工會是企業(yè)聯(lián)系廣大職工群眾的橋梁和紐帶

1、工會是企業(yè)聯(lián)系廣大職工群眾的橋梁和紐帶，是供電企業(yè)班組建設(shè)的重要力量。本文 著重淺析工會工作對供電企業(yè)班組建設(shè)的推動，提出了更好發(fā)揮工會這種作用的措施黑龍江華電齊齊哈爾熱電有限公司各級工會組織工會始終把企業(yè)的發(fā)展和 維護職工利益的統(tǒng)一作為落腳點，堅持以人為本的工作思路，樹立大局意識， 緊密圍繞企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)積極開展工作，并且從始至終做職工利益的維護者，有 效的調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，使企業(yè)本身時刻充滿活力和生機。而每 個班組是落實企業(yè)各項生產(chǎn)指標(biāo)最基層的生產(chǎn)組織，是完成生產(chǎn)任務(wù)的最前沿 陣地，因此必須嚴(yán)抓班組工會小組工作，才能從根本上凝聚人心，才能確保各 項工會工作扎實有效的開展?，F(xiàn)就如何

2、搞好班組工會小組工作和應(yīng)抓住哪些重 點開展好工會工作進(jìn)行一次粗淺的探討。一、加強班組工會小組的組織建設(shè)，不斷提高工會組員的文化素質(zhì)和組織 能力。工會小組的成員，是各項活動的組織者和參與者。因此工會工作順利開 展，工會小組成員文化素質(zhì)及組織能力是關(guān)鍵。為了加強班組工會小組的組織 建設(shè)，華電齊熱的班組工會小組成員，往往都是通過不記名公開投票的方式， 民主選舉了在政治上要求進(jìn)步，責(zé)任心強，工作熱情高，群眾基礎(chǔ)好的職工擔(dān) 任班組工會小組長。并且工會小組每名成員自身也不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷提高 理論水平和實踐能力，增強做好班組工會工作的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，更好地 為企業(yè)發(fā)展和班上成員利益服務(wù)。因此，班組在

3、這樣工會小組長的帶領(lǐng)下，以 “三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方 針為中心，以維護職工的合法權(quán)益為職責(zé)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會小組為突破口， 以為職工排憂解難辦實事為落腳點，積極開展了一系列的工會小組活動，充分調(diào)動了職工各項工作的積極性，從而使班組的各項工作都邁上了一個嶄新的臺階。二、堅持圍繞班組中心工作，服務(wù)大局是工會小組工作的基礎(chǔ)和根本前提。華電齊熱的發(fā)展是全體員工精神寄托和物質(zhì)獲取的基礎(chǔ)，而通過自身企業(yè)發(fā)展和保持班組的持續(xù)發(fā)展又是維護各班組職工利益的前提，因此，各班組工 會小組工作只有圍繞班組發(fā)展這個中心去定位才能真正擔(dān)當(dāng)起職工利益的代表 者和維護者。目前，隨著

4、改革開發(fā)和經(jīng)濟社會發(fā)展步伐的不斷加快，使電力企 業(yè)成為全社會最為關(guān)注的行業(yè)。隨著電力企業(yè)改革的深入，實行了“廠網(wǎng)分 開”，“競價上網(wǎng)”兩大市場化改革措施，使電力企業(yè)徹底打破壟斷，引進(jìn)競爭。也給全國電力企業(yè)的發(fā)展帶來了壓力和挑戰(zhàn)。為了迎接這種挑戰(zhàn)，電力企 業(yè)工會工作者，必須迎難而上，采取各種工作方法，增強企業(yè)競爭力?！捌髽I(yè)靠職工發(fā)展，職工靠企業(yè)生存”，“適者生存，適者發(fā)展”，職工的 命運是與企業(yè)的命運緊密相連的。職工只有不斷的完善自己，才能更好的為企 業(yè)服務(wù)，才能更好的維護自己的發(fā)展權(quán)益。華電齊熱為了調(diào)動職工積極性，增加企業(yè)競爭力，采取了“公平競爭”、“競爭上崗”、“一崗多能”“全能培訓(xùn)”等相應(yīng)

