三年級(jí)作文第四講_我學(xué)會(huì)了

1、輕松輕松作文作文 三年級(jí)第三年級(jí)第三三講講 講課老師：王婷婷講課老師：王婷婷 我學(xué)會(huì)了 - 俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老！”人的一 生都在學(xué)習(xí)中度過(guò)，我們會(huì)學(xué)到很多很多 的東西。那么同學(xué)們?cè)谶@短短的幾年中都 學(xué)會(huì)了一些什么東西呢 ？你是怎么學(xué)會(huì)的 ？學(xué)習(xí)的過(guò)程還記得嗎 ？ 現(xiàn)在老師請(qǐng)同學(xué)來(lái)現(xiàn)在老師請(qǐng)同學(xué)來(lái) 讀一讀，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)？讀一讀，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)？ 形容的妙詞： 贊不絕口、難以置信、贊不絕口、難以置信、 恍然大悟、恍然大悟、 大功告大功告 成成 、記憶猶新、記憶猶新 、美滋滋、活蹦亂跳、美滋滋、活蹦亂跳、 目不目不 轉(zhuǎn)睛、慌慌張張、轉(zhuǎn)睛、慌慌張張、 津津有味津津有味 讀一讀，說(shuō)說(shuō)你最

2、喜歡哪一句？讀一讀，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一句？ 留心生活，處處皆學(xué)問(wèn)。留心生活，處處皆學(xué)問(wèn)。 世上無(wú)難事，只怕有心人。世上無(wú)難事，只怕有心人。 只要功夫深，鐵棒磨成針。只要功夫深，鐵棒磨成針。 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 我們做任何事情，只要持有一個(gè)好的態(tài)我們做任何事情，只要持有一個(gè)好的態(tài) 度，相信大家一定能夠成功！度，相信大家一定能夠成功！ 讀一讀下面的寫(xiě)作歌，讀一讀下面的寫(xiě)作歌， 說(shuō)一說(shuō)你的理解說(shuō)一說(shuō)你的理解 寫(xiě)作之前想具體，明確要求再動(dòng)筆；寫(xiě)作之前想具體，明確要求再動(dòng)筆； 開(kāi)頭結(jié)尾概括寫(xiě)，事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體；開(kāi)頭結(jié)尾概括寫(xiě)，事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體； 多問(wèn)幾個(gè)怎么樣，事情情節(jié)描

3、詳細(xì)；多問(wèn)幾個(gè)怎么樣，事情情節(jié)描詳細(xì)； 學(xué)會(huì)點(diǎn)題明中心，題目?jī)?nèi)容緊聯(lián)系學(xué)會(huì)點(diǎn)題明中心，題目?jī)?nèi)容緊聯(lián)系 游戲游戲故事接龍故事接龍 王老先生有塊地， 回顧往事回顧往事 時(shí)間時(shí)間 地點(diǎn)地點(diǎn) 事情的經(jīng)過(guò)事情的經(jīng)過(guò) 結(jié)果結(jié)果 當(dāng)時(shí)的心情當(dāng)時(shí)的心情 讀佳作，學(xué)寫(xiě)法讀佳作，學(xué)寫(xiě)法 讀一讀下面的佳作，想一想，文章寫(xiě)了一讀一讀下面的佳作，想一想，文章寫(xiě)了一 件什么事兒？怎樣開(kāi)頭和結(jié)尾，哪里描述件什么事兒？怎樣開(kāi)頭和結(jié)尾，哪里描述 的最具體？的最具體？ 我學(xué)會(huì)了包餃子我學(xué)會(huì)了包餃子 去年大年三十晚上，我們?nèi)胰俗谝黄鹑ツ甏竽耆砩希覀內(nèi)胰俗谝黄?包餃子，我主動(dòng)提出要學(xué)包餃子，媽媽同意包餃子，我主動(dòng)提出要

