2021年八年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃.doc

1、2021年八年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想:本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，并根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況，細(xì)化、實(shí)化年級(jí)管理;努力培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。工作目標(biāo):以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針，積極配合學(xué)校各科室、領(lǐng)導(dǎo)的工作，充分發(fā)揮本年級(jí)優(yōu)勢(shì)，作好八年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的平穩(wěn)過(guò)渡;繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好地理、生物中考仗;教師踏實(shí)的教學(xué)習(xí)慣。本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施:一、持之以恒地抓好常規(guī)工作。1、堅(jiān)持每日巡視整個(gè)年級(jí)的從早到晚的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，并做好記錄。通過(guò)學(xué)科組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工

2、作。做好整個(gè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管，落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。加強(qiáng)課堂管理和監(jiān)控。平時(shí)盡量抽時(shí)間聽課或通過(guò)巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況;多與老師們交流，盡可能為他們提供幫助。2、不定期召開班主任工作會(huì)診會(huì)，共同研究班級(jí)管理中存在的問(wèn)題和對(duì)策。繼續(xù)提升班級(jí)管理品位，指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃，增強(qiáng)主題班會(huì)的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性，克服隨機(jī)性。強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流，因?yàn)榭紤]到本學(xué)期的特殊性，建議班主任平時(shí)的工作要細(xì)，防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化，迎接好地理、生物的中考。3、不定期向?qū)W科組長(zhǎng)了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動(dòng)態(tài)（范本）。建議學(xué)科組開展一些實(shí)用

3、的、有效的補(bǔ)差措施，并提供可能的幫助。學(xué)科組_時(shí)要精心_好每一次學(xué)科組活動(dòng)，做到:有準(zhǔn)備，有內(nèi)容，有效果。4、_好階段學(xué)情檢測(cè)，做好每次檢測(cè)后的分析，并提出工作設(shè)想。5、考慮到本年級(jí)的特殊情況，根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn)，年級(jí)決定在以_面開展工作:(1)考慮到學(xué)生在家的時(shí)間比較長(zhǎng)，且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動(dòng)性，決定在學(xué)期初率先召開各班學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。(2)考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、挫折教育會(huì)。(3)考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重要性，并希望學(xué)生不過(guò)早放棄學(xué)習(xí)，決定召開年級(jí)后進(jìn)生的座談會(huì)。(4)考慮到目前大多數(shù)學(xué)生“感恩”等道德品行的缺失，決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行

4、思想教育及體驗(yàn)教育。(5)考慮學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生的重要性，決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹及交流會(huì)和主題班會(huì)，對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助。爭(zhēng)取地理、生物中考的勝利。(6)考慮到后進(jìn)生和學(xué)困生的心理和其他客觀因素，在年級(jí)積極開展師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，師生談心活動(dòng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。二、加強(qiáng)合作，積極發(fā)揮核心作用1、積極發(fā)揮年級(jí)的中心作用(1)落實(shí)管理，年級(jí)召開的所有會(huì)議，必須遵循“超前計(jì)劃、充分準(zhǔn)備、內(nèi)容充實(shí)、滲透問(wèn)題”的原則，要求主題鮮明，重點(diǎn)突出，解決實(shí)際問(wèn)題，不搞_。(2)年級(jí)將整合各方面的力量，形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。鼓勵(lì)各班召開小型的家長(zhǎng)會(huì)，拓寬家庭、學(xué)校、社會(huì)的三方溝

5、通的渠道，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò)。(3)要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間、班級(jí)之間，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不說(shuō)消極的話。互相提醒，互相鼓勵(lì)，互相幫助，兼顧管理。2、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用(1)班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)_師關(guān)系。并且抓好三個(gè)落實(shí):落實(shí)班會(huì)主題，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生，落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流。(2)各班要抓住“班級(jí)文化建設(shè)”這一契機(jī)，搞好班級(jí)建設(shè)。(3)班主任要加強(qiáng)真空時(shí)間管理，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。(4)對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求。要特別強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律。(5)調(diào)_的精神狀態(tài)。對(duì)于在課堂上自習(xí)課上睡覺、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決。(6)繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問(wèn)題。3、發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)管理中的核心作用。(1)要明確目標(biāo)，認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)真利用和修改導(dǎo)學(xué)案。在學(xué)科組內(nèi)，發(fā)揮_優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以學(xué)科組為核心，創(chuàng)造和諧環(huán)境。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。(2)要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)科組合作。要求學(xué)科組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流;加強(qiáng)_備課，要求每周一聚，課程進(jìn)度統(tǒng)一，使用練習(xí)統(tǒng)一;落實(shí)_化教案，個(gè)性化教學(xué)。(3)在教學(xué)中要把握三個(gè)層次的學(xué)生，要突出尖子層，狠抓中等層，不棄普通層。嚴(yán)把課堂教