以誠(chéng)信為主題的小學(xué)作文_第1頁(yè)
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1、以誠(chéng)信為主題的小學(xué)作文篇一 :小學(xué)生寫關(guān)于誠(chéng)信的作文關(guān)于誠(chéng)信的小學(xué)作文1、 誠(chéng)實(shí)是金古人說(shuō): “誠(chéng)實(shí)是金”,一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切,我講一件我親身經(jīng)歷的事情給你們聽(tīng)聽(tīng)。那是一天晚上,我在房間做作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō): “我出去倒垃圾一會(huì)兒就回來(lái),你要自覺(jué)看書”我隨便“嗯”了一聲。我一聽(tīng)見(jiàn)門“哐”地一下關(guān)上了,于是我便抓緊時(shí)間拿來(lái)火機(jī)和廢紙燒紙玩,“嚓“火一子就點(diǎn)著了,火沿著紙就燒了起來(lái)把我的臉也映紅了,熱熱的,于是我又拿出幾張紙重新燒了起來(lái),看見(jiàn)幾張紙燒成一堆灰時(shí),覺(jué)得很 矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。一堆灰時(shí),覺(jué)得很好玩。出我所料,一陣風(fēng)從窗外吹來(lái)。把灰吹開(kāi)了,灰被風(fēng)吹得滿地都是。此刻,我又看

2、見(jiàn)媽媽倒完垃圾回來(lái)了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃干凈,剛打掃干凈,媽媽就回來(lái)了。我馬上拿起一本作文書裝模做樣的看起來(lái),媽媽看了我一下,用鼻子聞了聞: “怎么好,是大不的是煙你味燒了火, ”我說(shuō) : “我?我沒(méi)有?!眿寢屪叩椒块g看見(jiàn)了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說(shuō): “你別裝了,聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)樅。1房間有股煙味,不是你燒火又是誰(shuí)呢, ”過(guò)了一會(huì),媽媽又說(shuō): “做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,你雖然沒(méi)承認(rèn)但是我也知道了,下次再不能這樣了,玩火是非常危險(xiǎn)的,萬(wàn)一整個(gè)房子燒著了怎么辦 ,家間全部是易燃物品,發(fā)火是一瞬間的事,弄不好會(huì)殃及到其它 ? ”聽(tīng)了媽媽的一番話:是呀,做一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí), ?。我想

3、了想便勇敢的對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。 一個(gè)人,如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)失去別人的信任,像我這種事還很危險(xiǎn)。 殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東。2、 誠(chéng)信創(chuàng)造美好人生還記得狼來(lái)了的故事嗎 ,以誠(chéng)待人,以信取人,是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一 .誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在說(shuō)文解字中的解釋是: “誠(chéng),信也”,“信,誠(chéng)也”??梢?jiàn),誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。也許,沒(méi)有一個(gè)永遠(yuǎn)為你等待的渡口。也許,沒(méi)有一個(gè)你愿意永遠(yuǎn)停留的驛站。也許,沒(méi)有一個(gè)人永遠(yuǎn)為你守候??墒牵磺?,一萬(wàn)年,你仍1 / 7然愿意倔強(qiáng)地站

4、成一棵樹(shù),完美一幀純粹的風(fēng)景。凝睇在水一方,笑看時(shí)光的亡失和人生的漸變釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。我是一個(gè)有名的頑童,跟人打架的是我,不做作業(yè)的是我,2踩上課桌飛跑的是我,把中隊(duì)旗拿下來(lái)玩“斗?!钡倪€是我。我這么頑皮,可是同學(xué)都信任我,因?yàn)槲曳浅U\(chéng)實(shí) ,是我干的事我都承認(rèn)。 彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。記得我讀三年級(jí)時(shí) ,媽媽每天都給我 10 元錢,我每天除了吃早餐,上學(xué)、放學(xué)坐車,中午買菜,買學(xué)習(xí)用品,零花后總要節(jié)省幾元,然后把它存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái),我已經(jīng)存了150 多元錢了。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,一個(gè)勁