5、的管理模式和獎勵措施，發(fā)電部還根據(jù)這些措施出臺了一系列的考核制度，如：小指標(biāo)績效考核、全能值班 員培訓(xùn)制度等?！扒Ю锺R”才能被企業(yè)所接受，“駑馬”只能被企業(yè)所淘汰，部 門管理人員和工會小組長積極的想辦法，開展形式多樣的工會活動，增強了職 工之間的相互學(xué)習(xí)，增加了職工之間感情交流的渠道，為職工搭建了一個相互 交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，從根本上做好職工的思想工作三、積極開展各種技術(shù)培訓(xùn)和群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動，組織職工為班組的發(fā)展建功立 業(yè)。發(fā)展是第一要務(wù)。只有搞好班組的工作，企業(yè)才能得到根本的發(fā)展，企業(yè)贏利了，班 組才能得到更大的實惠，才有能力重視和支持工會工作，從這個意義上說，促進(jìn)班組的發(fā) 展是對職工

6、利益的最大維護；圍繞班組發(fā)展做好工會工作，是班組工會小組的首要任務(wù)； 在促進(jìn)班組發(fā)展方面工會組織有作為了，班組工會小組的工作也就越能得到班組管理人員 的重視，才能有地位。1為了進(jìn)一步調(diào)動廣大職工的勞動積極性，發(fā)揚主人翁精神，針對生產(chǎn)上的重點、 技術(shù)上的難點、管理上的弱點，班組工會小組把開展勞動競賽、崗位練兵和提合理化建議 活動作為調(diào)動班組活力，促進(jìn)班組發(fā)展的有效手段。2、各班組工會小組立足本職，緊密結(jié)合本班組的生產(chǎn)實際，進(jìn)行上崗考核、崗前考 試和拜師帶徒學(xué)藝等方式，加強技能培訓(xùn)，使職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)同步提高。班組 長還從崗位培訓(xùn)等方面抓落實，根據(jù)每一個職工的不同實際情況，分別擬出各自的培

7、訓(xùn)計 劃，因材施教，并采取集中講授與單人輔導(dǎo)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與技能操作相結(jié)合等方式， 從點到面，進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，開展了重安全、學(xué)技術(shù)、當(dāng)能手的崗位練兵活動，并在崗位 練兵活動中引入嚴(yán)格的考核激勵機制，有效地調(diào)動了班組職工鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)技術(shù)的積極 性。3、以爭當(dāng)青年崗位能手為主線，班組工會小組協(xié)同本部門組織崗位技能鑒定和各班 組之間的崗位技術(shù)比賽活動，在班組職工間中掀起了學(xué)技術(shù)、比貢獻(xiàn)、爭一流、創(chuàng)效益的 熱潮。4、班組工會小組還以每年的安全生產(chǎn)月為契機，積極協(xié)助安全職能部門加強職工安 全意識教育，組織開展查隱患、提建議和安全知識競賽活動。各種形式的崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)、勞動競賽和合理化建議活動激發(fā)

8、了個各班組職工學(xué) 習(xí) 創(chuàng)新的熱情，在班組職工之間，形成了一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，有力促進(jìn) 了班組各項工作順利開展。因此班組工會小組為推動班組快速健康發(fā)展所發(fā)揮的作用是不 可小覷的。班組發(fā)展與工會工作實際上是互為支持、相輔相成的，工會促進(jìn)班組發(fā)展的作 用越明顯，就越能得到班組管理人員的重視和支持；越是重視和支持工會小組工作的班 組，工會在推動班組發(fā)展中也越能發(fā)揮作用，二者之間是良性循環(huán)的關(guān)系。四、維護職工合法權(quán)益，不斷完善維權(quán)機制。維護職工群眾的合法權(quán)益是“三個代表”重要思想的本質(zhì)要求，切實使職工合法權(quán)益 得到保障是維護班組穩(wěn)定、促進(jìn)班組發(fā)展的重要條件。工會小組工作要堅定不移的堅持突

9、出維權(quán)的基本職能，促進(jìn)和完善維權(quán)機制，切實維護班組職工的合法權(quán)益。黔北發(fā)電總廠 各班組的工會小組一方面通過督促班組尊重職工、愛護職工，推行人性化管理，保障職工 的合法權(quán)益；另一方面通過消除對立，引導(dǎo)教育職工依法維護自己的合法權(quán)益，從而實現(xiàn) 班組管理人員與職工和諧共處，職工與職工和諧共處。例如班組工會小組健全勞動保護制 度，想方設(shè)法及時發(fā)放勞動保護用品，有效地保護職工身心健康。同時，對女職工孕期、 產(chǎn)期等的一切待遇，嚴(yán)格按照總廠的相關(guān)文件執(zhí)行，并在工作安排上盡可能的給予照顧， 較好地維護女職工的合法權(quán)益。另外班組工會小組還堅持定期的開展工會小組座談會，并 在班組長的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下努力作到制度化、力

