下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、。參加學(xué)習(xí)送教下鄉(xiāng)活動的心得體會2015 年 4 月 26 日,普通鄉(xiāng)村教師的我非常榮幸地參加了縣教育局教研室在縣職業(yè)高級中學(xué)舉行的送教下鄉(xiāng)活動的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,此次培訓(xùn)活動我收獲很大,受益匪淺。不僅讓我領(lǐng)略到了專家老師們的課堂風(fēng)采,也讓我從中發(fā)現(xiàn)自身在課堂教學(xué)方面的淺薄與不足。作為一名來參加學(xué)習(xí)的老師,我的內(nèi)心充滿了使命感和責(zé)任感,短短聽課生活,帶給我的體會卻是很多很多。送教下鄉(xiāng)心得體會之一感謝。 作為一名來參加學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)村老師 ,首先我要感謝縣教育局教研室和本人所任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們信任與支持。感謝,他們能給我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會 ,感謝熱心給我們講課的專家老師們, 同時還要感謝承辦本次活動縣職
2、業(yè)高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情招待。送教下鄉(xiāng)心得體會之二感動。 我感動的是我們這些來聽課的老師們,不顧路途遙遠(yuǎn),早早的來到課堂,都很認(rèn)真、很用心地聽著,時而思索,時而認(rèn)真地做著筆記。作為在鄉(xiāng)村學(xué)校工作了 30 多年的我更是感受頗深,這就是我們農(nóng)村學(xué)校老師的樸實,對工作的熱情,對教師職業(yè)的熱愛,即使工作環(huán)境那么艱苦,也堅守著自己的那份責(zé)任。送教下鄉(xiāng)心得體會之三收獲。送教下鄉(xiāng)活動應(yīng)該說-可編輯修改 -。一定程度上促進(jìn)了鄉(xiāng)校教師理念的提升、教學(xué)經(jīng)驗的借鑒,同時也鍛煉了我們?nèi)绾斡媒虒W(xué)技能和機(jī)智去調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動性。具體有以下收獲:一、在上課前必須要有對教材的充分的理解、理解教材,把握教材的重難點(diǎn),才
3、能有效的提高課效,這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中就會少走彎路。二、必須做好充分的課前準(zhǔn)備。課前包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備,教師才能在課堂上游刃有余,課堂教學(xué)設(shè)計中環(huán)環(huán)相扣做到心中有全景,有大局,不必有精美的課件展示只需簡單的幾個詞語卡片,只要你的點(diǎn)撥到位及時,語言親切能夠貼近孩子的心理,我們的教學(xué)課堂一樣會很精彩。三、我們老師在課堂上要注意細(xì)節(jié)。注意學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛、學(xué)習(xí)興趣,傳統(tǒng)的教學(xué)只注重老師的“講”,而輕視學(xué)生的“說”,這樣導(dǎo)致課堂死氣沉沉,教學(xué)時昏昏欲睡。我想,今后在自己的課堂也要有幾個獨(dú)特的小游戲能夠及時的緩解學(xué)生們的壓力,開動他們的小腦筋讓孩子們上課不會感覺累,最大限度激發(fā)學(xué)生
4、的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,真正體現(xiàn)了寓教于樂的教學(xué)理念。四、教師要在整個教學(xué)過程中,能以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,注意通過引導(dǎo)學(xué)生品讀精彩的、感人的句段,啟發(fā)學(xué)生根據(jù)問題展開合理的想象,讓學(xué)生談?wù)勛约旱母形?、體會,-可編輯修改 -。真正激活了學(xué)生的思維,實現(xiàn)發(fā)展學(xué)生語言及思維能力的目標(biāo)。五、在以后的教學(xué)過程中,我要善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要多鼓勵學(xué)生,鼓勵學(xué)生的每一個發(fā)言,鼓勵學(xué)生的每一種想法,讓學(xué)生樂于表達(dá),樂于鉆研,讓學(xué)生真正的發(fā)自內(nèi)心的喜歡語文這門學(xué)科。六、 我們教師要有一套獨(dú)特的教學(xué)理念 。 現(xiàn)代教育提倡自主學(xué)習(xí),但不等于讓學(xué)生放任自流,而是讓教師以學(xué)生為主體,使學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師只
