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1、小學教師師德師風學習的心得體會 小學教師師德師風學習的心得體會 “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!闭衽d民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育,要穩(wěn)步推進素質(zhì)教育和新課程改革,必須堅定不移地建設一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。 通過本次師德師風學教活動,我得到了許多的知識,也受到了深刻的教育,現(xiàn)把自己體會最深的幾點總結(jié)一下,與大家共勉: 首先,我認為堅持不懈的開展師德師風教育是教育事業(yè)能否健康長久發(fā)展的重要保證。 師德建設決定教師隊伍建設的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改

2、革的成敗。教師必須“學為人師,行為世范”。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;同時,師德更關系著學生們的成長、成人、成才,教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此開展師德師風教育活動是極有必要的,加強師德師風建設是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。 其次,教師如何培養(yǎng)自己的職業(yè)道德呢?我認為要從以下幾

3、個方面做起: 一是教師要有為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。 二是教師要加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。教師要不斷認真學習義務教育法、教師法、教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)文件,按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守.公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,廉潔從教。 三是教師對學生要做的具有“五心”,即“愛心、耐心、細心、信心、童心”。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應試教育,那么

4、現(xiàn)代教育越來越強調(diào)以人的本身發(fā)展作為教育目的。教師應用自己博大的胸懷去關愛每一位學生,無論在生活上還是學習上,要對學生一視同仁,不厚此薄彼,特別對那些學習成績差的學生,更是要“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,言行過激;對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心。教師要有一顆“童心”,與學生建立平等的師生關系,促進學生身心健康發(fā)展,使他們在老師的愛心呵護下健康地成長。 四是教師要孜孜不倦,積極進取。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就 向老師提出了更高的要求不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎

5、樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用源源不斷的泉水來供給學生“一碗水”。 五是教師要以身作則、率先垂范。教師的一言一行、一舉一動,學生都喜歡學習、模仿,都會給學生帶來一生的影響。正像車爾尼雪夫斯基所說:“教師把學生造就成什么人,自己就應當是這樣的人”,所以,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。 再次,作為學校管理來說,如何搞好學校的師德師風建設呢?我認

6、為要從以下幾個方面做起: 一是要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,以德為首,愛崗敬業(yè),依法治學,為人師表。教師要長期堅持政治學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠誠人民的教育事業(yè),做“讓人民滿意”的教師。 二是要在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時,重視法制教育和心理健康教育,讓教師從工作中獲得快樂,享受成就。 三是要加強師德的制度建設和教師的師德、業(yè)務考核管理。大力弘揚先進,鞭策后進。對于嚴 12下一頁 四是要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計地為教師辦實事、辦好事,不斷改善教師的工作、學習和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的.環(huán)境。 五是要引導教師向全國模范教師學習,學習他們熱愛學生、尊重學生、關心學生、不畏艱難、積極進取、勇于創(chuàng)新的高尚師德,象他們那樣用心去愛每一個學生,想

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