4、學(xué)包餃子，媽媽同意 了。了。 大年三十下午，媽媽拿出面板，和好面，大年三十下午，媽媽拿出面板，和好面， 還給我系上了漂亮的圍裙和干凈的套袖。瞧還給我系上了漂亮的圍裙和干凈的套袖。瞧 我，多像一個(gè)技藝高超的小廚師喲！我，多像一個(gè)技藝高超的小廚師喲！ 我先學(xué)我先學(xué)搟餃子皮，搟餃子皮，我先我先拿拿了一個(gè)皮兒，了一個(gè)皮兒， 放放到左手上。然后用小勺到左手上。然后用小勺盛盛了一點(diǎn)餡放到了一點(diǎn)餡放到 皮兒上。呀！盛多了，餡都皮兒上。呀！盛多了，餡都“躺躺” 到皮外到皮外 了。我趕緊用小勺了。我趕緊用小勺蒯（蒯（kui）回了一點(diǎn)放回回了一點(diǎn)放回 盆里。然后把皮兒盆里。然后把皮兒對(duì)折對(duì)折，左手，左手托著托著餃

5、子，餃子， 再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣 上上捏捏出一個(gè)個(gè)像波浪形的花邊。這樣，一出一個(gè)個(gè)像波浪形的花邊。這樣，一 個(gè)餃子就誕生了。我把它放在了蓋簾上一個(gè)餃子就誕生了。我把它放在了蓋簾上一 看，媽媽包的餃子看，媽媽包的餃子鼓鼓的，鼓鼓的，一看就知道裝一看就知道裝 了好多餡。而我包的餃子了好多餡。而我包的餃子癟癟的癟癟的，跟沒(méi)有，跟沒(méi)有 裝餡一樣，立都立不住，晃悠了兩下便裝餡一樣，立都立不住，晃悠了兩下便 “趴趴”了下去。媽媽笑著說(shuō)是因?yàn)轲W擱少了下去。媽媽笑著說(shuō)是因?yàn)轲W擱少 了。這回，我包之前皮上多放了點(diǎn)餡。了。這回，我包之前皮上多放了點(diǎn)餡。 結(jié)果，包

6、的時(shí)候手指一捏，餡都擠出來(lái)了，結(jié)果，包的時(shí)候手指一捏，餡都擠出來(lái)了， 皮兒也撐破了，手上到處粘的都是餡，粘皮兒也撐破了，手上到處粘的都是餡，粘 呼呼的，真是慘不忍睹。于是，我不停地呼呼的，真是慘不忍睹。于是，我不停地 調(diào)整著餡的多少，又接連包了幾個(gè)餃子。調(diào)整著餡的多少，又接連包了幾個(gè)餃子。 終于這次，我也能熟練掌握餡多少的技巧終于這次，我也能熟練掌握餡多少的技巧 了，餃子也像媽媽包的那樣鼓鼓的，能驕了，餃子也像媽媽包的那樣鼓鼓的，能驕 傲地傲地“站站”在那里了。我們很快就把所有在那里了。我們很快就把所有 的餃子包完了。的餃子包完了。 晚上吃的時(shí)候，我覺(jué)得這頓餃子格外香晚上吃的時(shí)候，我覺(jué)得這頓餃

7、子格外香 甜。怪不得老舍先生說(shuō)甜。怪不得老舍先生說(shuō)“勞動(dòng)最有滋味勞動(dòng)最有滋味” 呢！呢！ （抓?。ㄗプ　鞍溩影溩印薄啊薄鞍钡膭?dòng)作的細(xì)節(jié)的動(dòng)作的細(xì)節(jié) ） 1、時(shí)間大年三十下午 2、地點(diǎn)家里 3、我們?nèi)胰?4、起因我想學(xué)習(xí)包餃子 搟餃子皮兒 5、經(jīng)過(guò) 包餃子：拿 放 盛 蒯 順利嗎？ 對(duì)折 托 捏 不，曲折！ 我的餃子：癟癟的-趴下去 媽媽的餃子：鼓鼓的 6、結(jié)果 反復(fù)調(diào)整，熟練掌握技巧， 鼓鼓的，驕傲地“站 ” 我學(xué)會(huì)了擦玻璃我學(xué)會(huì)了擦玻璃 星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽 媽外出還沒(méi)回來(lái)，我想：爸爸、媽媽平時(shí)媽外出還沒(méi)回來(lái)，我想：爸爸、媽媽平時(shí) 上班總是早

