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1、2021三生教育學(xué)習(xí)心得心得體會(huì) 匯報(bào)人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.學(xué)校開(kāi)展“三生教育”至今,已將近一個(gè)學(xué)期,回顧幾個(gè)月的點(diǎn)滴,心中無(wú)法平靜。深深記得第一次聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)的迷惑,第一次聽(tīng)老師帶我們做的兩個(gè)小試驗(yàn)給我們帶來(lái)的那份震撼與感動(dòng),想起的太

2、多太多,想寫(xiě)的也不少,現(xiàn)在就細(xì)說(shuō)自己眼中的“三生教育”。 所謂“三生教育”,就是要通過(guò)教育的力量,使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育,樹(shù)立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認(rèn)知和行為過(guò)程。要通過(guò)整合學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的力量,激發(fā)學(xué)生的主體認(rèn)知和行為實(shí)踐,最終達(dá)到幫助學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的目標(biāo)過(guò)程。三生教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工程,是德育工作的基本內(nèi)容,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的基本要求。 翻開(kāi)第一課珍愛(ài)生命,就想起自己那張撕過(guò)多次后剩下的很小很小的,代表自己生命本錢(qián)的紙片。它不僅幫助孩子認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極、健康地發(fā)展生命,提升生命質(zhì)

3、量,實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育,也讓我明確了生命飛逝時(shí)的無(wú)奈以及自己的碌碌無(wú)為,進(jìn)一步領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義。 生存教育是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識(shí),掌握生存技能,保護(hù)生存環(huán)境,強(qiáng)化生存意志,把握生存規(guī)律,提高生存的適應(yīng)能力、發(fā)展能力和創(chuàng)造能力,樹(shù)立正確生存觀念的教育。通過(guò)生存教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存及提高生存能力的意義,樹(shù)立人與自然、社會(huì)和諧發(fā)展的正確生存觀;幫助學(xué)生建立適合個(gè)體的生存追求,學(xué)會(huì)判斷和選擇正確的生存方式,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生存危機(jī)和擺脫生存困境,善待生存挫折,形成一定的勞動(dòng)能力,能夠合法、高效和較好地解決安身立命的問(wèn)題。 生活教育是幫助學(xué)生了解生活常識(shí),掌握生活技能,實(shí)踐生活過(guò)程,獲得生活體驗(yàn),確

4、立正確的生活觀,追求個(gè)人、家庭、團(tuán)體、民族、國(guó)家和人類幸福生活的教育。通過(guò)生活教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的意義,熱愛(ài)生活,奮斗生活,幸福生活;讓學(xué)生理解生活是由物質(zhì)生活和精神生活、個(gè)人生活和社會(huì)生活、職業(yè)生活和公共生活等組成的復(fù)合體;幫助學(xué)生提高生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和感恩之心,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,形成立足現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái)的生活追求;教育學(xué)生學(xué)會(huì)正確的生活比較和生活選擇,理解生活的真諦,能夠處理好收入與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休閑、工作與生活的關(guān)系。當(dāng)我和孩子一起打開(kāi)課本,看到謝謝你的愛(ài)時(shí),我們被文中父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)而感動(dòng),同時(shí)也感受到了父母對(duì)我們付出的所有,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的感謝;當(dāng)我們一起學(xué)習(xí)積極的心態(tài)時(shí),懂得了無(wú)論做什么事情都要保持積極的心態(tài):我不能改變天氣,但我可以改變心情;我不能改變?nèi)蓊?,但我可以展現(xiàn)笑容;我不能改變過(guò)去,但我可以改變未來(lái);我不能改變別人,但我可以改變自己;我不能事事如意,但我可以事事盡力作為一名家長(zhǎng),“三生教育”給予了我很多啟示:我珍惜著自己的生命,雖然有時(shí)也覺(jué)得碌碌無(wú)為,讓時(shí)光輕易悄悄的在臉上留下歲月的痕跡,也會(huì)去做一些明知道沒(méi)有意思卻還要堅(jiān)持做的事情,我想這也是生命經(jīng)歷了應(yīng)該積累的一筆財(cái)富吧!只有知道虛度了光陰才知道珍惜時(shí)間。生命是最寶貴的,如

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