2021年幼兒園小班家委會(huì)計(jì)劃.doc_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021年幼兒園小班家委會(huì)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”??梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以區(qū)示范園為新的起點(diǎn),進(jìn)一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成1+12的教育合力。二、工作目標(biāo):1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍。2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家

2、教指導(dǎo)新氣象。3、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,凸現(xiàn)三位一體新合力。三、具體措施:(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍1、加強(qiáng)自培,優(yōu)化技巧以往,幼兒園開展家長(zhǎng)工作往往只是喊在口上,寫在紙上,很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),通過_講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:平時(shí)將就“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),設(shè)想在期末_一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。2、

3、深化合作,提高質(zhì)量采用多種形式,_豐富多彩的活動(dòng),深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量,因此,繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)、_親子活動(dòng)等常規(guī)工作,并嘗試在以_面有所發(fā)展:(1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時(shí)做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè),并與考核掛鉤。(2)家長(zhǎng)會(huì):嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級(jí)自主的家園互動(dòng)活動(dòng)。(3)親子閱讀:完善園所親子閱讀區(qū)域,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不

4、同年齡段幼兒及其家長(zhǎng)閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長(zhǎng)閱讀不同書刊的興趣,利用這個(gè)平臺(tái),在輕松、愉快、平等的氛圍中,引導(dǎo)不同年齡段的家長(zhǎng)選擇適合自己孩子的書刊,學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。同4)專家講座:從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),本學(xué)期我園將針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1_個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,參與課程活動(dòng)是家長(zhǎng)有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來,彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。(6)特殊幼兒指導(dǎo):個(gè)別班級(jí)教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,記錄指導(dǎo)情況及其效果。(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)

5、備為載體,不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè),并利用此平臺(tái)進(jìn)行有效的家園溝通,和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳。結(jié)合“_學(xué)前教育”和“家校互動(dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“_”:1、定期及時(shí)向家長(zhǎng)公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕_鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了“請(qǐng)您配合”一欄,就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo)。3、保證每個(gè)孩子信息交流量,幫助家長(zhǎng)清淅地了解孩子在園的情況。其次每周公布一周菜譜,讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。小精靈兒童網(wǎng)站5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,讓

6、家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)(范本)、班級(jí)動(dòng)態(tài)(范本)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。三、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,形成三位一體新合力1、挖掘家長(zhǎng)資源,壯大教育隊(duì)伍_月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新_屆園、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí),具有不同特長(zhǎng)的家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,并逐項(xiàng)研究,落實(shí)解決。同時(shí)各班教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長(zhǎng)信息,然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)_活動(dòng)或給幼兒表演等,

7、與此同時(shí),發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫自己的育兒心得,用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,也將收集家長(zhǎng)的“育兒困惑”,并將收集的問題加以歸類整理,爾后視個(gè)性、共性的不同,通過書面、電話或家_龍(有幼兒園家長(zhǎng)工作小組)的形式予以答復(fù)。2、利用社區(qū)資源,拓展教育外延綱要指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區(qū)其中蘊(yùn)含了諸如商場(chǎng)、醫(yī)院、郵局、銀行、等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。因此,本學(xué)期,我們嘗試班級(jí)為單位有機(jī)利用周邊資源,并結(jié)合課程,挖掘和聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的人員如:醫(yī)生、交警等人員

8、參與我們的教學(xué)。與此同時(shí)利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如,重陽(yáng)節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去同伴或_家串門等等。小精靈兒童網(wǎng)站3、重視社區(qū)早教,拓展指導(dǎo)陣地本學(xué)期,我園將在原有基礎(chǔ)上,從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0_歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開展早教指導(dǎo)活動(dòng),拓展家教指導(dǎo)陣地,擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,提高家長(zhǎng)對(duì)_歲嬰幼兒教育的重視程度。四、具體安排:_月份:1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。2、各班家訪,了解班內(nèi)幼兒基本情況。3、成立新_屆家

9、長(zhǎng)委員會(huì),并召開第一次會(huì)議。4、家長(zhǎng)情況摸底,建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)及5、完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè),進(jìn)行評(píng)比。6、成立家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍(_月、_月:大一大二)、(_月:中一、中二)(_月大一)分部:_月(大3)_月(小1)_月小2)_月(大1)_月(小1)7、各班家長(zhǎng)會(huì)。10、家?;?dòng)新生注冊(cè)11、_月_日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食12、_月_日迎國(guó)慶班班有歌聲_月份:1、“我與社區(qū)爺爺奶奶共歡樂”。2、走進(jìn)課程親子閱讀案例共享展示活動(dòng)3、小中級(jí)組專家講座4、家園之窗評(píng)比5、社區(qū)早教活動(dòng)。6、設(shè)想家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。_月份:1、親子秋游活動(dòng)2、家長(zhǎng)工作小組協(xié)助討論親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備3、家園溝通之我見:與不同的家長(zhǎng)該如何交流

