有關(guān)高三工作計劃3篇

1、有關(guān)高三工作計劃3篇工作計劃有關(guān)高三工作計劃3篇時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，何不好好地做個工作計劃呢？什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是為大家整理的高三工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。高三工作計劃 篇1高三作為學(xué)校最高年級，是質(zhì)量的出口年級；高三學(xué)生的整體素質(zhì)代表著學(xué)校的品質(zhì)，一定程度上反映學(xué)校的辦學(xué)水平；由高三師生團(tuán)隊共同建設(shè)的高三文化，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的寶貴精神財富。為了形成能體現(xiàn)高考備考特點，具有規(guī)范、凝聚、激勵作用，和諧、高雅的高三文化，特制定本計劃。物質(zhì)文化建設(shè) 高三年級的物質(zhì)文化包括師生儀表、班級布置和宿舍面貌，是看得

2、見、摸得著的東西，具有“桃李不言”的隱性功能與良好效果。物質(zhì)文化建設(shè)安排3個月時間，重點工作時間表為：XX年9月 規(guī)范師生著裝、發(fā)飾，基本消除長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象，杜絕穿拖鞋或不著校服進(jìn)入教學(xué)區(qū)；教室布置和宿舍內(nèi)務(wù)達(dá)到基本要求。XX年10月 鞏固9月份成果；提高教室黑板報品位，兩欄布置整潔美觀，學(xué)生課桌、講臺、儲物柜符合高三班級文化建設(shè)要求；宿舍內(nèi)務(wù)達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生集合迅速，口號響亮，廣播操質(zhì)量高。XX年11月宿舍布置整潔、溫馨、高雅，既有鮮明的個性，又有濃厚的文化氣息；利用校運會展示高三師生精神風(fēng)貌。制度文化建設(shè) “沒有規(guī)矩，不成方圓”。高三年級制度是各級政府政策、法規(guī)、條例，社會的道德觀

3、念以及學(xué)校的各項規(guī)章制度在高三年級工作、學(xué)_和生活中的具體體現(xiàn)，是高三年級師生共同認(rèn)可并自覺遵循的行為準(zhǔn)則。高三制度文化，既要體現(xiàn)制度的嚴(yán)肅性，又要反映高考備考的特殊要求，還要具有人性化特點。建立良好的年級制度文化和班級制度文化，是學(xué)校文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容。制度文化建設(shè)安排3個月時間，重點工作時間表為：XX年9月 貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范，落實教導(dǎo)處和德育處有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生管理制度，建立年級會議制度、師生值日檢查制度、請假制度和考評制度。XX年10月 落實課堂常規(guī)，整頓課堂秩序，基本消除隨意進(jìn)出課堂和課堂上玩手機、睡覺等嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象。狠抓學(xué)生行為_慣訓(xùn)練，杜絕打架、抽煙、

4、考試作弊等嚴(yán)重違紀(jì)行為；加強內(nèi)宿生管理，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，進(jìn)一步組織好晨讀、晨練，形成良好的生活_慣。XX年11月 全面實行導(dǎo)師制，開展會診制，落實責(zé)任制；形成學(xué)生自治管理模式。精神文化建設(shè) 高三的精神文化，以高三師生共同認(rèn)同的價值觀念和生活信念為核心，是高三年級的本質(zhì)、個性和精神面貌的集中反映。高三年級的精神文化具體表現(xiàn)在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和集體輿論、人際關(guān)系等方面。我們的任務(wù)是：通過高三精神文化建設(shè)，使全體高三學(xué)生更加懂事，更加成熟，更加有禮貌，更加有愛心；形成“特別有信心，特別能吃苦，特別有作為”，“高境界做人，高水平學(xué)_，高品位生活”的高三精神。精神文化建設(shè)一直持續(xù)至高考，前4個月重點工

5、作時間表為：XX年9月 班級擬定高考備考行動口號；學(xué)生自定惠州二?？荚嚹繕?biāo)；召開XX年高考備考動員大會；開展學(xué)生干部領(lǐng)袖素質(zhì)訓(xùn)練；首次評選各班十項標(biāo)兵。XX年10月 開展班風(fēng)建設(shè)大行動；寢室長培訓(xùn)，提交寢室文化建設(shè)方案；營造惠州二?？荚噾?yīng)考氛圍；召開高三年級學(xué)生家長會；組織惠州二?？荚?，狠抓考風(fēng)考紀(jì)。XX年11月 檢查惠州二?？荚嚹繕?biāo)達(dá)成情況；學(xué)生自定深一模考試目標(biāo)；落實導(dǎo)師制、會診制；組織廣播操比賽；開展“我為建文留下啥”大討論。XX年12月 檢查導(dǎo)師制、會診制執(zhí)行情況；收集備考中的動人故事，培育高三學(xué)生中的榜樣；組織學(xué)_方法交流活動；第二次評選各班十項標(biāo)兵。高三工作計劃 篇2一、營造高考氛

6、圍，讓學(xué)生真正進(jìn)入備考狀態(tài)。認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想，調(diào)動學(xué)生學(xué)_的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。同時通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧

7、、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。培養(yǎng)學(xué)生的.吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)_，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。二、以抓學(xué)_為重頭戲，讓學(xué)生在學(xué)_中保持昂揚向上的心態(tài)。一要密切關(guān)注學(xué)生思想動向：人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心

8、理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。二要引進(jìn)競爭機制。通過學(xué)生每一次的考試成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)_情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。每天睡前整理好第二天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)_資料;課上認(rèn)真記好筆記，保留好筆記本;準(zhǔn)備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。三、日常生活中，幫助學(xué)生解決實際困難。督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)_時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)_生活。落實家訪，了解學(xué)生

