北師大版七年級生物(上冊)總復(fù)習(xí)填空題大全1_7章

1、.北師大版七年級生物上冊 期末總復(fù)習(xí)填空題第一章生命的世界1. 生物圈的范圍在海平面以下約 * 米，和海平面以上 * 米之間 * 的下層 、整個 * 和 *的上層 ，這里有維護(hù)生命的空氣 、水、陽光等條件，地球上所有的生物都生活在其中 。2. 生物的多樣性有三個主要內(nèi)涵，即 *多樣性 、* 多樣性和 * 多樣性 。3. 在過去的 200 多年中 ，生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn) 、命名和記錄了 * 多萬種生物 ，其中 70% 以上是 * ，約 22% 是* 。4. 生物的家庭中包含有植物、 * 、真菌、 * 、* 等 。5. 在一定區(qū)域內(nèi) ，生物與環(huán)境相互影響 、相互作用 ，就構(gòu)成了 * 。.下載可編輯 .

2、6. * 是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) ，它包括地球上所有的生物及其生存環(huán)境 。 它可劃分為 * 、 * 、海洋三大類生態(tài)系統(tǒng) 。7. 生物與非生物的截然區(qū)別是 ：生物都是 “* 的”是有生命的 。8. 生物的特征有 * 、* 、* 、* 等 。9. 生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應(yīng) ，叫做* 。10. * 是生物普遍具有的一種特征 ，生物通過 生長可以使體形 增大，體重增加。11. 生物產(chǎn)生后代的過程叫做 * 。12. 生物的生存空間統(tǒng)稱為 * 。生物的生存離不開它，要受到它的影響 。13. 環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理 、分布的因素稱為* 。 它又分為生物因素和* 。.下載可編輯 .14.

3、陽光 、 * 、 * 、土壤 、溫度 、 * 等多種因素被稱為非生物因素 。15. 生物因素主要是指 * 彼此之間的相互影響 。16. 在生物因素 和非生物因素 的共同作用下 ，生物對環(huán)境形成了多種多樣的適應(yīng) 。17. 生物的生存和發(fā)展不僅受 * 的影響 ，反過來也會* 環(huán)境 。18. 相對溫度 是在特定溫度下空氣中實際 含水量與 最大含水量的百分比 。19. 環(huán)境對生物的影響有利弊之分 ，但其結(jié)果都是使存活下來的生物更能 適應(yīng)環(huán)境 ；生物在生存也會 影響環(huán)境，生物與 * 是統(tǒng)一的有機(jī)體 。20. 綠色植物調(diào)節(jié)氣候的作用與其 * 作用有著密切關(guān)系。21. 常見的生態(tài)系統(tǒng) ：一片森林 、一個池塘

4、 、一塊草.下載可編輯 .地、 一塊農(nóng)田 、一條河 、一個校園 、一座城市一棵桃樹 、一群魚等不是一個生態(tài)系統(tǒng) 。22. 生物的特征*：如朵朵葵花向太陽、一滴糖水會招來螞蟻、含羞草的葉片受到觸動時會下垂 、吃話梅分泌唾液“春色滿園關(guān)不住 ，一枝紅杏出墻來”*：一粒種子萌發(fā)長成幼苗、一株幼苗長成一棵大樹* ：如蜻蜓點水 、母雞下蛋 、孔雀開屏 、植物開花結(jié)果* （生物的最基本特征 ） 如：植物光合作用、運(yùn)動后出汗.下載可編輯 .第二章探索生命1. 科學(xué)活動包括 * 、 * 、 * 、查閱文獻(xiàn)資料和相互交流等 。2. 法國學(xué)者 * 認(rèn)為動物和植物都是有生命的物體，首次提出 “生物學(xué) ”這個科學(xué)名詞

5、 。3. * 成為生物進(jìn)化理論 的創(chuàng)始人 。4. 生物分類學(xué)家們將地球上所有的生物按大小和從屬關(guān)系可排列為界、 *、綱、 *、 *、屬、* 等分類單位 。5. 20 世紀(jì) 50 年代 ，美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家* 等人研究生物體內(nèi)主要的遺傳物質(zhì)DNA ，發(fā)現(xiàn)了DNA分子的 *，使生物學(xué)的研究進(jìn)入了* 生物學(xué)階段 。.下載可編輯 .6. 生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科 ，它是研究生物的形態(tài) 、* 、分類、 * 、遺傳和變異 、進(jìn)化、* 的科學(xué) 。7. 實驗法研究的一般步驟包括： 發(fā)現(xiàn)并 * ， 收集與問題相關(guān)的*； *； * 實施實驗并 * 分析 * * 。8. 實驗方案中一般只設(shè)一個 *

