冀教版二年級(jí)語文下冊(cè)《三單元11銅板的響聲》課件_5_第1頁
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文檔簡介

1、 1、理解課文內(nèi)容，了解阿凡提喜歡打、理解課文內(nèi)容，了解阿凡提喜歡打 抱不平、用智慧幫助窮人和弱者。抱不平、用智慧幫助窮人和弱者。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文、正確、流利、有感情的朗讀課文 。 3、感受閱讀的樂趣，豐富知識(shí)積累。、感受閱讀的樂趣，豐富知識(shí)積累。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 一天，一個(gè)飯館的一天，一個(gè)飯館的 老板正扭著一個(gè)窮漢老板正扭著一個(gè)窮漢又又 打又罵打又罵，向他討要飯錢。，向他討要飯錢。 阿凡提看見了，便走過阿凡提看見了，便走過 去拉開，問是怎么回事。去拉開，問是怎么回事。 動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫 老板說：老板說：“他坐在我飯館的他坐在我飯館的 門檻上，聞了我店里的飯菜香味，門檻上，

2、聞了我店里的飯菜香味， 當(dāng)然得付錢！當(dāng)然得付錢！”窮漢分辯說窮漢分辯說： “我原來想來這兒吃飯的，一摸我原來想來這兒吃飯的，一摸 口袋只有兩三個(gè)銅板了，哪夠進(jìn)口袋只有兩三個(gè)銅板了，哪夠進(jìn) 店吃飯呢！我就坐在門檻上把自店吃飯呢！我就坐在門檻上把自 個(gè)兒帶來的干糧吃了。吃完我剛個(gè)兒帶來的干糧吃了。吃完我剛 要走，老板就揪住我要要走，老板就揪住我要 錢。錢?！薄班?，原來是這么回噢，原來是這么回 事！把你的錢給我。事！把你的錢給我?！卑⒎舶⒎?提對(duì)窮漢說。提對(duì)窮漢說。 老板急了，說；老板急了，說；“阿阿 凡提，他不給錢能走凡提，他不給錢能走 嗎嗎? ?” 阿凡提阿凡提不緊不慢不緊不慢 地說：地說：“他聞了你飯菜他聞了你飯菜 的香味，你聽了他銅板的香味，你聽了他銅板 的響聲，的響聲，兩相抵消兩相抵消，誰，

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