8、出晚歸，星期天應(yīng)該讓他們多上班總是早出晚歸，星期天應(yīng)該讓他們多 休息，我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，也應(yīng)幫休息，我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，也應(yīng)幫 爸爸、媽媽多做些家務(wù)活，可做什么好呢？爸爸、媽媽多做些家務(wù)活，可做什么好呢？ 我看了看四周，對(duì)，擦玻璃我看了看四周，對(duì)，擦玻璃。（點(diǎn)明了事。（點(diǎn)明了事 情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。）情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。） 主意一打定，我就馬上打了一盆清水，主意一打定，我就馬上打了一盆清水， 拿了一塊抹布，又搬了一把椅子，我先把拿了一塊抹布，又搬了一把椅子，我先把 抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著濕布抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著濕布 小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸

9、長(zhǎng)小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長(zhǎng) 胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自 上而下地擦著玻璃。擦了幾下后，我還覺(jué)上而下地擦著玻璃。擦了幾下后，我還覺(jué) 得挺干凈，可不一會(huì)兒干了一看，糟糕，得挺干凈，可不一會(huì)兒干了一看，糟糕， 玻璃上橫七豎八一道道臟印，簡(jiǎn)直成了大玻璃上橫七豎八一道道臟印，簡(jiǎn)直成了大 花臉啦，多臟呀！再看窗框的犄角也和了花臉啦，多臟呀！再看窗框的犄角也和了 泥。原來(lái)，窗杠上的塵土都被濕布帶到玻泥。原來(lái)，窗杠上的塵土都被濕布帶到玻 璃上去了。怎么辦呢？我連忙跳下椅子，璃上去了。怎么辦呢？我連忙跳下椅子， 把臟抹布用清水清干凈，又爬上椅子，像把臟抹

10、布用清水清干凈，又爬上椅子，像 剛才那樣把窗柜和玻璃又反復(fù)地擦了幾遍。剛才那樣把窗柜和玻璃又反復(fù)地擦了幾遍。 這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。 怎樣才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，怎樣才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起， 以前曾見(jiàn)過(guò)媽媽用報(bào)紙擦玻璃，對(duì)，找?guī)滓郧霸?jiàn)過(guò)媽媽用報(bào)紙擦玻璃，對(duì)，找?guī)?張報(bào)紙一定能把玻璃擦干凈。這時(shí)，我的張報(bào)紙一定能把玻璃擦干凈。這時(shí)，我的 脖子、胳膊都感覺(jué)有點(diǎn)累，但我想，一定脖子、胳膊都感覺(jué)有點(diǎn)累，但我想，一定 要堅(jiān)持到底。我用廢報(bào)紙使勁反復(fù)地擦。要堅(jiān)持到底。我用廢報(bào)紙使勁反復(fù)地擦。 呵，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽(yáng)光呵

11、，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽(yáng)光 照在玻璃上，看上去特別耀眼，映著屋子照在玻璃上，看上去特別耀眼，映著屋子 更加亮堂了更加亮堂了。（注意使用表示先后順序的。（注意使用表示先后順序的 詞語(yǔ)。事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體，突出了重詞語(yǔ)。事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體，突出了重 點(diǎn)。）點(diǎn)。） 我望著擦得干凈而又明亮的玻璃，心里我望著擦得干凈而又明亮的玻璃，心里 別提多高興了別提多高興了. （抓住如何（抓住如何“擦擦”的心理活動(dòng)的細(xì)節(jié)寫(xiě)的心理活動(dòng)的細(xì)節(jié)寫(xiě) ） 我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē) 以前，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們騎自以前，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們騎自 行車(chē)的時(shí)候，我就會(huì)想：如果有一輛屬于自行車(chē)的時(shí)候，我就會(huì)想：如果有一輛屬