6、因素，每個變量因素應(yīng)該設(shè)置 * 。9.林奈 “* 之父 ”哈維（較早運(yùn)用實驗方法的科學(xué)家）發(fā)現(xiàn) *10. 生物學(xué)的研究對象 ：生命現(xiàn)象11. 生物學(xué)常用的研究方法：實驗法（最重要的方法）、 * 法、* 法、比較法 、* 法第三章細(xì)胞.下載可編輯 .1. 除 * 外絕大多數(shù)生物都是由 * 構(gòu)成的 ，細(xì)胞是生物體的 * 和 * 單位 。2. 在生物圈中 ，有的生物只有一個細(xì)胞 ，這類生物稱為* ；大多數(shù)生物是由許多細(xì)胞的 ，這類生物稱為* 生物 。3. 安放顯微鏡時 ，鏡臂靠近身體略偏 * ，鏡座距實驗臺邊緣約 * 厘米 。 對光時 ，轉(zhuǎn)動 * ，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 。 轉(zhuǎn)動 * ，使遮光器上

7、*的光圈對準(zhǔn) * 。 * 眼注視目鏡 ，同時用兩手轉(zhuǎn)動 * ，將光線反射到鏡筒里 ，直到整個視野呈* 色為止 。4. 從 * 面注視物鏡 ，雙手緩慢轉(zhuǎn)動 * 準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降 ，直到物鏡距離玻片標(biāo)本 * 毫米為止。5. 顯微鏡的使用包括五步 ：取鏡安放 、 * 、放置玻.下載可編輯 .片標(biāo)本 、* 、* 。6. 在顯微鏡中起著調(diào)節(jié)焦距的作用是 * 和 * 。7. 蓋蓋玻片時 ，應(yīng)使其 * 先接觸載玻片上的液滴 ，然后緩緩蓋上 ，目的是防止裝片上出現(xiàn) * 。8. 用消毒牙簽刮取口腔上皮細(xì)胞前 ，必須用清水將口漱凈，其目的是 清除口腔中食物碎屑 。9. 動物細(xì)胞 最外面一層極薄的膜 ，叫做 *

8、，它對細(xì)胞具有 * 作用 。10. 細(xì)胞核呈球形 ，內(nèi)有 * 等微細(xì)的結(jié)構(gòu) 。11. 細(xì)胞膜以內(nèi) 、細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)叫 * ，其內(nèi)有* 等微細(xì)結(jié)構(gòu) 。12. 植物細(xì)胞 的最外層是 * ，它對細(xì)胞具有 *和* 的作用 。12. 植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 * 和 * ，綠色植物細(xì)胞內(nèi)還含有 * 。.下載可編輯 .13. 在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時 ，應(yīng)撕取鱗片葉的 內(nèi)表皮，然后置于載玻片的 清水中。14. 植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的泡狀結(jié)構(gòu)叫做 * ，有的細(xì)胞在細(xì)胞液中含有 * ，而使細(xì)胞呈現(xiàn)不同的顏色。15. 植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、* 、 * 。16. 變形蟲結(jié)構(gòu)簡單 ，是一種 *

9、 細(xì)胞動物 。它的偽足具有 * 和 * 食物等功能 。17. 為了能在顯微鏡下清楚地看到變形蟲的細(xì)胞核，在實驗室中常采用1% 的* 進(jìn)行染色 。18. 細(xì)胞膜除了具有 * 作用外 ，還具有進(jìn)行 *的功能 。19. 生物從外界攝取的食物各類很多 ，其中儲存著能量的有機(jī)物主要有 糖類、* 、* 等三大類 。.下載可編輯 .20. 細(xì)胞核對細(xì)胞的生命活動起著* 作用 。此外，細(xì)胞核在生物 * 中也有重要作用 。21. 植物綠色部分的細(xì)胞中有葉綠體，葉綠體利用太陽光能把水和二氧化碳等合成*，其內(nèi)貯存* 。22. 細(xì)胞保持較小體積的意義是易于保護(hù)細(xì)胞與外界進(jìn)行 * 。23. 當(dāng)細(xì)胞體積過大時 ，其表面積

