2021年部編版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷突破訓(xùn)練及答案

1、2021年部編版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷突破訓(xùn)練及答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yun yng p jun jio o gng tin sh fng lng hn u zhu ji g zh hu ku yu xn shng qin x s xng x j cho xin 二、 比一比，組詞語(yǔ)。蘆（_） 掠（_） 沾（_） 付（_） 護(hù)（_） 驚（_） 站（_） 村（_） 三、 閱讀三衢道中感受古詩(shī)描繪的畫(huà)面和詩(shī)人的心情，判斷。1這首詩(shī)寫(xiě)初夏時(shí)寧?kù)o的景色和詩(shī)人山行時(shí)輕松愉快的心情。（_）2詩(shī)中的“綠陰”和“黃鸝”展現(xiàn)了一幅有聲有色的畫(huà)

2、面，讓人感受到三衢山秀麗的景色。（_）3“黃鸝四五聲”中的“四五”是實(shí)寫(xiě)，表明黃鸝的叫聲太少了。（_）四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。掩（_）盜（_） （_）轅（_）轍 相（_）并（_）（_）（_）不斷 沒(méi)（_）打（_） （_）蛇（_）足杯（_）蛇（_） 刻（_）求（_） （_）（_）之蛙五、 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。神奇 奇妙 奇跡1.我們的世界是一個(gè)（_）的世界。2.我們能看到植物生長(zhǎng)的（_），從一粒小種子變成美麗的花朵。3.媽媽的聲音有（_）的力量，聽(tīng)到她的聲音后小寶寶立刻停止了哭鬧。變化 變幻4.經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們故鄉(xiāng)發(fā)生了很大的（_）。5.落日的余暉不時(shí)（_）著顏色。六、 想一想，連一

3、連。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí) 早發(fā)白帝城 宋蘇軾蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情 望洞庭 宋葉紹翁遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺 贈(zèng)劉景文 唐李白兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 夜書(shū)所見(jiàn) 唐劉禹錫七、 按要求完成句子練習(xí)。1小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（仿寫(xiě)句子）_2小興安嶺是一座美麗的大花園。（改為反問(wèn)句）_3小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)。（修改病句）_4我仿佛看到了美麗的風(fēng)景和黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲。（修改病句） _5小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。）_6小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自

4、己映在水里的影子。（仿寫(xiě)擬人句） _7密密層層的枝葉擋住了人們的視線。改為“把”字句：_。改為“被”字句：_。八、 日積月累，根據(jù)課本內(nèi)容填空。1._，泰山移。2.有理走遍天下，_。3._，不貳過(guò)。（論語(yǔ)）4.兩岸青山相對(duì)出，_。（望天門(mén)山李白）5.停車坐愛(ài)楓林晚，_。（山行杜牧）6.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了不懂就要問(wèn)的_，愛(ài)鳥(niǎo)更愛(ài)孩子的_，勇敢沉著、砸缸救友的少年_，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地的國(guó)際主義戰(zhàn)士_。九、 閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。美麗的吻幾年前，在美國(guó)西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九名在身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑的起跑線上。槍聲一響，所有的人都跑了起來(lái)。確切地講，他們并不是在奔

5、跑，可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭(zhēng)取勝利。突然，一個(gè)男孩子在跑道上跌倒了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，再次跌倒，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)連續(xù)好幾次，男孩兒終于哭了。其他八個(gè)孩子聽(tīng)到男孩兒的哭聲，放慢速度停下來(lái)，然后轉(zhuǎn)身往回跑，無(wú)一例外。這時(shí)，一個(gè)患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰，在那個(gè)男孩兒的臉上輕輕吻了一下說(shuō)這會(huì)讓你好些的說(shuō)完他伸出手去攙扶那個(gè)男孩兒那個(gè)男孩兒破涕為笑。然后，九個(gè)孩子手挽手走向終點(diǎn)。體育館的所有觀眾都站起來(lái)，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，一直持續(xù)了大概十分鐘。我們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有愛(ài)，就會(huì)在人生道路上贏得精彩。1在第三自然段“”內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2小男孩兒摔倒以后，其他

