未成年人心理健康輔導(dǎo)站目情況、計(jì)劃及輔導(dǎo)記錄

1、心理健康教育輔導(dǎo)站情況（ 一 ） 輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人工作職責(zé)1負(fù)責(zé)未成年的心理健康教育工作，掌握未成年學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r； 2指導(dǎo)心理輔導(dǎo)員結(jié)合未成年學(xué)生心理特點(diǎn)開展心理健康教育、心 理輔導(dǎo)咨詢等工作；3及時向未成年心理健康教育咨詢中心反饋未成年的心理健康狀況； 4學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)理論，參加健康教育咨詢中心組織的培 訓(xùn)。（ 二 ） 心理輔導(dǎo)員工作職責(zé)1在輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下具體開展未成年心理健康教育工作； 2具體實(shí)施心理普查、心理建檔工作，對超標(biāo)學(xué)生進(jìn)行篩選、跟蹤 和有效輔導(dǎo)；3對學(xué)生中出現(xiàn)的一般性心理困擾進(jìn)行有效咨詢，及時疏導(dǎo)學(xué)生；4充分利用多種途徑，在學(xué)生中開展心理知識宣傳工作；5對學(xué)生中普遍

2、存在的問題進(jìn)行理論調(diào)研；6加強(qiáng)心理互助員的管理工作，指導(dǎo)班級心理互助員開展工作； 7自覺學(xué)習(xí)心理學(xué)的相關(guān)理論，參加院心理健康教育咨詢中心的相 關(guān)培訓(xùn)。（ 三）心理互助員工作職責(zé)1在心理輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，在內(nèi)開展以心理健康為主題的各類活動；2定期與班主任或輔導(dǎo)員溝通同學(xué)的心理健康狀況，對異常情況及 時上報；3自覺學(xué)習(xí)心理學(xué)的相關(guān)理論，接受心理輔導(dǎo)站的培訓(xùn)。未成年人心理健康輔導(dǎo)站活動工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想未成年人心理健康輔導(dǎo)站，以完善心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工 作機(jī)制為保障，遵循未成年人認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律，開展心理健 康教育，做好心理咨詢工作，以提高未成年人的心理健康水平、促進(jìn) 未成年人健全人格發(fā)展

3、為目標(biāo)，努力提高心理健康輔導(dǎo)的質(zhì)量和水 平。二、工作思路1、面向全體未成年人，立足于未成年人的發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。每月一次活動。2、密切與學(xué)校的聯(lián)系，更好地與學(xué)校心理健康工作有機(jī)結(jié)合。3、發(fā)揮學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員的作用，并對他們進(jìn)行培訓(xùn)。4、認(rèn)真細(xì)致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所突破。三、主要工作1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理健康輔導(dǎo)站的主要工作之一，要積極開展針對未 成年人的個體咨詢和團(tuán)體咨詢。做好未成年人的個別心理輔導(dǎo)工作， 為來訪的未成年人提供咨詢，對他們在成長、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對

4、于個別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的未成年人，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。2、積極開展心理健康講座心理健康講座是有效的心理教育途徑，針對未成年人出現(xiàn)的心理 行為問題，通過講座，普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識， 了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理異?，F(xiàn)象，初步掌握心理保健常 識，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交流，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè)、生活、社會等。主要內(nèi)容 包括：幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀 念，改善學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣；把握升學(xué)選擇的方向；了 解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒， 抵制自己的沖動行為； 加強(qiáng)自我認(rèn)識， 客觀地評價自己， 積極與同學(xué)、 老

5、師和家長進(jìn)行有效的溝通；逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng) 對挫折的耐受能力。3、做好心理輔導(dǎo)人員工作培訓(xùn)心理輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)十分重要，通過心理健康教育專題培訓(xùn)， 不斷提高心理輔導(dǎo)員對心理健康教育重要性的認(rèn)識，能夠掌握心理健 康教育的基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能和心理咨詢的基本原理與技術(shù)，能夠指 導(dǎo)和評價心理健康教育工作，正確判斷未成年人心理問題并恰當(dāng)處 理，能夠?qū)τ行睦韱栴}的未成年人進(jìn)行個別和團(tuán)體輔導(dǎo)。藺家莊社區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站活動記錄時間2019年 9 月 6 日地點(diǎn) 心理輔導(dǎo)站活動青春期心理健康輔導(dǎo)參加社區(qū)居民、社區(qū)主任主題活動活動9 月 6 日上午，社區(qū)邀請心理咨詢師為社區(qū)內(nèi)未成年人進(jìn)行心