10、相對 * （填較大或較小 ）， * （填難于或易于 ）保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 。24. * 就是 一個細(xì)胞分成 兩個相似的新細(xì)胞的過程。25. 動物細(xì)胞分裂時 ，先是一個 * 分裂成兩個 ，然后* 向內(nèi)凹陷 ，最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二 ，每部分含有一個 * 。.下載可編輯 .26. 除病毒以外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，* 是生命活動的基本單位，* 是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位 。單細(xì)胞生物 ：只有 * 組成的生物 。如 * 、草履蟲 、變形蟲* ：由許多細(xì)胞組成的生物。27. 顯微鏡的使用結(jié)構(gòu)：光學(xué)部分 ：目鏡、物鏡、遮光器 、反光鏡（有平面和凹面 之分）、機(jī)械部分 ：鏡筒、鏡臂、鏡柱、鏡座

11、操作步驟 ： * ：目鏡、物鏡、反光鏡要在同一直線上。.下載可編輯 .放置 * 觀察 ：先用 * 準(zhǔn)焦螺旋 ，后用 * 準(zhǔn)焦螺旋（降鏡筒 - 升鏡筒 - 微調(diào)） * ：先提升鏡筒，取下玻片標(biāo)本 ，將鏡頭 降至最低處，將反光鏡放在 直立的位置顯微鏡的放大倍數(shù)* 放大倍數(shù) * 放大倍數(shù)顯微鏡下所成的像是 * 。若視野中的 e 字位于右下方，應(yīng)將玻片向 * 方向移動 ，才能將其移至視野中央。 如何判斷污點的位置 ？顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所看到的細(xì)胞數(shù)目越 * ，視野越 暗 。 顯微鏡的放大倍數(shù)越 * ，所看到的細(xì)胞數(shù)目越 多，視野越 * 。28. 實驗：觀察人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)操作步驟 ：擦滴（

12、*，作用是保持細(xì)胞形.下載可編輯 .態(tài)） 刮 涂 蓋（蓋片時要防止裝片上出現(xiàn) * ） 染（用 * ，作用是便于觀察 ）實驗：觀察洋蔥表皮細(xì)胞操作步驟 ：擦 滴（* ） 撕 展 蓋（蓋片時要防止裝片上出現(xiàn)氣泡 ） 染（用碘液 ，作用是便于觀察 ）29. 植物細(xì)胞特有的三個結(jié)構(gòu)： * 、 * 、 *.下載可編輯 .* 細(xì)胞* 細(xì)胞30. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能* ：保護(hù)和支持細(xì)胞* ：保護(hù)細(xì)胞 ，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（進(jìn)行物質(zhì)交換）* ：細(xì)胞生命活動的控制中心、儲存遺傳物質(zhì)細(xì)胞質(zhì) ：細(xì)胞 * 的場所* ：光合作用的場所 ，合成有機(jī)物* ：呼吸作用的場所 ，分解有機(jī)物.下載可編輯 .* ：儲存糖分 、色素等多

13、種物質(zhì)31. 細(xì)胞為什么不能無限變大 ？（課本 53 頁）細(xì)胞若無限生長時 ，較大細(xì)胞的 表面積 相對較 小，細(xì)胞膜將不能保證從外界環(huán)境獲取足夠的生活物質(zhì)，較小細(xì)胞的 表面積 則相對較 大，更易于細(xì)胞與外界進(jìn)行 物質(zhì)交換 ，從而保證細(xì)胞正常的 生命活動 。細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，* 是生物體生長 、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ) 。32. 細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂過程動物細(xì)胞的分裂過程 ： * 一分為二 ，細(xì)胞膜內(nèi)陷，* 一分為二 ，形成兩個新細(xì)胞* 細(xì)胞的分裂過程 ：細(xì)胞核一分為二 ，中間形成新的* 、新的.下載可編輯 .*，從而形成兩個新細(xì)胞 在細(xì)胞分裂前，細(xì)胞核里的* 經(jīng)過 *而數(shù)量*；細(xì)胞分裂時，遺傳物質(zhì) *分