5、地夸: “我的兒子真有出息謀蕎摶”篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜。一天,我見(jiàn)同學(xué)買了遙控賽車,真讓人玩得過(guò)癮,我手癢癢的,真想玩,可那位同學(xué)不肯,我心想“真小氣,我又不是沒(méi)錢的人?!币粴庵拢揖腿〕鲎约旱乃椒垮X買了一輛奧迪雙鉆牌 FI 系列的遙控賽車,比起他那輛可“帥”多了。鄰居家的小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買了輛很棒的賽車也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),正好那天我沒(méi)回家,放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時(shí)我媽下班回來(lái),見(jiàn)鄰居小伙伴探頭探腦的,就問(wèn)“你上我家干什么 , ”鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說(shuō)?沒(méi)干什:“么沒(méi) , ”這一舉動(dòng)更引起我媽的懷疑,我媽三步并作兩步走向房間,拿起儲(chǔ)蓄罐一看,發(fā)現(xiàn)少了100 多元錢,媽媽斷定錢的去向,然后

6、怒氣沖沖地趕到鄰居家,不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢,小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著,一下被嚇哭了,哭聲引來(lái)了他媽媽、奶奶 ?就這樣一場(chǎng)“舌戰(zhàn)” 廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔。3馬上開(kāi)始了,兩家人還差點(diǎn)打起來(lái),幸虧好心的旁人及時(shí)勸架,并對(duì)我媽說(shuō): “還是把兒子叫回家,問(wèn)個(gè)明白,再作決定?!眿寢屨J(rèn)為也有道理,然后打電話叫我回家,跟我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),我一聽(tīng)傻了眼什么也不敢說(shuō),呆呆地坐著,心里有15 只兔子在亂闖七上八下。八只白兔說(shuō): “趕快向媽媽說(shuō)明事情的真相?!逼咧换彝谜f(shuō): “別說(shuō),讓鄰居伙伴來(lái)賠錢,這樣神不知鬼不覺(jué)地既得 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。到了賽車,又沒(méi)有虧錢,這不是兩全其美的事嗎

7、, ”我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,簡(jiǎn)直分不清東南西北, 15 只兔子越爭(zhēng)越激烈 ?我定了定神,想起了老師的話: “黃金有2 / 7價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)。”那么,我問(wèn)自己: “是選擇金錢,還是選擇誠(chéng)信, ”最后我選擇了誠(chéng)信,就把事情真相告訴了媽媽,并要求媽媽陪我去鄰居家道歉。媽媽不好意思地一邊自責(zé)一邊帶上我的玩具和我一起往鄰居家走去。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。從此,我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到:深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的。誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng); 誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉。同學(xué)們,拾起我們

8、誠(chéng)信的“背囊”吧用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生3、 誠(chéng)信無(wú)價(jià)4誠(chéng)實(shí)是金,黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更貴重,誠(chéng)信作為高尚的品格,可以為人們帶來(lái)財(cái)富,但誠(chéng)信本身并不是黃金。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙。中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們 :做人要“慎獨(dú)”。意思是說(shuō),君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候,也會(huì)嚴(yán)格地自我反省,做到心中坦坦蕩蕩,行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō): “世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說(shuō)過(guò): “精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)”。古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò) : “人而無(wú)信,不知其可也?!睗B釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。生活中,一件不吃偷來(lái)的石榴的事

9、讓我想起一次夏天的中午,我正巧去過(guò)別人家的果園前,突然有人大喊起來(lái): “枇杷、枇杷,黃澄澄的枇杷”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,一大幫孩子,正圍在枇杷樹(shù)前。你一言,我一語(yǔ),似乎在議論什么。我走近一聽(tīng),原來(lái)是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手,我叫了一聲: “別摘,不能偷別人家的東西?!彼€不聽(tīng),我叫他下來(lái),耐心地對(duì)他說(shuō): “你怎么能摘?jiǎng)e人家的水果呢 ,人家的果子少了,心里肯定很難過(guò),如果是你呢,你會(huì)怎么想,你知不知道誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不虛假,言行一致,表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就要說(shuō)老實(shí)話,為人老實(shí),誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì),只有為人誠(chéng)實(shí),才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎, ”當(dāng)鐃誅時(shí)臥,

