緒言-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩(教案

1、緒言- 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 （教案）緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩緒言從學(xué)生的親身感受出發(fā)，從具體事例出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)是一門使世界變 得更加絢麗多彩的自然科學(xué)，它研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律。接著教材 以豐富多彩的圖畫和簡明的語言，概述了人類認(rèn)識化學(xué)、利用化學(xué)和發(fā)展化學(xué)的歷史和 方法，以及化學(xué)與人類進(jìn)步和社會發(fā)展的關(guān)系，再次展示了化學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)化學(xué)的價 值，使學(xué)生感受到化學(xué)世界的神奇，并產(chǎn)生希望了解化學(xué)的強烈愿望。【教學(xué)目標(biāo)】1. 知識與技能知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及規(guī)律的自然科學(xué)，它與人類進(jìn)步和社 會發(fā)展的關(guān)系非常密切。2. 過程與方法通過學(xué)生觀察、

2、自學(xué)、交流、討論，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。通過資 料搜集、展示交流，提高學(xué)生獲取信息、表達(dá)信息的能力。3. 情感、態(tài)度與價值觀（1）激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感。（2）激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的好奇心和探究的欲望，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問題。【教學(xué)重點】圍繞著什么是化學(xué)、化學(xué)有什么用以及怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)等問題，注重對學(xué)生進(jìn)行化學(xué) 學(xué)習(xí)的情感、態(tài)度、價值觀等方面的熏陶和培養(yǎng)?！窘虒W(xué)難點】1. 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與求知欲。2. 初步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1. 多媒體課件（內(nèi)容包括“絢麗多彩的化學(xué)世界”視頻錄像、拓展教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)素材及提供給

3、學(xué)生自主探究的 Internet 超級鏈接）2. 實驗相關(guān)器材及用品：試管、燒杯、玻璃棒、滴管、白紙、氫氧化鈉溶液、碳酸2 / 5緒言- 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 （教案）鈉溶液、酚酞試液、澄清的石灰水、稀鹽酸等。學(xué)生準(zhǔn)備：收集一些常見或不常見的材 料、用品、食品、藥品等實物和相關(guān)的說明書、商標(biāo)等，以及相關(guān)的現(xiàn)代高科技信息資 料。一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入 親愛的同學(xué)們，大家好，我是你們的化學(xué)老師，也是你們走進(jìn)神奇化學(xué) 世界的引路人，為了祝賀我們在座的同學(xué)順利地由初二榮升初三，我想為大家獻(xiàn)上一杯 紅酒表示我的祝賀。 （演示：清水變紅酒。氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液。 ）天氣這么熱，我想同學(xué)們夏天最喜歡喝

4、的還是汽水吧，因為我自己現(xiàn)在就很想喝。 （演示：清水變汽水。碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸。 ）如果說數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲學(xué)使人深邃，藝術(shù)使人浪漫，那么我要說化學(xué)使人夢想成 真！在古代，人們像鳥兒一樣身生雙翼，翱翔于藍(lán)天白云之間。金屬的冶煉，使人們擁 有了制造飛機和汽車等嶄新代步工具的原料， “日行千里”，“周游世界”不再是童話。 在近代，人們夢想像“千里眼” 、“順風(fēng)耳”一樣，與遠(yuǎn)方的親人“天涯若比鄰” ，光導(dǎo) 纖維的制造，使人們體驗到視頻聊天的快樂，讓人們“天涯比鄰”的夢想成真。設(shè)問我們同學(xué)都有怎樣的夢想呢？學(xué)生小結(jié)在現(xiàn)代，我們在座的同學(xué)相信有更多的夢想，希望生活更美好，物質(zhì)更豐 富，水更清，天更藍(lán)

5、.下面，請同學(xué)們跟我一起，走進(jìn)化學(xué)的殿堂，為我們的夢想成 真而努力學(xué)習(xí)。圖片展示“絢麗多彩的物質(zhì)世界” ：藍(lán)天白云、高山流水、草地樹木、汽車奔馳、 高樓入云、納米材料、三峽工程總結(jié)我們看到的多彩物質(zhì)世界，都與化學(xué)有關(guān)，化學(xué)無處不在。二、推進(jìn)新課1.什么是化學(xué)設(shè)問那么化學(xué)到底研究什么，什么是化學(xué)呢？ 組織學(xué)生閱讀教材，并思考下列問題： 化學(xué)的研究對象是什么？什么是化學(xué)？組織學(xué)生討論所提問題。總結(jié)化學(xué)的研究對象是物質(zhì)：不僅研究已存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要 研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)。 化學(xué)是在分子、 原子層次上研究物質(zhì)的組成、 結(jié)構(gòu)、 性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。提問你能舉出一些自然界原來不

