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文檔簡介
1、大學暑假家教社會實踐報告轉眼間,一個炎熱的假期過去了。驀然回首,不能不感慨光 陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā) 現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實。經(jīng)過了一個多月的教學生涯,現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱 謂不再陌生,當別人稱呼我“老師”時,沒有了昔日的逃避與羞 澀有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實踐 只是沾上了 “教師的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我?guī)?的豪邁感。然而當告別了教學職務時,原先最熟悉的稱謂,瞬間 只留下陌生的暈印,一圈又一圈XX年X月X日下午考試結束鈴聲響起的一剎那,暑假也悄然 來臨,我沒有小孩子的興奮,沒有畢業(yè)生的無奈,我有的是一臉
2、的嚴肅與神往。因為進入暑假我就要去打工了,去灤縣榛子鎮(zhèn)做 陪讀家教一一老師!踏上車,我一臉的嚴肅表明著我對教師這個稱 謂的神往與尊敬,還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的責 任。我的學生是一名初三畢業(yè)生,由于基礎不太好擔心高中跟不 上,所以由我給他補初一至初三的課程,數(shù)理化生還有英語。作為他的老師,首先我了解他的基本情況,他是一個挺聰明 的人,但是有點懶惰,上課容易走神,特別是英語總是他的弱 點,無論怎么學總是不見起色,以至于到后來只要看到有關英語 的東西就頭疼。由于懶惰,他的成績都不盡人意。父母對他抱以 很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入重點大學。而 他現(xiàn)在的學習情況,讓他的父母感
3、到擔憂。我可以感受到他父母 心中那種望子成龍的殷切期望,也同時感到肩上的擔子很重。雖 然我是本科的大學生,但我畢竟沒有任何實際經(jīng)驗,教好對我來 說是一個“挑戰(zhàn)”。X號晚上我就連夜制定出了時間表和學習計劃表,由于一天8 小時所以就跟平時上課時間安排差不多。在第一天上午的x個小 時的上課中,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,當然是有關于 學習上的。對于他這樣的情況我覺得我應該從培養(yǎng)他對學習的興 趣開始。從一些趣味小故事,到比較出名的美國大片還有明星的 名言等。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他 的課本,或是一提到有關的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使 我有種深深的無力感和挫敗感。上午的
4、X小時家教時間很快就過 去了,我跟他相處得還算愉快。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣 子。那時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之 不理。好在我很有耐心,每當他走神時,我都會提醒他,并耐著 性子給他講下去。為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學的經(jīng) 歷,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么, 不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地 與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因 此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常給他 講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大,其實我認為這 是可以理解的。在這中間
5、休息的時間里,他會和我聊一些課外的話題,包括 年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網(wǎng)絡游戲。對于 他說的話題,我都認真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心 理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢和之所以能 流行起來的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨特,同時在我的引導 下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分 析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,這些思路在文 章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些 小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看,與我分享他的喜怒 哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤,拓寬他的寫作思 路。平時呢,我也會利用身邊的材料
6、帶他或者指導他做一些化 學,物理趣味小實驗,在放松心情的同時我看到了他臉上興奮的 表情以及放著光亮的眼睛,他開始喜歡這些了,開始讓我多給他 講一些知識好來做跟多的實驗,當然即使多我也會控制在他可以 理解的范圍內的,這樣既能讓他可以主動的學習一些知識又省的 我又能順便檢測他的學習成果還能準確的發(fā)現(xiàn)不足并及時糾正。就這樣在幾天的磨合中我找到了教學的最佳方法他的成績也 漸漸有了起色。轉眼他就要開學了,我也結束了為期四十天的家教生活。他 的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道勤奮了,以前的疑難 問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感 激我這段時間對他的幫助,看到他的進步,我也很欣慰。這些天 來,我把很大的精力放在了課程內容的安排和教授上,他的進步 就是對我這么大努力的最大的回報就是我最大的喜悅!這次社會實踐,不僅為家里減輕了負擔還讓我有了很大的自 信,自信自己很有能力,自信自己能獨立去面對以后的日子,自 信自己一定可以在社會的淘金機里閃出耀眼的光芒,當然這次的 社會實踐
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