福州市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查語文試卷

1、教學(xué)資料哪里找【語文公社】少不了QQ:7647230792011年 福 州 市 初 中 畢 業(yè) 班 質(zhì) 量 檢 查語 文 試 卷 (全卷共6頁(yè)，23小題。滿分:150分;完卷時(shí)間:120分鐘)第I卷 選擇題(每題3分，共15分)1. 下面加點(diǎn)字的注音、字形完全正確的一項(xiàng)是( ) A、倔(ju)強(qiáng) 菜畦(q) 氣勢(shì)磅薄 B、狂瀾(ln) 拂(f)曉 來勢(shì)兇兇 C 、鞭撻（d） 妖嬈 囊熒映雪 D、睿(ru)智 倒坍 影影綽綽2. 下面成語意思不同的一項(xiàng)是( ) A、瓜熟蒂落 水到渠成 B、刻舟求劍 緣木求魚 C、九牛一毛 微乎其微 D、按圖索驟 按部就班3概括下面

2、新聞的主要信息，正確的一項(xiàng)是( ) 2月21 日，福建省福州市中小學(xué)民俗文化節(jié)在福州古街南后街啟動(dòng)?；顒?dòng)集中展示了豐富多彩的民俗文化，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)的六藝精髓，為市民上了一堂生動(dòng)的文化課。A、 福州舉辦中小學(xué)民俗文化節(jié) B、福州舉辦豐富多彩的民俗文化節(jié)C、一堂生動(dòng)的民俗文化課 D、南后街弘揚(yáng)六藝精髓4、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A、該書闡述和提供這類疾病的最新治療信息，是患者的福音。 B、教育孩子要講究方法，切忌不分青紅皂白地責(zé)罵孩子。 C、當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間盯著熒屏?xí)r，容易誘發(fā)近視眼、角膜炎等。 D、不知道當(dāng)年那么深切地傷害過他的班主任，看到這篇文章作何感想?5. 下面加點(diǎn)詞的解釋完全正確的一項(xiàng)是(

3、 ) A、項(xiàng)為之強(qiáng)(僵硬) 傳不習(xí)乎(傳授) 環(huán)謁于邑人(拜訪) B、眾妙畢備(準(zhǔn)備) 與日逐走(賽跑) 珠翠羅綺溢目(滿) C、便扶向路(順著) 造飲輒盡(往、到) 或異二者之為(也許) D、會(huì)天大雨(適逢) 謂為信然（相信） 胡不見我于王（引見）第卷 非選擇題(135分)一、積累與運(yùn)用。(26分)6.古詩(shī)文默寫。(12分)(1)士不可以不弘毅， 。(2) ，無案犢之勞形。(3)則漢室之隆， 。(4) ，征于色發(fā)于聲而后喻。(5)君問歸期未有期， 。何當(dāng)共剪西窗燭， 。(6) ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(7)鄉(xiāng)淚客中盡， 。(8)劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中蘊(yùn)含哲理的名句是 ， 。 (9)李白渡荊

4、門送別中 ， ，既描繪出沿途開闊的景象，又表現(xiàn)了詩(shī)人廣闊的胸襟。7名著閱讀。(8分) (1)貝多芬童年和少年家境貧寒，父親的職業(yè)是 ，母親是個(gè)女傭。為了掙錢吃飯貝多芬十一歲就進(jìn)了 ，十三歲就當(dāng)了 。(3分) (2) 請(qǐng)概述西游記中孫悟空被戴上緊箍圈的前因后果(100 字左右) 。孫悟空該不該被戴上緊箍圈?請(qǐng)結(jié)合原著簡(jiǎn)要說說你的看法。(5 分) 概述情節(jié):你的看法:8綜合性學(xué)習(xí)。(6分) 在走進(jìn)家庭主題活動(dòng)中，請(qǐng)你完成兩項(xiàng)任務(wù)。 (1)下面是主題活動(dòng)的宣傳標(biāo)語，請(qǐng)任選一條，運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，將宣傳標(biāo)語補(bǔ)充完整。(2分) 標(biāo)語:家是小樹成長(zhǎng)的沃土 家是 標(biāo)語:家是洗憂滌慮的清泉 家是 (2) 閱