9、生活實際。高三學(xué)生大都是走讀生，班主任要真實了解他們的生活實際，注意路途安全，有無生活困難，以使學(xué)生全心投入到學(xué)_生活中。四、及時同科任老師交流發(fā)揚科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)_效率的關(guān)鍵。本班學(xué)生一個普遍特點是喜歡蒙頭學(xué)_，少開口，上課同老師配合不密切，嚴(yán)重影響學(xué)_效果。本學(xué)期初發(fā)動各科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀、晚讀時間大聲朗讀，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。在復(fù)_過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納，及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案，讓學(xué)生將_題中的錯題重做一遍，并匯集成本，分析做錯的原因，提高復(fù)_效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同

10、學(xué)掌握學(xué)_方法，提高學(xué)_效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會學(xué)。高三工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想。緊緊圍繞我校讓每個人在這里都得到發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，全面落實新課程理念，全面提升教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)管理水平，不斷提升學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)，為完成我校20xx屆高考目標(biāo)，實現(xiàn)二中新輝煌而努力。二、工作思路。1、重視常規(guī)工作的落實。重視日常管理工作，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為_慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)，本學(xué)期雖然是高三年級的最后一學(xué)期，高考是目前工作的重點，但是常規(guī)也不能忽視，用好的常規(guī)來為高考更好的服務(wù)，全體師生都應(yīng)該高度重視班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、提高班會課質(zhì)量，切實做好主題。政教處每周都會下法相應(yīng)的主題班

11、會，班主任要全面嚴(yán)格落實，再次基礎(chǔ)上結(jié)合班級實際，對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時解決，多進(jìn)行安全、理想、法制等，有目的、有計劃、有針對性的開好主題班會。3、抓好學(xué)生心理輔導(dǎo)。高三學(xué)生面臨的是人生中第一次挑戰(zhàn)，競爭激烈，我們的學(xué)生會產(chǎn)生一些心理困擾，集中表現(xiàn)為壓力過大、緊張、焦慮，甚至有的產(chǎn)生自暴自棄等，面對這些情況，班主任在做好心理疏導(dǎo)的同時，要重視學(xué)生心理健康方面的，磨練學(xué)生意志力，提高學(xué)生抗挫折、解決問題的決心和能力。4、加強級組教師管理。一個紀(jì)律嚴(yán)明的教師隊伍是我們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵，本學(xué)期年級組會繼續(xù)加大對教師隊伍的管理，注重年輕教師的培養(yǎng)，爭取形成一個積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友善，朝氣蓬勃的年級組教師隊伍

12、。三、具體工作要點。1、配合學(xué)校各處室各項工作。在教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況2、做好小科生組班進(jìn)班工作。我們級組的小科學(xué)生去年底基本上完成了小科專業(yè)的學(xué)_和聯(lián)考工作，半學(xué)期級組對專業(yè)成績相對較好的學(xué)生重新組班，對成績一般的學(xué)生進(jìn)行插班，這樣調(diào)整之后我們年級組共有班級7個，其中一個全部是專業(yè)學(xué)生。作為級組，本學(xué)期一定要加大對這部分學(xué)生管理的力度，為此，年級組領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)初專門召開了相關(guān)教師的座談會，聽取了相關(guān)教師關(guān)于這部分學(xué)生管理和的基本思路，并且以文字的形式呈現(xiàn)出來，在接

13、下來的工作中，年級組會實時跟進(jìn)，加大監(jiān)督，爭取讓這些學(xué)生的文化課取得一個好的成績。3、召開年級組高考動員大會。開學(xué)初，年級組及時召開了高考動員大會，對年紀(jì)組本學(xué)期工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署，從級組教師的管理，學(xué)生的日常，教學(xué)工作的開展、高考最后階段的沖刺等工作都做了細(xì)致合理的安排。管理方面，以班主任為中心，做還學(xué)生的管理和學(xué)校各處室工作的具體落實。教學(xué)方面，以備課組為中心，要求備課組長要多進(jìn)行備課組活動，多組織研究，多討論題目，設(shè)計練_要做到有針對性，實效性。各科教師要任課教師要多研究學(xué)生，研究高考信息，研究題目;要精心準(zhǔn)備每節(jié)課，做到難易結(jié)合，重點突出，要讓不同程度的學(xué)生都有提高，發(fā)揮學(xué)生課上主動思

14、考和研讀的時效性。還要多下班級，主動去溝通學(xué)生，了解學(xué)生，幫助學(xué)生，抓好每班重點學(xué)生的學(xué)_;要協(xié)助班主任抓好班風(fēng)。4、組織好二輪復(fù)_工作。一輪復(fù)_基本完成，二輪復(fù)_的資料的也全部征訂完畢，年級組要結(jié)合各備課組，做好各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一工作，做好二輪復(fù)_的準(zhǔn)備工作，具體工作以備課組為中心，結(jié)合學(xué)科特點做好二輪復(fù)_。總體要求是二輪復(fù)_一定要解決好一輪復(fù)_過程中存在的問題，做到科學(xué)，合理，有針對性、實效性，切實能夠提高學(xué)生的成績。做好尖子生的輔導(dǎo)工作，尤其是部分學(xué)生存在的偏科現(xiàn)象。班主任和備課組一定要針對此類學(xué)生進(jìn)行一些有效具體的工作，爭取在短時期內(nèi)讓這部分學(xué)生的弱科有一個較大的改觀。5、組織好每一次的模擬考試工作。本學(xué)期年級組將繼續(xù)進(jìn)行階段性的