14、配到兩個新細(xì)胞中 ，這樣就保證了新細(xì)胞與*細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì) 。 細(xì)胞分裂的意義： * 、生長 、更新 *的細(xì)胞說出顯微鏡的結(jié)構(gòu)：.下載可編輯 .第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次1. 許多生物的生長發(fā)育都是從一個* 開始的 。2. 在生物體生長發(fā)育過程中 ，其中大多數(shù)細(xì)胞發(fā)生了變化 ，形成了多種多樣的細(xì)胞 ，這一過程就是細(xì)胞* 。3. 細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的 * ，每個細(xì)胞群都是由許.下載可編輯 .多形態(tài)相似 ，* 相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的 ，這樣的細(xì)胞群稱為* 。4. 人和動物的受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化 ，形成了上皮組織 、* 、* 、* 等基本組織 。5. 植物體內(nèi)的主要組織有 * 、

15、保護(hù)組織 、 * 、輸導(dǎo)組織等 。6. 不同的組織按一定的順序聚焦在一起共同完成一定的功能就形成了 * 。7. 能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個 * 按照一定的次序組合在一起構(gòu)成 * 。8. 高等動物和人體有消化系統(tǒng)、 * 、泌尿系統(tǒng) 、* 、運(yùn)動系統(tǒng) 、神經(jīng)系統(tǒng) 、* 、內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng) 。9. 一株綠色開花植物 ，其植物體由根 、 * 、葉、花、 * 和 * 六種器官組成 ，這些器官在功能.下載可編輯 .上分工協(xié)作 ，使植物體成為一個整體。10. 在植物體內(nèi)，根、莖、葉屬于* 器官，* 、 * 和種子屬于 * 器官 。11. 人和動物的基本組織 上皮組織 ：作用 ： * 和 * 。

16、 如小腸上皮，口腔上皮 、消化道內(nèi)表面 、呼吸道內(nèi)表面 、皮膚表皮 結(jié)締組織：作用 ：作用 ： *、 *、保護(hù)、營養(yǎng)。如血液 、皮下脂肪 、肌腱、骨組織 肌肉組織 ：作用：*、*。如心肌 、平滑肌、骨骼肌 神經(jīng)組織 ：接受 *、產(chǎn)生和傳導(dǎo)*。如腦和脊髓中的神經(jīng)組織12. 植物體的主要組織* 組織：不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.下載可編輯 . * 組織 ：保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的組織。如：洋蔥表皮 、番茄表皮 、甘蔗表皮 * 組織 ：儲存 * 。 如番茄果肉 、葉肉 、蘋果果肉 * 組織 ：導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽， *運(yùn)輸有機(jī)物13. 動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 * * *動物體14. 植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 * *

17、植物體第五章綠色開花植物的生活方式1. 17 世紀(jì)上半葉 ，比利時科學(xué)家 * 通過柳苗生長實驗 ，得出了與前人不同的結(jié)論 ：柳苗生長所需的物質(zhì)，不是由土壤直接轉(zhuǎn)化的 ，* 才是使植物增.下載可編輯 .重的物質(zhì) 。2. * 通過實驗證明綠色植物只有在 * 下才能通過釋放一種氣體來凈化空氣 ，隨著科學(xué)家的進(jìn)一步探究，證實這種氣體是 * 。 瑞士學(xué)者索熱爾發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下消耗 * 。3. 1864 年德國科學(xué)家 * 的實驗使人們認(rèn)識到 ：綠色植物在光照下不僅能釋放氧氣 ，還能合成 * 等物質(zhì)，供植物體生長發(fā)育利用 。4. 在 “驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中 ，葉片經(jīng)* 脫色后用 * 染色，遮光

18、部分不變色，見光部分變 *色，所以 *是光合作用的產(chǎn)物，* 是光合作用的必需條件。5. 碳酸氫鈉可以增加水中的 * 含量 。6. 帶火星的木條深入試管后 * 了，說明試管中有足夠的 * ，由此可見 ， * 也是光合作用的產(chǎn).下載可編輯 .物。7. 銀邊翠等植物的葉片 ，只有 * 色部分在光下合成淀粉 ，顯然光合作用需要*。葉綠素存在于* 內(nèi) 。* 是光合作用的場所。8. 氫氧化鈉有吸收空氣中的 * 作用 。9. * 和 * 是光合作用的原料 。10. 不同的植物葉片結(jié)構(gòu)基本相似，都是由 *、* 和 * 構(gòu)成的 。11. 在葉片的表皮上有 * ，它是成對的 * 細(xì)胞圍成的 ，氣孔可以張開或關(guān)閉