5、讀下面材料，任選蔡美兒十不準(zhǔn)家規(guī)中的一條，準(zhǔn)備60字左右的發(fā)言稿，簡(jiǎn)述你的觀點(diǎn)和理由，在家庭教育討論活動(dòng)中交流。(4分) 最近，美國(guó)華爾街日?qǐng)?bào)一篇題為為什么中國(guó)媽媽更勝一籌?的文章引起轟動(dòng)，文章作者蔡美兒迅速成為英美媒體追逐的焦點(diǎn)人物。蔡美兒是華裔第二代美國(guó)移民，目前是耶魯大學(xué)法學(xué)院教授。她屬虎，因嚴(yán)苛教子被譽(yù)為虎媽，雖然蔡美兒的兩個(gè)女兒是美國(guó)人，但她一直秉承著中國(guó)媽媽的教育方式對(duì)待她們。兩個(gè)女兒保持著門門功課皆A的全優(yōu)紀(jì)錄。素菲婭3歲閱讀小婦人，開始彈鋼琴，14歲就在卡內(nèi)基音樂大廳彈鋼琴。路易莎練小提琴，12 歲成為耶魯青年管弦樂團(tuán)首席小提琴手。有人稱她們是音樂神童。 蔡美兒為女兒索菲婭和路

6、易莎列出家規(guī)十不準(zhǔn):不準(zhǔn)在外面過夜；不準(zhǔn)在外面過夜參加玩伴聚會(huì);不準(zhǔn)在學(xué)校里賣弄琴藝;不準(zhǔn)抱怨不能在學(xué)校里演奏;不準(zhǔn)經(jīng)?？措娨暬蛲骐娔X游戲;不準(zhǔn)選擇自己喜歡的課外活動(dòng);不準(zhǔn)任何一門功課的學(xué)習(xí)成績(jī)低于A;不準(zhǔn)體育和文藝方面拔尖，其他科目平平;不準(zhǔn)演奏其他樂器而不是鋼琴或小提琴;不準(zhǔn)在某一天沒有練習(xí)鋼琴或小提琴。 我的觀點(diǎn)和理由: 。二、閱讀。(49分)(一)閱讀下面文言文，完成9一13題。(15分)鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君

7、也?”旦曰，客從外來，與坐談，問之，客曰：“吾與徐公孰關(guān)?”客曰“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣皆以關(guān)于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期

8、年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。9用/標(biāo)示下面語句的句中語意停頓(每句標(biāo)一處)。(2分)(l)我 孰 與 徐 公 美 (2)吾 與 徐 公 孰 美 10解釋加點(diǎn)詞語。(4 分) (1)朝服衣冠( ) 入朝見威王（ ）(2)吾孰與徐公美( ) 孰視之( ) (3)燕趙韓魏聞之( ) 聞寡人之耳者（ ）(4) 吾妻之美我者（ ） 徐公不若君之美也( ) 11下面語句。(4分) (1)王之蔽甚矣 （2）戰(zhàn)勝于朝廷l2、本文第一段的三問三答三思，運(yùn)用了排比的手法來寫，使文章富于形式美。請(qǐng)任意從二、三段中找出一處排比的內(nèi)容。(3分)13、文中的鄒忌是一位 的謀士

9、;齊王是一位 的君主。(2分)(二)閱讀下面文章，完成14-17題。(15分) 城市里坊建筑的活化石 里坊制度曾經(jīng)是中國(guó)古代城市規(guī)劃中千百年不變的穩(wěn)定格局。它像巨大軀體中的一個(gè)個(gè)細(xì)胞組織，運(yùn)轉(zhuǎn)著城市的生命律動(dòng)。歷史的滄桑巨變，不少城市的里坊建筑蕩然無存，人們只有在塵封的古籍中想象其風(fēng)貌。然而，在喧囂的現(xiàn)代都市群落中卻有這樣的“獨(dú)一處”福州三坊七巷保留了下來。 三坊七巷始于唐末五代，歷經(jīng)千年，最終形成了今天的坊巷格局;但三坊七巷并非一朝而就，而是逐漸完善的。南宋梁克家的三山志已提到了三坊七巷中的三坊六巷。清中葉林楓的榕城考古略謂，俗有三坊七巷之名。民國(guó)初年，郭白陽(yáng)竹間續(xù)話亦云:會(huì)城內(nèi)有三坊七巷之