12、于自 己的自行車(chē)，那該多好?。〖旱淖孕熊?chē)，那該多好啊！ 終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。有一天，媽媽買(mǎi)了一終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。有一天，媽媽買(mǎi)了一 輛新的小自行車(chē)，讓我學(xué)騎自行車(chē)。這輛自輛新的小自行車(chē)，讓我學(xué)騎自行車(chē)。這輛自 行車(chē)車(chē)身是橙色的，漂亮極了！我也高興極行車(chē)車(chē)身是橙色的，漂亮極了！我也高興極 了，坐上去就要騎，媽媽見(jiàn)我急著要騎就順了，坐上去就要騎，媽媽見(jiàn)我急著要騎就順 從了我，扶著車(chē)尾架教我騎。從了我，扶著車(chē)尾架教我騎。 剛開(kāi)始的時(shí)候，我騎一會(huì)兒就要停一會(huì)兒，剛開(kāi)始的時(shí)候，我騎一會(huì)兒就要停一會(huì)兒， 再騎一會(huì)兒，又停一會(huì)兒。如此循環(huán)，覺(jué)得再騎一會(huì)兒，又停一會(huì)兒。如此循環(huán)，覺(jué)得 很累，很沒(méi)意思。媽媽也始終扶著

13、車(chē)尾架，很累，很沒(méi)意思。媽媽也始終扶著車(chē)尾架， 沒(méi)有放開(kāi)?？墒俏矣植桓市模簩W(xué)騎自行車(chē)，沒(méi)有放開(kāi)。可是我又不甘心：學(xué)騎自行車(chē)， 一直以來(lái)是我的期望，這點(diǎn)一直以來(lái)是我的期望，這點(diǎn) 苦都有受不了，苦都有受不了， 還要騎嗎？想到這里，我又坐上去，繼續(xù)練還要騎嗎？想到這里，我又坐上去，繼續(xù)練 習(xí)習(xí). 又練了很久，我學(xué)會(huì)踩著腳踏前進(jìn)，但是不又練了很久，我學(xué)會(huì)踩著腳踏前進(jìn)，但是不 是很熟練。我急著要自己騎，就叫媽媽放手，是很熟練。我急著要自己騎，就叫媽媽放手， 讓我自己嘗試沒(méi)人扶的感覺(jué)。我抓緊車(chē)把，讓我自己嘗試沒(méi)人扶的感覺(jué)。我抓緊車(chē)把， 用力踩腳踏，車(chē)子搖搖晃晃地前進(jìn)了。沒(méi)多用力踩腳踏，車(chē)子搖搖晃晃地前進(jìn)了

14、。沒(méi)多 久，車(chē)子一歪，摔下去了。膝蓋痛得要命，久，車(chē)子一歪，摔下去了。膝蓋痛得要命， 真想放棄，真想放棄， https:/ 不騎了。就在這時(shí)，媽媽幫了我一把。她對(duì)不騎了。就在這時(shí)，媽媽幫了我一把。她對(duì) 我說(shuō)：我說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)眼睛要往前看，不要騎自行車(chē)時(shí)眼睛要往前看，不要 低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車(chē)低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車(chē) 子才能穩(wěn)。子才能穩(wěn)。”聽(tīng)了媽媽的話，我將信將疑聽(tīng)了媽媽的話，我將信將疑 地坐上自行車(chē)又騎了起來(lái)。媽媽在后面扶地坐上自行車(chē)又騎了起來(lái)。媽媽在后面扶 著，等我騎出幾步，媽媽才把手放了。我著，等我騎出幾步，媽媽才把手放了。我 記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮(zhèn)記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮(zhèn) 定。果然，自行車(chē)不再搖晃，穩(wěn)了許多。定。果然，自行車(chē)不再搖晃，穩(wěn)了許多。 之后，我雖然也從車(chē)子上掉下來(lái)幾次，但之后，我雖然也從車(chē)子上掉下來(lái)幾次，但 每次再坐上去都騎得比前一次好。每次再坐上去都騎得比前一次好。 經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