huán)境與媒體獎(jiǎng)” O 1. 根據(jù)意思在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分) (1)一個(gè)接著一個(gè),形容接連持續(xù)。( 每家每戶都知道。( (3)看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動(dòng)。( 2. 文中加點(diǎn)的“她”指的是 拍攝到 的實(shí)況錄像,展開(kāi)了 的活動(dòng),

10、從而改變了英國(guó)人對(duì) 的態(tài)度。(3分) 3. 英國(guó)前首相布朗的“綠色講話”是指關(guān)于 的講話。(2分) 4. 你覺(jué)得麗貝卡憑借什么獲得“全英環(huán)境與媒體獎(jiǎng)” ?(2分) 5. 麗貝卡的故事能給你什么啟發(fā)?(2分) 十三、習(xí)作展示。(25分) 開(kāi)頭:“嘀嗒,嘀嗒床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。 我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著 要求:根據(jù)上面的開(kāi)頭寫一篇記敘文,題目自擬,500字左 右。 期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 V y 1 V fen J kuf 7 wi J beng 7 fti 7 二、澎湃裁剪R寇喜鵲跺腳政府疙瘩冷漠 三、示例:悅喜悅榴石榴距間距雕雕刻揭揭 曉糟糟糕 四、1 2 3 五、1 即使還

11、是2.不但而且 3. 只有才 4.寧可也不 六、1 示例:我們的體育老師組織了小組接力比賽。 2. 示例: 死亡在洪水的獰笑聲中逼近。 3. 示例: 在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁舟。 4. 示例: 他十分倔強(qiáng),非要今天把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)完成不可。 5. 示例: 中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。 6. 桑娜臉色發(fā)口,說(shuō),她嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得那么兇, 真叫人害怕。 七、3 5 2 41 八、1 示例:(1)等閑識(shí)得東風(fēng)而 萬(wàn)紫千紅總是春 (2) 稻花香里說(shuō)豐年聽(tīng)取蛙聲一片 (3) 待到重陽(yáng)R還來(lái)就菊花 2. 鞠躬盡瘁,死而后己 (2)位卑未敢忘憂國(guó) 九、1 群馬疾馳襟飄帶舞一條彩虹 2.逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴 3. 莊嚴(yán)雄偉 4. 殿宇樓閣宮墻 5. 干干凈凈閃閃發(fā)亮 +、示例:注意錯(cuò)開(kāi)交通高峰期,以免影響旅游心情。請(qǐng)你 們從自身做起,保護(hù)景區(qū)環(huán)境,不要亂扔垃圾、亂刻亂畫。 H一V 1 家庭作業(yè)多 睡眠時(shí)間少 體育鍛煉時(shí)間少 2.示例:希望教育部門能減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生有充 足的時(shí)間睡眠和參加體育鍛煉。 +二、1.(1)接二連三(2)家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論