幼兒園疫情防控開學(xué)演練方案(20201001180517)

1、幼兒園疫情防控開學(xué)演練方案為科學(xué)規(guī)范有序地開展疫情防控工作，加強開學(xué)后疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全員師生員工的身體健康和生命安全，維護本園的教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。一、演練目的1. 切實做好我園疫情預(yù)防與控制工作， 認(rèn)真做好監(jiān)測和各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。2. 全面提高我園開學(xué)后傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力， 熟悉應(yīng)急處理過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保證師生安全。二、演練時間、地點待定。三、組織機構(gòu)組長：園長副組長：副園長安保組：醫(yī)護組：秩序組：后勤組：信息組：四、職責(zé)分工1. 組長職責(zé)負(fù)責(zé)指揮相關(guān)部門

2、做好演練的各項工作， 取得實質(zhì)性效果， 自發(fā)生疫情狀況起，完成口頭報告和書面報告，及時上報。2. 副組長職責(zé)協(xié)調(diào)組長做好現(xiàn)場調(diào)度協(xié)調(diào)工作， 如突發(fā)情況下， 日常教學(xué)活動的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對于突發(fā)發(fā)燒，嘔吐，咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。3. 安保組職責(zé)負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作，維護秩序，保障安全。4. 醫(yī)護組職責(zé)對教職工進行體溫檢測， 協(xié)助將發(fā)燒教職工及幼兒轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)燒門診醫(yī)院， 并做好與該發(fā)燒人員密切接觸者的暫時留置處理工作。5. 秩序組職責(zé)負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下， 將幼兒疏散之惡污染地區(qū)地方， 隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。6. 后勤

3、組職責(zé)負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。7. 信息組職責(zé)負(fù)責(zé)演練活動的全程記錄工作五、演練內(nèi)容（一）教職工入園演練1. 教職工每天早上在家自測體溫， 并填下體溫自測表。 體溫正常者才能來園。2. 教職工入園前， 保安在幼兒園大門口處進行體溫檢測， 并做好記錄。3. 檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒。4. 保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒。5. 教職工上交每日體溫自測表（保健醫(yī)收）（二）班級衛(wèi)生消毒演練方案：班級教室、睡眠室、衛(wèi)生間每天 3 次開窗通風(fēng)，每次 10-30 分鐘，保持空氣流通。 室內(nèi)地面應(yīng)每天至少擦式清潔三次衛(wèi)生間、 垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒廢棄物，避免蚊蠅

4、等病媒生物滋生。疫情期間，應(yīng)加強開展隨時消毒和教室日常預(yù)防性消毒。日常預(yù)防性消毒：1. 保持班級教室、睡眠室、衛(wèi)生間開窗通風(fēng)，每次 10-30 分鐘，保持空氣流通。2. 采用紫外線燈照射進行空氣消毒： 在無人條件下開啟， 每次照射不少于 1 小時，每天一次。3. 地面可用含有效氯濃度為 250 mg/L500 mg/L 的含氯消毒劑拖拭， 30 分鐘后再用清水拖拭干凈4. 幼兒桌椅、教具櫥、教具、窗臺、門把手、開關(guān)等高頻接觸的部位，用 250 mg/L 500 mg/L 的含氯消毒劑擦拭， 30 分鐘后再用清水擦拭干凈，每天至少一次。5. 洗手間應(yīng)配備足夠的洗手設(shè)施，有充足的肥皂、洗手液。洗手

5、時應(yīng)采用流動水，按照“七步洗手法”洗手?？筛鶕?jù)實際情況配備含乙醇快速手消毒液。6. 衛(wèi)生間的消毒，可用有效氯濃度250 mg/L500 mg/L 的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按扭、洗手臺面等，30 分鐘后開窗通風(fēng)，清水洗凈。7. 消毒完成后及時清潔消毒雙手。發(fā)生疫情應(yīng)急消毒發(fā)現(xiàn)疫情根據(jù)疾控部門的指導(dǎo)確定消毒范圍， 對疑似病例和密接人員的生活用品（包括餐具、洗漱用品等） 、隨身物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等消毒方法參考如下：1. 疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為 1000 mg/L 的含氯消毒劑消毒。消毒對象和方法可參考日常性消毒。2. 疑

6、似病例的排泄物和嘔吐物消毒： 可用含固能過氧乙酸應(yīng)急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑 10000mg/L 含氯消毒劑擦拭。污物污染的臺面和地面應(yīng)及時消毒，可用有效氯濃度為 2000 mg/L 的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍 2 米，30 分鐘后，擦拭 2遍。3. 疑似 病例 所在班 級座 位及 周邊位 置用 有效 氯1000mg/L2000mg/L 含氯消毒劑進行噴霧處理或23 遍的擦拭消毒。4. 消毒人員及時填寫隨時消毒處理記錄（附表）并存檔備查。常見消毒劑及配制1. 有效氯濃度 500 mg/L 的含氯消毒劑配制方法：2.84 消毒液（標(biāo)識有效氯含量 5%）：按消毒液：水為