6、存在，而是科學(xué)家們后來根據(jù)需要研究創(chuàng)造出 來的物質(zhì)嗎？總結(jié)介紹塑料、許多藥物、合成纖維都是通過化學(xué)手段創(chuàng)造出的物質(zhì)。介紹 納米銅、隔水透氣的高分子薄膜材料、單晶硅、玻璃鋼的性質(zhì)與用途（配圖片） 。提出問題你能說說你對水有哪些了解嗎？深化理解同學(xué)們知道的只是水很表層的一些知識和用途，在化學(xué)中我們要從水 的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及水會發(fā)生的變化和變化規(guī)律來研究它。就像了解一個人，我們 要了解他的本質(zhì)，化學(xué)就是從最根本的組成結(jié)構(gòu)研究物質(zhì)，再到它的性質(zhì)用途，這樣就 可以更好的利用物質(zhì)服務(wù)人類。2.化學(xué)發(fā)展的歷程設(shè)問化學(xué)在成為一門獨立學(xué)科之前，又經(jīng)歷了怎樣的一個發(fā)展過程呢？引導(dǎo)自學(xué)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，

7、了解化學(xué)發(fā)展史。并引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本P2-P3圖1、圖 2、圖 3、圖4、圖5等。學(xué)生閱讀教材、自學(xué)歸納整理化學(xué)發(fā)展史，并 了解幾位科學(xué)家?？偨Y(jié)引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)化學(xué)發(fā)展史。（1）萌芽階段：古代（火、陶瓷、造紙） 。（2）近代化學(xué)的基礎(chǔ)：原子論、分子學(xué)說的創(chuàng)立。（3）門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。（4）現(xiàn)代，先進(jìn)儀器和分析技術(shù)的應(yīng)用，使化學(xué)研究深入到微觀世界。（5）綠色化學(xué)（環(huán)境友好化學(xué)） 。3. 化學(xué)與人類的關(guān)系提問通過我們以上的學(xué)習(xí)你認(rèn)為化學(xué)與人類的關(guān)系應(yīng)怎樣形容？能否舉例說明？討論交流學(xué)生舉例說明，并在教師引導(dǎo)下總結(jié)。總結(jié)從人類衣、食、住、行的角度，列舉大量的事實，

8、說明化學(xué)與人類發(fā)展密 不可分的關(guān)系深入探究 設(shè)想如果沒有了化學(xué)，我們的生活會變成什么樣？彩圖中的貓、小 鳥、汽車等將怎樣變化？討論總結(jié)小組討論，提交結(jié)論。結(jié)論生活中處處有化學(xué)，學(xué)好化學(xué)，用好化學(xué)，能造福人類，使世界變得更加 絢麗多彩。4. 學(xué)習(xí)化學(xué)的方法 提問怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)？根據(jù)你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗談?wù)勀銓⑷绾螌W(xué)習(xí)化學(xué)？ 指導(dǎo)化學(xué)和物理、生物一樣，是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，我們在學(xué)習(xí)過程中 要注重實驗，做到仔細(xì)觀察、規(guī)范操作等?？偨Y(jié)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法：（1）勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y(jié)。（2）講規(guī)范、勤動手、細(xì)觀察、務(wù)求真。三、典例剖析例 化學(xué)已經(jīng)滲透到社會發(fā)展各個方面， 在環(huán)境保護(hù) 能源開發(fā)利用 新材料

9、 研制 生命過程探索等領(lǐng)域中，與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是（ ）A 只有 B只有 C只有 D 【解析】利用化學(xué)可以有效地減少污染物的排放，也可以防治污染；在能源的開發(fā) 和利用中，化學(xué)的作用重大；新材料的研制完全依賴于化學(xué)；生命過程探索是運用化學(xué) 知識在生物學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行的?！敬鸢浮緿四、課堂檢測完成練習(xí)冊中本課時對應(yīng)課堂作業(yè)部分。五、課堂小結(jié)提問1.學(xué)完本節(jié)課你知道了什么？2.談一談學(xué)了本節(jié)課之后，你對化學(xué)的看法。小結(jié)化學(xué)科學(xué)是極富魅力的科學(xué)，它研究的內(nèi)容十分豐富，在人類社會的持續(xù) 發(fā)展中擔(dān)負(fù)著重要的任務(wù)。隨著各種科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢 麗多彩。希望同學(xué)們勇敢地跨入化學(xué)科學(xué)的

10、殿堂，積極進(jìn)取，努力學(xué)好化學(xué)。六、布置作業(yè)1. 完成練習(xí)冊中本課時對應(yīng)課后作業(yè)部分。2. 查資料完成有關(guān)化學(xué)小論文參考題目：（1）日常生活中的化學(xué)。（2）化學(xué)在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用。（3）我感興趣的化學(xué)前沿知識。緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1.什么是化學(xué)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī) 律的科學(xué) 。2.化學(xué)的發(fā)展史3. 化學(xué)與人類的關(guān)系人類離不開化學(xué)，化學(xué)無處不在。4. 怎樣學(xué)化學(xué)勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y(jié)講規(guī)范、勤動手、細(xì)觀察、務(wù)求真本節(jié)課是學(xué)生開始學(xué)化學(xué)的第一課， 上好這節(jié)啟蒙課對學(xué)生以后學(xué)好化學(xué)起著很重 要的作用。這節(jié)課一開始的幾個實驗確實點燃了學(xué)生學(xué)好化學(xué)的熱情，激發(fā)了全體學(xué)