10、瀉噦他圣紅騁貺頂廡縫勵(lì)羆。5著臉趕緊逃了。3 / 7有一次,我考試考了 97 分,卷子一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了,老師批對(duì)了。我本來(lái)不想對(duì)老師說(shuō)。但一晚上我的心里忐忑不安,第二天,我鼓起勇氣去向老師說(shuō) : “老師,你把我的題目批對(duì)了,這本來(lái)是錯(cuò)的。應(yīng)該減一分?!绷_老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō) : “你們學(xué)習(xí)也很刻苦,擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏無(wú)。篇二 :小學(xué)作文 :誠(chéng)信從我做起誠(chéng)信從我做起今天,我們?cè)诮淌依镩_(kāi)展了以“誠(chéng)信從我做起”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)可豐富啦 !首先,是講自己喜歡的誠(chéng)信名言,你們知道我喜歡的名言嗎 ?告訴你們,我最喜歡的名言是 :言必信,行必果。這句名的意思是 :說(shuō)到做到,不能說(shuō)謊。我

11、打算從此答應(yīng)別人的事要做到,實(shí)事求事。接下去是四人小組講誠(chéng)信故事。我講的故事是保證要考第一名。然后,我們又聽(tīng)了雷鋒的故事。最后,我們又討論了自己那里做得還不夠。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉。這次活動(dòng)很有意義,通過(guò)這次活動(dòng),我知道了誠(chéng)信是多么可貴。1篇三 :關(guān)于誠(chéng)信小學(xué)生作文做誠(chéng)信人6“誠(chéng)信”是中華民族的美德,在“誠(chéng)信”背后有一片擦不掉的陰影。為人須以誠(chéng)信為本,這是做人的基本點(diǎn),只有誠(chéng)信的人,才會(huì)剛正不阿。哥白尼直面邪說(shuō)毫不退縮 ;布魯諾夫走向刑場(chǎng)面無(wú)懼色;譚嗣同臨刑高歌“我自橫刀向天笑”; 魯迅揮筆疾書“橫眉冷對(duì)千夫指”他們是人間豪杰。誠(chéng)信是多么美好的東西,千金也難買啊壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣

12、。每年的 5 月 2 日,美國(guó)居民都要過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日 - “誠(chéng)實(shí)節(jié)”。是為了紀(jì)念一個(gè)叫唉默紐 *旦南的男孩。他 5 歲時(shí)父母雙亡,成了一個(gè)孤兒。 8 歲那年的一天晚上,他剛睡著,被樓下一陣敲打聲驚醒。他下樓一看,繼母正在謀殺一個(gè)酒店里的小販。第二天,繼母教他在警察面前瞎說(shuō),男孩不想說(shuō)謊。繼母就把他雙手吊在梁上,用柳條抽打他,逼他瞎說(shuō),這樣抽打了幾個(gè)小時(shí),男孩還是不肯說(shuō)謊。最后,男孩被活活打死了 ?市政府為男孩建造了一個(gè)紀(jì)念碑和一座塑像。紀(jì)念碑上寫著“懷念為真理而屈死的人,他在天堂永生”多么誠(chéng)實(shí)的男孩啊外國(guó)都知“誠(chéng)信”之所在,現(xiàn)代中國(guó)連國(guó)外人也不如嗎 ,俗話說(shuō)“上梁不正下梁歪”。我們都應(yīng)該守4

13、 / 7信用,那些不守信用的人,有的騙人,有的制假,還有賣毒品的,賺到的錢都是不義之財(cái),是沒(méi)有誠(chéng)信的人。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦繯。我相信,總有一天,“誠(chéng)信”會(huì)喚醒他們,讓他們從罪惡的深谷里爬出來(lái)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí),守信用的人。輪臺(tái)縣第一小學(xué)7六年級(jí) (4) 班姓名 :楊 丹2009 年 5 月 12 日讓誠(chéng)信之花處處綻放德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò) : “生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族的召喚,祖國(guó)的需要。 買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。中華上下五千年,有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前 :古代有孫臏,一諾千金 ;宋濂,連夜抄書 ;現(xiàn)代,又