10、求規(guī)范化，并把其作為向上級部門反映職工 心聲、上級部門向下傳達(dá)精神以及解決職工關(guān)心的熱點、難點問題的窗口，如獎金分配， 班組職工對此歷來就比較敏感，班組工會小組就經(jīng)常利用班組宣傳欄對獎金分配方案進(jìn)行 張貼，增加透明度，對職工不明白的地方，工會小組長就聯(lián)系班組長及時給班組職工說 明、解釋，使職工消除了疑問、疑慮和后顧之憂，保持職工隊伍的穩(wěn)定，增強了團結(jié)。在 此基礎(chǔ)上，班組工會小組積極協(xié)助本部門不斷完善以獎金分配為主要內(nèi)容的激勵機制，認(rèn)真開展了民主評議部門領(lǐng)導(dǎo)班子和班組長的活動等，更加密切了干群關(guān)系，維護了職工的 合法權(quán)益，有利于班組各項工作的開展。五、搞好班組“職工小家”的建設(shè)，使班組職工感到“

11、家”的溫馨和溫暖。班組工會小組是班組管理人員聯(lián)系班組職工的橋梁和紐帶，班組工會小組要從自身的 特點出發(fā)，在聯(lián)系班組職工、了解班組職工的生活、解決班組職工的實際問題工作中發(fā)揮 應(yīng)有的作用。1班組的工會小組長對班組的每一個成員的個人情況、家庭情況和思想情況進(jìn)行登記 造冊，使班組管理人員能隨時了解班組成員的情況，合理安排工作。2、班組工會小組是困難職工的“第一知情人、第一報告人、第一幫助人”。因此班組 的工會小組長要隨時聯(lián)同班組長經(jīng)常和班員進(jìn)行多方面的溝通和交流，關(guān)心和愛護職工， 處處為職工著想，真正作到用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用制度凝聚人，想職工所想， 急職工所急，為職工思想上釋疑解惑，生活上

12、排憂解難，心里裝著職工的冷暖，深入職工 中，了解他們的實際困難和需要，比如子女就學(xué)問題、職工的住房問題等給予及時的支持 和幫助只有這樣，班組的工會小組才能成為名副其實的“職工之家”，受職工擁護和愛 戴。3、在班組管理人員的支持下，班組工會小組應(yīng)通過廣泛深入地開展送溫暖活動，把班 組的關(guān)懷、工會小組的關(guān)懷、職工之間的關(guān)懷送給每一位需要幫助的困難職工手中，營造 團結(jié)人、吸引人的氛圍，從而不斷提高工會小組的凝聚力和影響力。班組工會小組長不辭 辛苦，想辦法、動腦筋，組織各種活動，給班組職工創(chuàng)造增進(jìn)感情，切磋交流的機會。當(dāng) 職工有困難之時，當(dāng)職工患病住院時，工會小組長和班組管理人員及時關(guān)心，送上集體的

13、關(guān)懷和溫暖。當(dāng)職工過生日之時，班組工會小組長及時將生日蛋糕送到職工手里。一聲問 候，一句祝福，使職工感到十分溫馨，真正有了“家”的感覺。4、加強班組文化建設(shè)，不斷陶冶職工的情操。黔北發(fā)電總廠地處金沙縣城郊區(qū)，各班組的職工有很多是遠(yuǎn)離家庭、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，生活單調(diào)、枯燥，為了消除這些因素對班組的生 產(chǎn)任務(wù)、班組穩(wěn)定帶來的影響，豐富職工的業(yè)余生活，班組工會與班組管理人員積極配 合，開展了職工喜聞樂見、豐富多采的文化體育活動。例如開展班組的籃球比賽、足球比 賽、釣魚比賽、攝影比賽等，這些活動的開展進(jìn)一步豐富了職工的業(yè)余生活，陶冶了情 操，增加了班組職工之間的團結(jié)和友誼，提高了職工素質(zhì)，調(diào)動了班組職工的工作熱情， 增強了班組的凝聚力和向心力。充分發(fā)揮班組工會小組的作用，使班組成為一個大家庭，每