7、1:100 比例稀釋3. 消毒粉（標(biāo)識有效氯含量 12%，20 克/ 包）：1 包消毒粉加 4.8升水4. 含氯泡騰片（標(biāo)識有效氯含量5.75%乙醇消毒液：直接使用。500mg/片）：1片溶于1 升水。6. 其他消毒劑按產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識以殺弒腸道致病菌的濃度進行配制和使用。注意事項1. 含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性， 配置和使用時應(yīng)戴口罩和手套。兒童請勿觸碰。2. 乙醇消毒液使用應(yīng)遠離火源。（三）幼兒入園演練方案：1. 家長將幼兒送至幼兒園大門口，排隊準(zhǔn)備有序接受晨檢入園。2. 值班園領(lǐng)導(dǎo)、保健老師、保安提前換好防護服，帶好口罩、手套和護目鏡，使用額溫儀對準(zhǔn)備入園幼兒進行體溫測量。 （組長、副組長、

8、保安）3. 保健醫(yī)生對所有進校園幼兒一律測量體溫、 看口腔、正常幼兒更換口罩，發(fā)放晨檢卡入園。做到一測：額頭、手心；二看：面色神情、咽喉、皮膚；三問：在家飲食、睡眠、大小便；四查：不安全物品（保健醫(yī)生）4. 保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒。 立即將其轉(zhuǎn)移到另外一個門口（無人區(qū)或勸返區(qū)） ，保健醫(yī)生重測體溫做好記錄。值班領(lǐng)導(dǎo)詢問家長 14 天內(nèi)幼兒及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)使或與確診病例、疑似病接觸史。立即勸返，由家長按要求及時到定點醫(yī)院就診，并按照醫(yī)療機構(gòu)指引處理。 （保健醫(yī)生、保安）5. 保健老師和班主任做好溝通、 聯(lián)系工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。（保健醫(yī)生

9、）6. 家長接回家，經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無上述情況， 登記安全報備。（保健醫(yī)生、班主任）7. 經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后， 立即上報幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長，組長同時上報市疾病預(yù)防控制中心和當(dāng)?shù)亟逃姓块T。 （保健醫(yī)生、組長）8. 班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報， 直至幼兒康復(fù)。（班級教師、保健醫(yī)生、組長）（四）幼兒入班演練方案1. 入園時幼兒依次走過測溫區(qū)， 晨檢人員用測溫儀對幼兒和家長進行逐個體溫檢測，并對幼兒的書包、衣物、鞋子等物品進行消毒。家長送到校門口迅速離開，不得逗留。（如幼兒有發(fā)燒狀況， 保健醫(yī)要立即隔離該幼兒及家長， 并與家長溝通，家人近期 14 天有無疫情重點地區(qū)旅

10、居史、或與其他病人接觸史，做好相關(guān)記錄；確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，讓其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)，旅居使、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮，并撥打 120。）2. 體溫正常、無其他癥狀的幼兒，有序地進入門廳。3. 幼兒進入門廳后， 由各樓層管理人員對幼兒進行二次體溫檢測， 無異常幼兒，可分流進入自己班級。4. 各班級一名接園老師在預(yù)備區(qū)等候幼兒， 進行第三次體溫測試，確定幼兒溫度正常后，再次對其衣物、書包等物品進行二次消毒，并協(xié)助幼兒更換鞋子及衣物后進入洗手間。5. 教師收取幼兒體溫自測表 。6. 配班老師負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒按七步洗手法正確洗手， 擦干后方可進入教室。

11、（五）在園期間發(fā)生疫情演練方案1. 班級幼兒在班級突然發(fā)燒， 咳嗽，班級保育員老師立刻進行處理，先將幼兒隔離，然后對幼兒進行體溫測試。2. 通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場， 保健醫(yī)生對幼兒進行體溫檢測、 身體狀況詢問等。經(jīng)測試，第一次體溫超過 37.3 ，復(fù)測后，仍超過 37.3 ，立刻帶領(lǐng)幼兒前往臨時隔離室，上報總指揮并進行應(yīng)急處理。3. 班級老師電話聯(lián)系家長， 另一位老師迅速將其他幼兒帶離教室，并安撫其他幼兒情緒，保育員立即對教室進行消毒工作。4. 班級老師聯(lián)系家長。核查幼兒近期 14 天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，做好相關(guān)記錄；確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人

12、將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮，并撥打120。5. 立即停止幼兒園群聚活動， 停止可能造成疫情擴大的一切活動。6. 對于該幼兒的密切接觸者進行調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。7. 現(xiàn)場協(xié)調(diào)，對于該幼兒的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。8. 配合 120 轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。9. 保健醫(yī)生及班級老師分別隨訪幼兒情況。11. 按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為 500ml/L的寒露消毒液進行噴傻消毒，消毒完 30 分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。 12. 一旦確診，立即上報街道、市教育局等相關(guān)部門。13. 班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復(fù)。（六）幼兒離園演練方案1. 離園前教師晚檢。測體溫看口腔記錄體溫發(fā)晚檢卡一摸：額頭手心二看