6、 情況理輔導(dǎo)， 為了營造健康和諧的社區(qū)， 預(yù)防未成年人的心理健康疾病。 說明時間2019年 10月 10日地點(diǎn)心理輔導(dǎo)站活動主題幫助問題孩子參加人員社區(qū)居民、社區(qū)主任活動 圖 片活動情況說明10 月 10 日上午，社區(qū)邀請心理咨詢師開展了心理健康輔導(dǎo)志愿 服務(wù)活動，為了幫助困惑的青少年處理心理問題，營造更健康更和諧 的社區(qū)。時間2019年 11月 13日地點(diǎn)心理輔導(dǎo)站活動主題閱讀書籍活動參加人員社區(qū)居民、社區(qū)主任活動 圖 片活動情況說明11 月 13 日上午，社區(qū)組織了社區(qū)主任及社區(qū)未成年人開展了心 理健康輔導(dǎo)志愿服務(wù)活動，通過閱讀讓孩子們了解心理健康知識。時間2019年 12月 11日地點(diǎn)心

7、理輔導(dǎo)站活動主題心理健康輔導(dǎo)活動參加人員社區(qū)居民、社區(qū)主任活動 圖 片活動情況說明4月 11日上午，社區(qū)邀請心理咨詢師開展了心理健康輔導(dǎo)工作， 對未成年人進(jìn)行心理健康的講解。時間2020 年 1 月 4 日地點(diǎn)心理輔導(dǎo)站活動主題心理健康輔導(dǎo)活動參加人員社區(qū)居民、社區(qū)主任活動 圖 片活動情況說明1 月 4 日上午，社區(qū)組織了社區(qū)主任及居民開展了心理健康輔導(dǎo) 志愿服務(wù)活動，為了營造健康和諧的社區(qū)。時間2020年 6月 10日地點(diǎn)心理輔導(dǎo)站活動主題疫情防控心里輔導(dǎo)參加人員社區(qū)居民、班主任教師活動 圖 片活動6月 10日上午，社區(qū)邀請心理咨詢師為學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助情況他們正確認(rèn)識、看待疫情說明時間

8、2016年 7月 17日地點(diǎn)心理輔導(dǎo)站活動主題心理健康輔導(dǎo)活動參加人員社區(qū)居民、社區(qū)主任活動 圖 片活動情況說明7月 17日上午社區(qū)主任組織心理健康咨詢師為社區(qū)未成年人進(jìn)行 心理輔導(dǎo)和健康心理知識講解時間2016年8月6日地點(diǎn)活動主題心理健康輔導(dǎo)活動參加人員社區(qū)附近社區(qū)居民、社區(qū)主任活動圖片活動8 月 6 日上午，社區(qū)組織了社區(qū)主任及居民開展了心理健康輔導(dǎo) 情況志愿服務(wù)活動，為了營造健康和諧的社區(qū)。說明時間活動主題2016年9月6日心理咨詢地點(diǎn)參加人員心理輔導(dǎo)站心里咨詢師 社區(qū)未成年及家長活動圖片活動社區(qū)組織未成年及家長進(jìn)行心理咨詢活動， 對日常未成年人出現(xiàn) 情況的心理波動進(jìn)行系統(tǒng)的講解和疏導(dǎo)

9、。說明時間2016年 10月9日地點(diǎn)靜湖公園活動主題綠化、美化、關(guān)愛自然參加人員新華街小學(xué)學(xué)生、社區(qū)主任活動 圖 片活動情況說明10月 9日下午，社區(qū)組織了 20余名小學(xué)生及社區(qū)主任開展了 “綠 化、美化、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動，讓學(xué)生在活動中更加的熱愛和 關(guān)心社會發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的心理健康人才。未成年人心理健康輔導(dǎo)站活動記錄時間2012年 11月7 日活動未成年人心理咨詢主題地點(diǎn)參加人員未成年人心理輔導(dǎo)站老師、社區(qū)未成年人活動情況說明社區(qū)邀請心理醫(yī)生為社區(qū)內(nèi)的未成年人進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們 樹立正確的人生觀，積極同外界聯(lián)系，融入社會，同時也讓其他的同 學(xué)加入幫助他們的隊(duì)伍。未成年人心理健康