19、，是 * 和 * 的門戶。12. 接近葉片上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形，含葉綠體* ，叫做 * 組織 。 接近葉片下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則 ，含葉綠體 * ，叫做 * 組織 。 13. 葉脈里的 * 能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽 ， * 能輸.下載可編輯 .導(dǎo)有機(jī)物 。14. 綠色植物通過 * 利用 * ，把二氧化碳和* 轉(zhuǎn)變成儲存能量的* ，并且釋放 *的過程叫光合作用 。15. 光合作用過程包含兩種變化：一是 * 轉(zhuǎn)變，即將*轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物；二是*轉(zhuǎn)化，即將* 轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的能量。16. 光合作用的原料是*和 *，產(chǎn)物是 *和有機(jī)物 。17. 光合作用是地球上一切生物的食物 、氧氣和能量的根本來

20、源 。18. * 就是把兩種或兩種以上的作物 ，在空間和時間上進(jìn)行最優(yōu)化組合 ，以達(dá)到增產(chǎn) 、增收 、增加品種、延長供應(yīng)的目的 。19. 萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時，不但吸收 * ，釋放.下載可編輯 .* ，而且會產(chǎn)生 * 。20. 綠色植物吸收*，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成*和水，同時釋放 * 的過程叫做呼吸作用。21. 種子的呼吸作用是在活細(xì)胞中進(jìn)行的 。 分解有機(jī)物能量的主要場所是 * 。22. 植物體通過 * 分解有機(jī)物 ，釋放有機(jī)物里儲存的能量 ，用于各種 * 。23. 寫出呼吸作用的反應(yīng)式 ：* 。24. 植物生活需要的水和無機(jī)鹽是通過 * 從土壤里吸收的 。25. 根尖著生根毛的區(qū)域叫 * ，是根

21、吸收水和無機(jī)鹽的主要部位 。26. 根毛細(xì)胞適于吸水的特點是 ：細(xì)胞壁 * ，細(xì)胞質(zhì)* ，液泡 * 。27. 一般情況下 ，根毛的細(xì)胞液濃度是 * 于土壤溶.下載可編輯 .液濃度 ，于是根毛細(xì)胞吸收土壤里的水分。若土壤溶液濃度高于根毛細(xì)胞液濃度時，根毛細(xì)胞就會* 水 。28. 根不但吸收土壤中的水分 ，而且也從土壤中吸收* 。29. 植物生活需要多種無機(jī)鹽 ，其中需要量最多的是含* 、含* 、含* 的無機(jī)鹽 。30. 根據(jù)植物生活需要的無機(jī)鹽* 、數(shù)量和 *配制營養(yǎng)液 ，用營養(yǎng)液來栽培植物 ，這就是 * 栽培。31. 無土栽培改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)離不開土壤的限制，為糧食、蔬菜和花卉的 * 、自動化開

22、辟了廣闊的前景。32. 在溫暖 、有陽光照射的條件下 ，植物體內(nèi)的水分以 * 的形式散失到體外 ，這種生理過程叫 *.下載可編輯 .作用。33. 植物體的水分蒸騰主要是通過葉片的 * 來完成的，葉柄和 * 也能進(jìn)行一定的蒸騰作用 。34. * 作用是植物散失體內(nèi)水分的主要方式 。35. 蒸騰作用可以降低葉面 * ，防止葉肉細(xì)胞被陽光灼傷 ；還能夠促進(jìn)植物體內(nèi)對 * 和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸 。36. 莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的通道是導(dǎo)管，位于 *里，運(yùn)輸方向是自 * 運(yùn)輸?shù)?。37. 莖運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是 * ，位于 * ，大部分有機(jī)養(yǎng)料是自 * 運(yùn)輸?shù)?。38. 除莖以外 ，葉和根內(nèi)也有導(dǎo)管和篩管 ，