5、是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),把枯燥、呆板的課堂教學(xué)變成靈活有趣師生互動,不僅能培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時也激發(fā)了孩子的求知欲。通過這次聽課,我深刻的體會專家老師教學(xué)方法的與眾不同,也感受到了老師和學(xué)生之間原來可以如此的默契在以后的工作中,我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,讓自己的課堂也活躍起來,真正讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。充分讓學(xué)生參與到語文學(xué)習(xí)中來從而切實感受到了語文的魅力!最后聽課結(jié)束后,我們聽課教師對專家老師們講的課進(jìn)行了評課,我們暢所欲言,各抒己見,好的地方加以高度肯定,不足的地方又給予中肯的建議。聽課老師們細(xì)致入微的評課,除就課論課之外,我們還做了一些
6、課外教材的聊課,大家都提出了不同的看法,這些都是匯集的教學(xué)方法、經(jīng)驗。-可編輯修改 -。評課就像照多面鏡,讓我發(fā)現(xiàn)了自己平時上課中存在的問題,這為以后工作中得到及時改正??傊ㄟ^這次參加送教下鄉(xiāng)活動的學(xué)習(xí),對我來說,真是受益匪淺。是一次難得和難忘的經(jīng)歷,一段值得珍藏一生的記憶。使我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中,我要本著吃透教材,吃透學(xué)生,提升自身素質(zhì)去努力,不斷學(xué)習(xí),充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會。相信不斷的努力一定會得到收獲。從自身專業(yè)成長的角度,交給了我們老師們開啟教育成功的鑰匙,在教學(xué)層面上又有了新的領(lǐng)悟與提高 ,還結(jié)識了很多優(yōu)秀的當(dāng)?shù)亟處煟?同時在業(yè)務(wù)上能夠得到指導(dǎo)和鼓勵,這對我今后的教育教學(xué)工作是一件難得的財寶。鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生都很實在。他們和世界上所有的孩子們一樣的可愛,也許更淳樸,更像一張白紙,和世界上所有可愛的孩子們一樣,需要優(yōu)秀的教師隊伍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望有更多的人加入到我們這個隊伍中來。我將吸取每一次成功與失敗經(jīng)驗,一如繼往將明天的科學(xué)課教育事業(yè)進(jìn)行到底。這次的聽課培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我受益無窮,以后我會多學(xué)習(xí)新課改理念,認(rèn)真鉆研教材,挖掘教材,挖掘?qū)W生潛能,積極參加各種教科研活動,多聽同任教師的課,向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。努力上好自己的每一節(jié)課,取人之長,補(bǔ)己之短,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 制冷機(jī)房管理規(guī)范
- 租賃電梯房合同(2篇)
- 自建房包工安全合同(2篇)
- 蘇教版高中課件
- 蘇教版下冊課件
- 2024-2025學(xué)年初中同步測控優(yōu)化設(shè)計物理八年級上冊配人教版第1章 機(jī)械運(yùn)動含答案
- 2024-2025學(xué)年初中同步測控優(yōu)化設(shè)計物理九年級全一冊配人教版第19章 生活用電含答案
- 西京學(xué)院《影視產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《書法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 自由落體運(yùn)動課件
- DL-T+961-2020電網(wǎng)調(diào)度規(guī)范用語
- 鋼琴調(diào)律合同模板
- 倉儲管理員勞動合同范本
- 2005版勞動合同范本
- 中國醫(yī)美行業(yè)2024年度洞悉報告-德勤x艾爾建-202406
- 2024年風(fēng)景園林專業(yè)中級職稱《法律法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》考試題庫(含答案)
- DL-T2337-2021電力監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備及軟件網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)要求
- 2024勞動合同模板下載
- 聲屏障結(jié)構(gòu)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(全面修訂征求意見稿)
- 大學(xué)生紅色旅游調(diào)查報告總結(jié)
- 【高中班主任育人方略】《以德樹人、以情聚人、以理律人》課件
評論
0/150
提交評論