四年級品社下冊《辦一張自己的報紙》教案1蘇教版

1、教學(xué)內(nèi)辦一張自己的報紙容1、在紛繁復(fù)雜的社會生活中，體會報刊等現(xiàn)代傳媒與人們生活的關(guān)系。學(xué)習(xí)利用傳媒安全、任務(wù)目有效地獲取信息，了解辦一張報紙的基本方法。標(biāo)2、能力目標(biāo)：學(xué)會合作辦小報，提高收集社會生活中的有效信息的能力。3、情感目標(biāo)：在合作中感受快樂，分享活動成果。重、難1、讓學(xué)生了解辦一張報紙的基本方法。占八、2、讓學(xué)生學(xué)會收集有效信息。器材準(zhǔn)學(xué)生收集有關(guān)社會上的信息，并進(jìn)行整理。教師準(zhǔn)備報紙制作的流程。備教學(xué)過實踐課程內(nèi)容操作意圖程修改讓同學(xué)們明1、同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了媒體連著我和你后，你平時最喜歡通過什么確品德與社開始媒體獲取信息？會課課內(nèi)與準(zhǔn)備2、學(xué)生交流匯報。課外之間的（第一3

2、、根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)引出“報紙”，板書。聯(lián)系緊密，課4、下面，老師來做兩項關(guān)于“報紙”調(diào)查：課件家里每天都有訂或買報的冋塊）學(xué)請舉手。喜歡看報的同學(xué)請舉手。5、看來，報紙已經(jīng)走進(jìn)了我們千家萬戶，上所學(xué)內(nèi)容成為我們生活的伴侶。 今天這節(jié)課，就讓我們共冋走進(jìn) （一張自己的報紙） 板書。能指導(dǎo)我們的實際生活。3基本內(nèi)容（第二塊）基本內(nèi)容（第三塊）通過情境模擬，使學(xué)生真 切的體會到報 紙的好處真多，獲取信息 也要因人、因 時、因地合理 使用。以交流的 形式讓學(xué)生在 歡愉的心境下 對報紙的作用 了解地更為清 晰。1、生活中，我們多數(shù)人都喜歡看報紙，你知道有哪些報紙嗎？2、同學(xué)們了解的還真不少呢？這么多的報

3、紙，你最?？茨姆輬蠹埬?？說出你最 喜歡的欄目。3、生上臺進(jìn)行好報推薦。（帶上自己事先準(zhǔn)備好的報紙一一實物投影）4、想看這份報的同學(xué)舉手。5、課前請大家了解自己的父母喜歡看什么報，最喜歡的欄目是什么，愿意把你 調(diào)查的信息與同學(xué)分享嗎？四人小組交流。6、聽了其他同學(xué)的介紹，什么報紙的哪個欄目你也想推薦給自己的父母看，說 出理由？7、師生交流。你了解老師平時最喜歡看的報紙欄目嗎？聽老師介紹給你聽。&小結(jié)：正因為報紙的欄目相當(dāng)豐富，信息量相當(dāng)大，才能滿足我們不同閱讀 者的需求。9、說說報紙的好處。（先四人小組內(nèi)說一一再指名上臺說）10、填一填：書65頁“我推薦的報紙”。1、你知道報紙的年齡、出生在哪個國家嗎？2、自讀66頁小資料。3、匯報交流閱讀收獲。4、閱讀69頁中國第一張兒童報紙5、匯報交流閱讀收獲。一張報紙到底是怎樣產(chǎn)生的？報社的叔叔、阿姨是怎樣辦報的呢？就讓報紙來給 我們講講他的誕生吧。6、一張報紙到底是怎樣產(chǎn)生的？報社的叔叔、阿姨是怎樣辦報的呢？就讓報紙 來給我們講講他的誕生吧。7、你覺得辦報過程中，哪一步比較復(fù)雜？&生交流。9、小結(jié)：一張報紙，看起來簡單，卻凝結(jié)著報社叔叔、阿姨們多少勞動??！俗 話說糧食“粒粒