23、它們彼此連接和貫通 ，形成一個完整的管道系統(tǒng) ，完成植物體運(yùn)輸水分 、無機(jī)鹽和有機(jī)物的功能 。39. 葉脈：是葉片的“* ”，起支持作用。分成.下載可編輯 .* 和平行葉脈 。 * 是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官 。40. 葉綠素只有在 * 條件下才能形成 ，沒有形成葉綠素時 ，葉綠體呈白色或黃色 。41. 呼吸作用釋放的能量 ，一部分用于 * ，一部分轉(zhuǎn)化成 * 散失 。42. 呼吸作用在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用 ：例 1：堆放時間較長的蔬菜會因受熱而腐爛 ，是因為植物的 * 作用放出熱量 ，所以堆放蔬菜的地方一定要保持通風(fēng)散熱 ，才能防止蔬菜腐爛 。例 2：栽花或種植莊稼都需要經(jīng)常松土 ，是因為植

24、物要進(jìn)行 * 作用，而呼吸作用需要氧氣 ，所以要經(jīng)常松土 。43. 水分的運(yùn)輸途徑 ：土壤中的水分 根毛 （細(xì)胞.下載可編輯 .壁 *細(xì)胞質(zhì) *）根部導(dǎo)管 * 葉脈 葉肉 *大氣44.*以及同一植物不同生長期，所需要無機(jī)鹽的種類和數(shù)量不同 。45. 為降低 * 作用 ，減少水分的散失 ，提高移栽植物的存活機(jī)會 ，最好在陰天或傍晚移栽植物 ，或移栽植物后要遮陽 ，移栽時要剪去大量的枝葉 。46. 導(dǎo)管和篩管的區(qū)別所在部位運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸方向組成細(xì)胞導(dǎo)管*篩管*47. 在低溫低氧 、高濃度二氧化碳 的環(huán)境中有利于水果和蔬菜的儲存 ，植物種子應(yīng)儲存在 低溫 、干燥處。48. 把水果蔬菜 低溫保存，目的是

25、抑制其 * 作用 。.下載可編輯 .49. 填圖題第六章綠色植物的生活史1. 生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的* 、 * 和* 的全過程 。2. 綠色開花植物的生活中是從種子到* 的過程 。3. 種子中最主要的結(jié)構(gòu)是* ，由 * 、胚芽 、* 和 * 組成 。4. 有的植物種子，胚有兩片子葉，這樣的植物叫* ，如大豆 ；有的植物種子 ，胚只有一片子葉 ，這樣的植物叫 * ，如* 。.下載可編輯 .5. 種子萌發(fā)時 ，總是 * 首先突破種皮 ，繼續(xù)發(fā)育成幼苗的 * 。 胚芽則發(fā)育成幼苗的 * 。胚軸初期伸長明顯 ，但很快停滯下來 ，發(fā)育成 * 。 與此同時，貯存養(yǎng)料的 * 或 * 逐漸萎縮 。6.

26、 萌發(fā)的種子要有 * 的胚，還要有足夠的供發(fā)育的* 。 此外 ，沒有 * 的種子絕對不能萌發(fā)，處于* 狀態(tài)的種子也不能萌發(fā) ，這些都是種子萌發(fā)的內(nèi)在條件 。7. 種子內(nèi)部貯存營養(yǎng)成分有：水分 、 *、淀粉 、* 和 * 等 。8. 農(nóng)作物在播種前，要進(jìn)行* 和測定種子的* 。9. 種子萌發(fā)時要求適量的 * 、適宜的 * 和充足的 * ，缺少任何一種外界條件 ，種子都不能萌發(fā)。.下載可編輯 .10. 綠色植物的根 、 * 、 * 是植物吸收 、運(yùn)輸和制造營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 ，稱它們?yōu)?* 器官 。11. 由主根及其反復(fù)分支的 * 形成 * 。12. 從根的頂端到生有根毛的一段是* ，它有* 、 * 、 * 和 * 組成 。13. * 是根生長最快的部位 ， * 是根尖吸收水分和無機(jī)鹽的最主要部分 。14. 枝條上著生葉的部位是莖的 * ，節(jié)和節(jié)之間的部分叫 * 。15. 按芽的發(fā)育結(jié)果可以將芽分為葉芽 、花芽和混合芽三種類型 。16. 觀察芽可知 ，芽的中央是 * ，頂端有 * ，周圍有許多葉原基和芽原基 ，葉原基發(fā)育成 * ，芽原基發(fā)育成 * 。17. 莖的生長是頂芽 * 細(xì)胞分裂和伸長的結(jié)果 。.下載可編輯 .18.植物的 * 器官包括花 、*和* 。19.雖然不同植物的花形和花色多樣，但是，各種花的主