2021年中學(xué)地理教研工作計(jì)劃.doc

1、2021年中學(xué)地理教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹本學(xué)期蘇州市教研員工作會議精神，緊緊圍繞區(qū)教研室工作計(jì)劃開展工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以課程改革為抓手，探索新課程背景下地理學(xué)科教學(xué)方法，努力促進(jìn)地理課堂教學(xué)由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變，以提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量。二、工作思路以區(qū)地理學(xué)科中心組為核心，以全區(qū)中學(xué)地理教師為主體，以各校地理教研組為基地，以_備課、解決教學(xué)的問題為載體，以提高中學(xué)地理教學(xué)質(zhì)量為中心；學(xué)習(xí)理論、引領(lǐng)方向，培訓(xùn)骨干、帶動全體，創(chuàng)造典型教學(xué)案例、促進(jìn)日常地理教學(xué)改革，及時反思交流、認(rèn)真總結(jié)積累。三、重點(diǎn)工作高三地理復(fù)習(xí)工作研究；高二地理學(xué)業(yè)水平測試研究；

2、中學(xué)地理教師隊(duì)伍建設(shè)。四、主要工作1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、指導(dǎo)水準(zhǔn)和服務(wù)能力，積極探索理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，以提升教研品質(zhì)。本學(xué)期將圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動：(1)_教師進(jìn)一步研讀地理課標(biāo)、考試說明，明確課程改革的方向，理解高中課程改革的實(shí)質(zhì)，落實(shí)課程改革的要求。(2)研讀和實(shí)踐有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論；2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，爭取高三地理教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上得到提升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，聚焦課堂抓質(zhì)量，著重做好以下工作：（1）總結(jié)、分析上學(xué)期的期末考試及本學(xué)期初“自主學(xué)習(xí)調(diào)查測試”的質(zhì)量，反思教師教學(xué)中、學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，制定和調(diào)整新學(xué)期的教學(xué)策略。（2）認(rèn)真分析總結(jié)

3、近三年的_地理高考試卷，對比08、_年高考地理試卷，找出命題變化的趨勢和命題的思路，讓每一位任課教師有方向、有目的地進(jìn)行教學(xué)。（3）_好教師_備課，尤其要_薄弱學(xué)校高三地理教師的備課、上課和試題的選擇。（4）深入學(xué)校進(jìn)行高三專題研討，重點(diǎn)督促檢查有關(guān)“規(guī)定動作”的落實(shí)執(zhí)行情況。（5）做好地理教學(xué)信息和資料的收集、整理工作，做到及時溝通、及時傳達(dá)；（6）認(rèn)真完成本學(xué)期模擬考試等各次重大考試的閱卷、信息收集、分析工作；3、引領(lǐng)教師的專業(yè)成長，提高教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的專業(yè)成長，一方面需要個人的勤奮、努力，另一方面，需要建立起良好的教研制度。通過_備課、案例分析、公開課觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等多種

4、形式，進(jìn)一步改進(jìn)和提升教研活動的形式和質(zhì)量；開展多渠道、多形式、多梯次教師培養(yǎng)活動，建立骨干教師、學(xué)科專家的巡回送課、聽課、評課活動，把提高地理教師專業(yè)素質(zhì)落實(shí)到全體、落實(shí)到課堂、落實(shí)到平時、落實(shí)到實(shí)處。4、高二地理教學(xué)強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ)，重視地理基本知識、基本原理、基本技能；增強(qiáng)讀圖、繪圖、地理計(jì)算的訓(xùn)練；加強(qiáng)對地理圖表和文字表述的訓(xùn)練；能夠從提供的新的素材中提取有效的地理信息，理解、判讀和分析，從而解決地理問題。注意嘗試著從學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題，嘗試運(yùn)用正確的地理觀念，探究并評價現(xiàn)實(shí)中的地理問題，初步提出解決問題的對策。5、高一地理教學(xué)要求低起點(diǎn)，小坡度，寬底面，嚴(yán)要求；注意培養(yǎng)年青教師，提

5、高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們參與教研的主動性和積極性。6、關(guān)于初中地理教學(xué)督促區(qū)內(nèi)各校認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開設(shè)好初一、初二的地理課?？紤]到初中地理學(xué)科教師，特別是專業(yè)地理教師各校人數(shù)較少，_、關(guān)心初中地理教師的成長，努力為他們搭建成長、發(fā)展的平臺。7、其他工作（1）選擇有條件的學(xué)校進(jìn)行有關(guān)課題的研究；（2）完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。五、主要活動安排（見附表一）六、各年級教學(xué)進(jìn)度及課時建議（見附表二）附表一：主要活動安排月份主要活動內(nèi)容_月份1、制定工作計(jì)劃2、高中地理教學(xué)研討3、參加蘇州市暑期教師培訓(xùn)4、蘇州大市初中地理教師學(xué)科把握能力決賽5、參加大市教研員工作會議_月份1、_暑期學(xué)生自主學(xué)習(xí)調(diào)查卷閱卷，并做好成績統(tǒng)計(jì)分析2、召開全區(qū)地理教研組長、備課組長會議（望亭中學(xué)）3、高三地理_備課活動（局三樓會議室）_月份1、承辦蘇州大市地理學(xué)科教學(xué)基本功競賽決賽（陸慕高中）2、_完成區(qū)“中學(xué)地理課教學(xué)設(shè)計(jì)”比賽3、_區(qū)初中地理教學(xué)研討活動_月份1、期中統(tǒng)測、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析2、參加蘇州市高三地理教學(xué)研討會（木瀆中學(xué)）33、參加蘇州市地理學(xué)會學(xué)術(shù)年會（論文評比）_月份1、高二地理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)研討活動2、高中地理教學(xué)調(diào)研_月份期末統(tǒng)測、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析附表二：_年下半年蘇州市地理學(xué)科教學(xué)進(jìn)度