14、有鄧穎超,冒雨赴約 ;周恩來(lái),按時(shí)歸還圖書。這么多的事例,這么 (轉(zhuǎn)載于 :www.XltkWJ.Com 小 龍文檔 網(wǎng):以誠(chéng)信為主題的小學(xué)作文 )多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光??墒?,時(shí)代進(jìn)步到今天,又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”, 在社會(huì)上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩 ;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財(cái)物 ;虛假?gòu)V告,謀財(cái)害命 ;有段時(shí)間,安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒。在學(xué)校里,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試作弊,以虛假成績(jī),蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥。古人曾說(shuō)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的格言,難道古人的話還不

15、能引起我們的重視嗎,記得去年的一天,我去買筆,回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨多找給我1 元錢。我十分猶豫 ;到底還不還呢 ,驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊針。8還,怕阿姨誤解 ;不還,心里總覺(jué)得過(guò)意不去。當(dāng)我把錢還給阿姨時(shí),阿姨沖我豎起了大拇指,心里像吃了蜜一樣甜。誠(chéng)信真好,讓我交上了朋友。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬縮。從此,我明白了人與人之間的交往中,誠(chéng)信是一把打開(kāi)人們心靈的鑰匙,只有真誠(chéng)待人,就會(huì)贏得別人的信任輪臺(tái)縣第一小學(xué)5 / 7六年級(jí) (4) 班姓名 :賈成程2009 年 5 月 12 日文明少年誠(chéng)信生活自從“文明少年,時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后,文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn),文明誠(chéng)信的故事層出

16、不窮,這里就有一個(gè)。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯。一天,一位男孩奉母親之命去買豆芽,他交上5 元錢,買了 1 元錢的豆芽,攤主找錢后,男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊,把錢交給媽媽時(shí),卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4 元 5 角。“呀,攤主多找給我們 5 角?!蹦泻?duì)媽媽說(shuō)?!斑@ 5 角錢,你看怎么辦 , ”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想,我是一名少先隊(duì)員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5 角錢。想到這里,對(duì)媽媽說(shuō): “我去還錢”。 構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲鷯??删驮谒ミ€的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段距離了,向后望,都望不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫 輒嶧陽(yáng)檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭釃。9了

17、,當(dāng)時(shí)正值 7 月中旬烈日當(dāng)頭,為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎,媽媽看出他的心思,說(shuō): “天這么熱,賣菜的更不容易,是不是, ”男孩想媽媽說(shuō)得對(duì),賣菜的確實(shí)不容易,夏天冒著酷暑,冬天頂著嚴(yán)寒,一分一分地賺錢太難了,我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還。經(jīng)過(guò)一番思考,男孩決定去還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢,飛快地向小攤跑去,到小攤時(shí)已是氣喘吁吁,汗流浹背,他終于把五角錢還給了攤主,周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺,他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的 , ”男孩調(diào)皮地說(shuō): “不知道”便跑堯了側(cè)。閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅瀝紕縭。你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎 ,是你,是我,是我們所有的少先隊(duì)員,因?yàn)槲覀儾还苁钦l(shuí),遇到這樣的事

18、,都會(huì)這么辦的。 識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙。生活中,不僅誠(chéng)信無(wú)處不在,在其他方面,我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下去,文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄鶚。輪臺(tái)縣第一小學(xué)六年級(jí) (4) 班姓名 :東國(guó)久2009 年 5 月 12 日6 / 7做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人我的童年是美好的,但由于年幼無(wú)知,我做過(guò)一件令我至今不能忘記的事。10那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩,我們走到一片桃子林的時(shí)候,我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹(shù)上的桃子吸引住了,光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了,忽然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來(lái),伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹(shù)上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕,但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手,我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹(shù)下,連忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里,每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹(shù)下吃了起來(lái),吃著、吃著我感到有些不安,心里怦怦跳個(gè)不停,而且跳的越來(lái)越快。我思索著,農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀看到被我扔在地上的桃核我想 ;如果每個(gè)人都像我一樣,那

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