10、輔導(dǎo)站活動記錄時間2012年 12月 6 日活動心理咨詢主題地點(diǎn)參加人員未成年人心理輔導(dǎo)站社區(qū)未成年人活動情況說明邀請心理咨詢師為社區(qū)內(nèi)的未成年人進(jìn)行心理自學(xué)指導(dǎo)，讓大家 以正確和積極的心理面對社會。未成年人心理健康輔導(dǎo)站 活動總結(jié) 通過在未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，收獲了太 多太多，未成年人心理健康輔導(dǎo)站不僅幫助許多未成年人走出了困 境，也給為這項(xiàng)工作而付出的社區(qū)干部帶來了許多成就感。 未成年人心理健康輔導(dǎo)站通過為社區(qū)內(nèi)的未成年人安排專門的心理 輔導(dǎo)和健康咨詢，邀請專門的心理輔導(dǎo)老師對殘疾兒童，患有孤獨(dú)癥 的兒童進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)。 通過針對性的輔導(dǎo)， 幫助他們走出難關(guān)， 融入

11、社會。這項(xiàng)工作是十分有意義的工作，我們應(yīng)該做好宣傳活動，讓更多 的未成年人了解我們的未成年人心理健康輔導(dǎo)站，在發(fā)生問題時，第 一時間信任我們未成年人心理健康輔導(dǎo)站，加入到我們的未成年人心 理健康輔導(dǎo)站健康心理活動中來，這樣能夠幫助更多的未成年人，使 他們能夠更積極、更健康、更快樂的成長。由于輔導(dǎo)站建立還未滿一年，各項(xiàng)制度還有待進(jìn)一步完善。 活動形式比較單一，推廣面也不 夠大。心理咨詢真的很需要學(xué)生自愿來?？梢哉f，許多學(xué)生都有各式 各樣的心理問題，但他們中的大部分同學(xué)還是不知道到中心心理咨詢 室尋求幫助，說明對心理咨詢的認(rèn)識不夠。目前我們只剛剛邁開第一步，在各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持 下，區(qū)輔導(dǎo)

12、站將抱著真心服務(wù)的精神，不負(fù)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)所托，以 更高的使命感和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，為全區(qū)成年人健康成 長貢獻(xiàn)自己的力量。未成年人 2013 年工作計(jì)劃為全面加強(qiáng)武進(jìn)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)未成年人心理健康輔 導(dǎo)工作，促進(jìn)我區(qū)廣大青少年健康成長，特制定如下工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想武進(jìn)區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心工作要以建設(shè)社會主義核心價值 體系為根本，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想品德教 育和教育部心理健康教育指導(dǎo)綱要的有關(guān)精神，尊重學(xué)生的人 格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，依托學(xué)校及社區(qū)心理、法律和醫(yī)務(wù)工 作者，開展未成年人心理健康知識的普及和推廣，促進(jìn)我區(qū)未成年人 心理健康與人

13、格成長，為推進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)做出貢獻(xiàn)。二、主要工作（一）加大武進(jìn)區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心本部的硬件設(shè)施投入 （1）建設(shè)心理輔導(dǎo)教室根據(jù)創(chuàng)建要求，區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心將區(qū)青少年活動中心三 樓的 100 平米左右的空間開辟為專門的心理輔導(dǎo)教室，一為心理面訓(xùn)室、一為音樂治療室、一為團(tuán)體輔導(dǎo)室（2）配置心理設(shè)施設(shè)備 為了確保各個心理教育活動的正常進(jìn)行，區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心將 配置電腦、資料柜、沙盤、沙發(fā)、凳子、空調(diào)、音樂治療椅、心理治 療軟件等多個心理輔導(dǎo)設(shè)施設(shè)備。（二）做好未成年人成長指導(dǎo)中心健康教育分站的建設(shè)工作2013 年 8月，武進(jìn)區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心將在全區(qū)建設(shè) 18 所心理