10、稱，皆緒紳第宅所在也。 三坊七巷的形制，有人將其比喻為魚骨與魚刺，有人則形容為菩提樹葉，或直呼為非字形。其實(shí)，它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉，南后街似葉片的主脈、向西生出的三條支脈為三坊，向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、文儒坊、光祿坊，七巷的順序依次為楊橋巷、郎官卷、塔巷、黃巷、安民巷、宮巷和吉庇巷。三坊七巷面積雖不大，卻被世人稱為明清古建筑博物館，其間有國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位九處，分別是沈葆楨故居、林覺民故居、嚴(yán)復(fù)故居、小黃樓、水榭戲臺(tái)、二梅書屋、林聰彝故居、陳承裘故居、歐陽(yáng)氏花廳。 如果以單體建筑而言，三坊七巷中的建筑也許并不起眼。論規(guī)模，它不如執(zhí)商界牛耳之徽商徽派建筑;論

11、體量，它不如山西晉商大院，更無法與江南世家大族的府邸相較;但它有它的優(yōu)勢(shì)、它的神韻和它的品位。它是特定地域文化的產(chǎn)物，也是福州歷史文脈傳承不絕的標(biāo)志性的象征物。 從建筑的平面布局來看，坊巷內(nèi)的數(shù)百座明清古建筑多是數(shù)座毗鄰，每座又是多進(jìn)院落。其基本形態(tài)是以天井為中心的三合院形制。由于居于城市的中心，為了與周邊窄長(zhǎng)坊巷格局相對(duì)應(yīng)，三坊七巷古建筑大多以高聳前沖的馬頭墻來分隔圍護(hù)而形成高墻深院、重門達(dá)落的形制。主座庭院、廳堂、居室與側(cè)座的花廳、書房、假山園林相互輝映;古老的街巷、完整的坊里，配以古河道、古橋梁、古榕樹，形成古樸典雅、極富地方特色的傳統(tǒng)街區(qū)。 從室內(nèi)空間看，三坊七巷中的許多大厝布局嚴(yán)謹(jǐn)，

12、院落相連，中軸對(duì)稱，有精雕細(xì)刻的石木構(gòu)件和舒展的大紅斗門。廳堂一般是開敞式的，與天井融為一體。為了使廳堂顯得高大、寬敞、開放，一般在廊軒的處理上著力，承檐的檁木，或再加一根協(xié)助承檐的檁木，都特意采用粗大而長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)堅(jiān)硬木材。并用減柱的辦法，使得廳堂前無任何障礙，這在北方建筑及其他南方建筑中，都極為少見。 三坊七巷古建筑的外部特征也有獨(dú)到之處。江南古建筑中，絕大多數(shù)是呈90度角的直線構(gòu)成的階梯形山墻，唯獨(dú)三坊七巷民居的馬鞍墻是曲線形的，墻頭和翹角皆泥塑彩繪花鳥魚蟲及人物風(fēng)景，具有濃郁的閩地特色。 (選自三坊七巷的千年回眸，有改動(dòng))14以文解文是閱讀理解的有效方法之一。文中第段加點(diǎn)的形制與第段中的

13、一詞意思相同;第段加點(diǎn)的府邸與第段中的 一詞意思相同。(2分) 15本文第2段主要介紹三坊七巷的特點(diǎn);主要介紹三坊七巷的特點(diǎn)。(4分)16本文第段運(yùn)用 的說明方法，強(qiáng)調(diào)三坊七巷的優(yōu)勢(shì)在于它的 和 。(5分) 17本文用魚骨與魚刺等形容三坊七巷的形制，大體相似，但不完全相同。請(qǐng)簡(jiǎn)要說說它們總體上與三坊七巷形制的異同。(4分) 相似點(diǎn):不同點(diǎn):(三)閱讀下面文章，完成18-22題。(19分) 安恩和奶牛 約翰尼斯延森 在瓦爾普峽集市的牲口交易場(chǎng)上，站著一位老婦人和她的奶牛。她牽著那頭孤獨(dú)的奶牛悄悄地站在一邊，她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈。周圍一片嘈雜喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船卸貨

14、的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著太陽(yáng)，打著她的毛襪。哦，真是旁若無人，安閑得很。 那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動(dòng)著嘴唇不斷地反芻。這頭奶牛已經(jīng)上了年紀(jì)了；可這是一頭很好的牲口，毛色鮮亮，連半根雜毛也沒有，可以看得出來，它是出身真正高貴的純粹良種。當(dāng)然，要是存心找茬的話，那就是它的臀部和脊梁上長(zhǎng)著一溜肉瘤，不過能挑得出來的瑕疵也就這么點(diǎn)兒了。它那黑白相間的美麗的牛角上點(diǎn)綴著幾條環(huán)狀的花紋。這是一頭健壯結(jié)實(shí)的奶牛，曾經(jīng)有過所有奶牛都有過的生活經(jīng)歷，它產(chǎn)下了小犢，然而連看它們一眼舔它們一下都沒有來得及便被人帶走了，這以后