6、孩子是怎么做的？在文中用“ ”畫(huà)出來(lái)。3患有“恐低綜合征”的孩子對(duì)那個(gè)跌倒的孩子是怎么說(shuō)的？怎么做的？在文中用“”畫(huà)出來(lái)。4當(dāng)九個(gè)孩子手挽手走向終點(diǎn)時(shí)，那個(gè)在跑道上跌倒的孩子心里會(huì)怎么想？又會(huì)怎么做？請(qǐng)你預(yù)測(cè)故事的發(fā)展，寫(xiě)在下面。_十、 習(xí)作表達(dá)。閱讀下面的語(yǔ)句，把習(xí)作續(xù)寫(xiě)下去，注意詞句通順，書(shū)寫(xiě)工整，自定題目。不少于300字。秋天到了，我們到郊外游玩。同學(xué)們玩得可高興了，_答案1、鴛鴦 疲倦 驕傲 耕田 釋放 靈魂 歐洲 價(jià)格 智慧 跨越 欣賞 謙虛 蘇醒 希冀 朝鮮2、蘆葦 掠奪 沾上 付出 保護(hù) 驚奇 站立 村子 3、 4、耳 鈴 南 北 提 論 源源 精 采 畫(huà) 添 弓 影 舟 劍 井

7、底 5、奇妙 奇跡 神奇 變化 變幻6、7、老師是幸勤的園丁，也是燃燒的蠟燭。 小興安嶺難道不是一座美麗的大花園的嗎？ 小興安嶺有許多紅松、白樺、樺樹(shù)。 我仿佛看到了美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲。 父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。 白楊傲然挺立在邊疆。 密密層層的枝葉把人們的視線擋住了。 人們的視線被密密層層的枝葉擋住了。8、人心齊 無(wú)理寸步難行 不遷怒 孤帆一片日邊來(lái) 霜葉紅于二月花 孫中山 列寧 司馬光 白求恩9、1：“ 。” ， 。2其他八個(gè)孩子聽(tīng)到男孩兒的哭聲，放慢速度停下來(lái)，然后轉(zhuǎn)身往回跑，無(wú)一例外。3一個(gè)患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰，在那個(gè)男孩兒的臉上輕輕吻了一下

8、說(shuō)：“這會(huì)讓你好些的?！闭f(shuō)完，他伸出手去攙扶那個(gè)男孩兒。4他會(huì)想：團(tuán)結(jié)的力量真是大呀！他在以后的生活中與同學(xué)們互助協(xié)作地完成每一件任務(wù)。10、范文：愉快的秋游秋天到了，我們到郊外游玩。同學(xué)們可高興了，我們坐著車來(lái)到綠博園旁邊新開(kāi)的一家嘉年華，這就是我們秋游的目的地。進(jìn)去后，我們就開(kāi)始玩這里的游樂(lè)設(shè)施。首先，我們玩了太空飛車，在排隊(duì)的時(shí)候，我想快點(diǎn)輪到自己，可是一到自己坐上車的時(shí)候就感到很緊張，很害怕，這時(shí)太空飛車緩緩地啟動(dòng)了，速度越來(lái)越快，我的心也跟著提了起來(lái)，最后速度快得像要飛起來(lái)似的，直到停下來(lái)的時(shí)候我還沒(méi)從剛才的刺激中回過(guò)神來(lái)。然后我們玩了海盜船，我一聽(tīng)說(shuō)我們要玩這個(gè)，剛才平靜下來(lái)的心又一次提了起來(lái)，因?yàn)槲彝孢^(guò)一次，可把我嚇壞了，所以我不敢玩，但是我不想讓同學(xué)們說(shuō)我是膽小鬼，就鼓起勇氣再一次坐上海盜船。工作人員把我安排在最后的位置，很快海盜船動(dòng)了起來(lái)，幅度越擺越大，我感覺(jué)我一會(huì)兒被拋到空中，