14、健康教育分站，主要面向全區(qū)未成年人開展熱線電話咨詢、 QQ咨詢、 面詢工作及其它一些心理健康教育活動。（二）制定相關(guān)的管理制度 為了保證中心心理健康輔導(dǎo)站的規(guī)范化運(yùn)作，將制定武進(jìn)區(qū)未成年 人成長指導(dǎo)中心工作準(zhǔn)則 、心理咨詢室管理制度 、心理咨詢室規(guī) 章制度、心理咨詢員工作守則 、來訪者須知、網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)管 理辦法、預(yù)約制度等一系列制度，并有規(guī)范記錄表等，嚴(yán)格按照 心理咨詢原則開展心理輔導(dǎo)工作，心理輔導(dǎo)流程明晰。（三）建設(shè)一支高品質(zhì)的心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍2013 年，武進(jìn)區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心將組建一支高水準(zhǔn)的心理咨詢 員隊(duì)伍，為了發(fā)揮這支心理健康教育的主要力量，指導(dǎo)中心將加強(qiáng)對 這些教師的培訓(xùn)。通

15、過培訓(xùn)，所有上崗的心理咨詢員都掌握了基本的 心理健康知識和心理輔導(dǎo)技能。（四）認(rèn)真開展各項(xiàng)日常工作1、心理專題輔導(dǎo)，幫未成年人度過適應(yīng)危機(jī)，增加自信，正確面對 成長過程中的各種情況。 2013 年區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心將通過講 座、小團(tuán)體輔導(dǎo)、趣味心理活動這一系列的活動，幫助我區(qū)未成年人 認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長。2、做好心理面訓(xùn)工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔 案。2013 年區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心心理咨詢室實(shí)行定期開放， 安排 心理輔導(dǎo)教師值班，接待來訪學(xué)生，每天開放時間為 14：00-18 ：30， 個案咨詢時間不少于 45 分鐘，可以適當(dāng)延長時間，并設(shè)有心理咨詢 熱線電話： 89

16、850561 。3、做好網(wǎng)絡(luò)心理咨詢工作。有需求的未成年人還可以通過心理網(wǎng)站 論壇等多種方式與輔導(dǎo)教師進(jìn)行聯(lián)系與溝通，指導(dǎo)中心的個案輔導(dǎo)有 明晰詳盡的記錄。4、QQ及熱線電話咨詢未成年人成長指導(dǎo)中心將開通 QQ和熱線電話，以最快的時間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見面的學(xué)生可以通過電話和QQ尋求幫助。（五）借助兩大平臺，宣傳心理知識。 指導(dǎo)中心將借助電子屏、網(wǎng)絡(luò)這兩個平臺宣傳心理健康知識，提高我 區(qū)未成年人心理健康水平， 同時還將通過展板、 海報等豐富宣傳載體， 擴(kuò)大我區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心心理健康教育的影響力。2013年 1 月中華社區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站活動記錄時間2013年1月7日活動主題幫扶孤獨(dú)癥兒童地點(diǎn)參加人員心理輔導(dǎo)站社區(qū)主任、孤獨(dú)癥兒童活動圖片活動社區(qū)邀請心理咨詢師為社區(qū)內(nèi)患有孤獨(dú)癥的兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，情況 幫助他們樹立正確的人生觀，積極同外界聯(lián)系，融入社會說明未成年人心理健康輔導(dǎo)站活動記錄時間2013年2月7日地點(diǎn)社區(qū)活動主題培養(yǎng)未成年人心理健康參加人員社區(qū)主任，社區(qū)未成年人活動圖片活動情況說明社區(qū)主任組織心理健康咨詢師為社區(qū)未成年人進(jìn)行心理輔導(dǎo)和健康心理知識講座未成年人心理健康輔導(dǎo)站活動記錄時間2012年3月6日地點(diǎn)社區(qū)居民樓活動主題幫扶兒童心理輔導(dǎo)參加人員社區(qū)主任，社區(qū)兒童活動 圖 片活動社區(qū)主任幫助社