15、便吃著粗糲的草料，心甘情愿地把牛奶奉獻(xiàn)出來。 它是一頭好母牛，而且顯而易見已經(jīng)成熟到可供屠宰的地步，不久就有人來端詳它，用手指摸摸它那刷洗得干干凈凈的皮毛。 “這頭母牛賣多少錢，老婆婆?” 那人問道。他把挑剔的眼光從奶牛身上轉(zhuǎn)到安恩身上，錙銖必較地望著她。安恩自顧自繼續(xù)打著毛線?！八皇琴u的?！彼卮鹫f，然后，像是為了表示謙恭，她一只手把毛衣針撂下，使勁地把鼻孔擦個(gè)不停。那個(gè)男人惶惑起來，躊躇不決地站了半晌；后來終于不得不走了，但他臨走時(shí)眼光卻仍然依戀不舍地盯著這頭奶牛。 過了不大一會(huì)兒工夫，一個(gè)精明利落、臉刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又用肥碩的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。 “喂

16、，這頭母牛多少錢?” 老太婆愛憐地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜視了一下那根藤杖，然后轉(zhuǎn)過臉去往遠(yuǎn)處張望，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么使她感到興趣的東西。 “它不賣的!” 聽了這話，這個(gè)身穿血跡斑駁的罩衫的屠夫揚(yáng)長(zhǎng)而去了，緊跟著又來了一個(gè)人，死乞白賴地糾纏著要做成這筆買賣，可是老太婆安恩搖搖頭說：“這頭奶牛是不賣的?！?她就用這副神情接連打發(fā)走了許多主顧，這便理所當(dāng)然地引起大家對(duì)她的注意，對(duì)她說長(zhǎng)道短起來。有個(gè)人已經(jīng)來過一次想買這頭牛，遭到了拒絕，現(xiàn)在又折回來，出了一個(gè)大價(jià)錢，那誘惑力簡(jiǎn)直令人難以抗拒。安恩老太太還是用非常堅(jiān)定的口氣回答說：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。 “那么，它是已經(jīng)賣了不成?”那人問道。

17、 “沒有，這頭牲口是不賣的?！?“是嗎?那么干嗎老站在這里?難道光是讓這頭奶牛出出風(fēng)頭嗎?”這個(gè)男人刨根問底地追問著，“是你自己的奶牛嗎?” “是呀，當(dāng)然是的嘍!”在這頭奶牛還是條小牛犢的時(shí)候，就是她的了，那是一點(diǎn)都不假的。安恩想，要是同他多說上幾句話能夠消消他的氣的話，那就不妨多同他閑聊一會(huì)兒。 可是他打斷了她：“難道你站在這里是為了拿大伙兒開心嗎?” 天哪，怎么能這么說呢!安恩老太太氣憤地說不出話，神色有點(diǎn)慌亂。她收起毛線針，從牛角上解下拴牛的繩索，預(yù)備回家去了。在這個(gè)時(shí)候，她睜大了眼睛，用懇求的眼神看著那個(gè)人。 “這頭奶牛太孤單了！”她終于吐露了真情，“我的小村莊上就只有這么一頭奶牛，它

18、又沒法同別的牲口在一起，所以我就想到不如把它帶到集市上來，至少可以讓它跟同類聚聚，散散心。是這樣的，真的，我就這么想的。我的打算沒有什么不好的，不會(huì)對(duì)別人有什么惡意這樣我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣，我們只好回去了。不過，我剛才應(yīng)該講一句對(duì)不起，我很抱歉。好吧，再見了，謝謝你?！?18安恩把奶牛牽到集市上的目的是: 。（2分）19文章著力描寫奶牛的健壯結(jié)實(shí)，其作用一是 ；二是 。(4分)20品讀下面的句子，回答問題。(4分) (1)這樣，我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然己經(jīng)弄成這樣，我們只好回去了。將句中的我們改成我和牛為什么不好?(2)安恩老太太還是

