平方千米的認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案

1、平方千米的認(rèn)識(shí)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：四年級(jí)小組：姓名：主備：高明強(qiáng)修改：審核：雷振平【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)平方千米的實(shí)際含義，體會(huì)1平方千米的實(shí)際大小。2、知道平方千米和公頃之間的進(jìn)率，能進(jìn)行單位換算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)1平方千米，感受1平方千米的實(shí)際大小與平方米、公頃的進(jìn)率?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】【知識(shí)鏈接】備注1、我們前面學(xué)過(guò)的面積單位有：（）、（ ）、( )、()（教師復(fù) 備欄或?qū)W2、（生筆記）冬填空1公頃二（）平方米30000平方米=（）公頃3平方米=（）平方分米400厘米=（）米800000平方米=（）公頃15厘米=（）毫米學(xué)4、比較大小習(xí)9公頃7800平方米60000平

2、方米5公頃內(nèi)【自主學(xué)習(xí)】容認(rèn)真閱讀教材第35頁(yè)，完成下面的內(nèi)容。1、測(cè)量土地面積時(shí)常用到較大的面積單位：（）、（）。2、邊長(zhǎng)為1千米的正方形面積是（）。我們國(guó)家的占地面積是：（）平方千米O3、利用已學(xué)知識(shí)推出平方千米、公頃、平方米之間的進(jìn)率。并說(shuō)說(shuō)你是如何推出來(lái)的？1平方千米=（）公頃1公頃=（）平方米1平方千米=（）平方米【課堂達(dá)標(biāo)】1、填空1（1）中國(guó)陸地領(lǐng)土面積約為（）（2）小明身高145 （人鉛筆長(zhǎng)20 （）,教室面積63 （）o（3）5公頃二（）平方米4平方千米二（）公頃70000平方米二（）公頃8平方米=（）平方分米2、一個(gè)正方形公園，邊長(zhǎng)為200米，他的面積是多少公頃？3、判斷題。（1）面積是1公頃的土地，一定是邊長(zhǎng)為100米的正方形。（）（2）四年級(jí)的教室面積約為1公頃。（）（3）我國(guó)的陸地領(lǐng)土面積大約是960萬(wàn)平方千米。（）（4）1平方千米=1000平方米。（）4、一塊長(zhǎng)方形稻田，長(zhǎng)600米，寬250米，這塊稻田占地多少公頃？如 果每公頃施肥300千克，這塊稻田一共施肥多少千克？小結(jié) 反 思課堂小結(jié)：本節(jié)課我學(xué)會(huì)了 ： 1、2、掌握不太好的地方是：1、2、自我反思：A、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、（）2、（）3、（）B、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)：（）C、在小組內(nèi)交流合作有秩序：（）D