19、用非常堅(jiān)定的口氣回答說:不!但是她似乎有些窘迫不安。安恩老太太既然堅(jiān)定地拒絕賣牛，為什么會(huì)有些窘迫不安?21從全文看，安恩是一個(gè) 、 的老婦人?(4分)22. 讀了這篇小說，你有何感悟聯(lián)想?請(qǐng)寫一則100字左右的感悟聯(lián)想。(5分)三、作文。(60分)23有一種力量讓我們精神抖擻，有一種力量讓人們淚流滿面;有一種力量是: 眾人拾柴火焰高的團(tuán)結(jié)，有一種力量是四兩能撥千斤重的智慧。請(qǐng)以 的力量為題，寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整后作文。 (2)文體自定。2011年福州市初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查語文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第卷 選擇題(每題3分,共15分)1.D 2.B 3.A 4.B

20、 5.C (每題3分,共15分)第卷 非選擇題(135分)一、積累與運(yùn)用。6.（1）任重而道遠(yuǎn) （2）無絲竹之亂耳 （3）可計(jì)日而待也 （4）困于心衡于慮而后作 （5）巴山夜雨漲秋池，卻話巴山夜雨時(shí) （6）江山代有才人出 （7）孤帆天際看 （8）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 （9）山隨平野盡，江入大荒流（每空1分，共12分。寫錯(cuò)別字不給分）7.（1）歌劇演員（歌手）；劇院樂團(tuán)；管風(fēng)琴手（每空1分，共3分） （2）前因后果。示例：師途二人途中遇6個(gè)強(qiáng)盜，悟空殺了他們，卻受到唐僧責(zé)怪，于是不辭而別，回到花果山。正當(dāng)唐僧一籌莫展時(shí)，觀音送來緊箍圈。悟空回來后被戴上，怎么也取不下來。只要唐僧念起緊箍

21、咒，悟空就會(huì)頭痛難忍。（大意對(duì)即可，3分） 看法。示例：應(yīng)該戴上。孫悟空已皈依佛門，但天性頑劣，野性難改，只有給他戴上緊箍圈，才能隨從唐僧西天取經(jīng)，修得正果。示例：不該戴上。緊箍圈無疑為唐僧的專斷提供方便，將扼殺孫悟空自由率真的天性和嫉惡如仇的品格。悟空如果沒有戴上緊箍圈，唐僧可能就會(huì)三思而行，少犯錯(cuò)誤。（言之有理均可，共2分。回答“應(yīng)該”、“不應(yīng)該”而沒有聯(lián)系原著內(nèi)容說出理由的，不給分）8.（1）標(biāo)語示例：家是人生旅途的驛站 標(biāo)語示例：家是擋風(fēng)避雨的港灣（符合題目要求即可，2分） （2）示例。我贊成“不準(zhǔn)在外面過夜”的家規(guī)。因?yàn)楹⒆幼晕壹s束能力較弱，這一家規(guī)有利于培養(yǎng)孩子的自制能力，培養(yǎng)孩子

22、的良好習(xí)慣，一個(gè)好習(xí)慣可以促進(jìn)一個(gè)人的健康成長(zhǎng) 示例：我反對(duì)“不準(zhǔn)選擇自己喜歡的課外活動(dòng)”的家規(guī)。因?yàn)檫@是違背教育規(guī)律的。孩子是生命的個(gè)體，生命需要善待，更需要尊重，好的教育首先是尊重人的教育，要尊重人的個(gè)性，喜好和選擇。（任選一條，言之有理即可。內(nèi)容正確占3分，語言通順占1分，共4分）二、閱讀（一）9.（1）我/孰與徐公美 （2）吾與徐公/孰美 （每題1分，共2分）10.（1）早晨；朝廷 （2）誰；仔細(xì) （3）聽說；使聽到 （4）認(rèn)為美；漂亮（每空0.5分，共4分） 11.（1）大王被蒙蔽得太厲害了。 （2）在朝廷上戰(zhàn)勝敵國(guó)（不用兵就能戰(zhàn)勝敵國(guó)）。（每題2分，共4分） 12.第二段的內(nèi)容有：臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣；宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。第三段的內(nèi)容有：面刺寡人，上書諫寡人，謗譏于市；令初下，數(shù)月之后，期年之后。（3分） 13.善于勸諫（自知之明、心系國(guó)家）；勇于納諫（從善如流，富有