10、?(劉、莊、夏)4迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(包含社區(qū)早教對(duì)象)。5、_月份:1、“爸爸向前沖”親子園級(jí)活動(dòng)2、教師家長(zhǎng)工作沙龍“我眼中的家長(zhǎng)工作”。3、家長(zhǎng)“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。形成小冊(cè)子(學(xué)期末進(jìn)行)_月份:1、下發(fā)家長(zhǎng)問卷并進(jìn)行情況匯總。2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書。3、評(píng)比“好家長(zhǎng)”,撰寫家教心得,上傳至網(wǎng)頁(yè)相關(guān)欄目。4、撰寫家長(zhǎng)工作總結(jié)。5、家長(zhǎng)半日活動(dòng)。幼兒園小班家委會(huì)計(jì)劃篇二綱要指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?!奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。家委會(huì)將要主動(dòng)、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的

11、開展工作履行好家委會(huì)的職責(zé),促進(jìn)家園共育工作,提升教育質(zhì)量,使家長(zhǎng)工作不斷正規(guī)化、制度化、科學(xué)化,不斷提升保教質(zhì)量,根據(jù)幼兒園工作總安排,特制定本計(jì)劃。一、情況分析:本學(xué)年園級(jí)家委會(huì)成員有_人組成,希望在這學(xué)期家委會(huì)工作中,家委會(huì)能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策,協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的_管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。二、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長(zhǎng)園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色的品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對(duì)性地吸引

12、家長(zhǎng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。三、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨每一個(gè)家委會(huì)的委員都是幼兒園的主人,團(tuán)結(jié)全園學(xué)生家長(zhǎng),密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳國(guó)家的(范本)有關(guān)教育政策法規(guī),加強(qiáng)幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,以提高家長(zhǎng)教育子女的水平,提高幼兒園教育保育質(zhì)量。四、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作任務(wù):1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作。2、及時(shí)向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和建議,做好溝通工作。3、協(xié)助幼兒園_實(shí)施各種大型活動(dòng)。4、在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。5

13、、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)等工作。6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。7、_交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。8、_專題學(xué)習(xí)討論,對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。9、積極撰寫育兒文章,及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。五、具體工作:1、對(duì)幼兒園營(yíng)養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對(duì)幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。2、積極向幼兒園網(wǎng)站投稿,_開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流。3、積極為幼兒園大活動(dòng)的開展獻(xiàn)技獻(xiàn)策,并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。4、家長(zhǎng)是幼兒園形象的維護(hù)者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會(huì)要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒

14、園的教育教學(xué)情況,協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng),主動(dòng)宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。六、每月工作安排:_月份:1、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng):為托、小、中、大班家長(zhǎng)會(huì)提出議案。2、為“國(guó)慶”主題活動(dòng)出謀劃策。_月份:1、協(xié)助搞好消防日活動(dòng),讓孩子從小懂得如發(fā)生火災(zāi)該如何逃生等知識(shí)。2、協(xié)助_一次金秋游活動(dòng),讓幼兒在游覽大自然,增長(zhǎng)見識(shí),陶冶情操的同時(shí),增加幼兒之間友誼。3、籌備親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),并保障其安全、順利、圓滿舉行,以努力促進(jìn)家長(zhǎng)的廣泛參與,拉近家庭與幼兒園的距離,讓幼兒在親子活動(dòng)中體會(huì)_、協(xié)作等概念。_月份:1、協(xié)助幼兒園老師開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。2、_小型家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)公

15、布家委會(huì)工作情況。3、為圣誕節(jié)慶?;顒?dòng)出謀劃策,加強(qiáng)家長(zhǎng)參與性,提高圣誕節(jié)慶?;顒?dòng)質(zhì)量。_月份:1、籌備月底大型圣誕節(jié)慶?;顒?dòng)。家委會(huì)成員向家長(zhǎng)公布班級(jí)所需配合事項(xiàng),并在活動(dòng)當(dāng)天,幫助維持次序。2、幼兒園學(xué)期評(píng)估結(jié)果檢查,家委會(huì)成員開展討論研究會(huì)議,發(fā)表這學(xué)期工作的肯定與不足。_月份:1、本學(xué)期學(xué)期末家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng),從而有利于家長(zhǎng)深入了解孩子,與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。2、協(xié)助教師開展幼兒園開展親子同樂會(huì)活動(dòng)。家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)與幼兒園之間的橋梁和紐帶,充分發(fā)揮家委會(huì)職能作用,促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)。幼兒園小班家委會(huì)計(jì)劃篇三一、情況分析本學(xué)年家委

16、會(huì)成員共有_人組成,其中充實(shí)了_名小班的新成員。在以往的家委會(huì)工作中,家委會(huì)發(fā)揮了較好的作用,積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策、協(xié)助幼兒園大活動(dòng)的_實(shí)施、參與學(xué)校的保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場(chǎng),觀摩教師的日常教學(xué)活動(dòng),并提出了合理化的建議,參政議政,收到了良好的成效。二、家委會(huì)的指導(dǎo)思想:努力探索家長(zhǎng)工作新思路,配合幼兒園的規(guī)劃實(shí)施,完善家長(zhǎng)工作,從多元視角來轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)素質(zhì),使家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的大教育作用,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。三、工作目標(biāo)家委會(huì)將繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項(xiàng)工作,共同探索家園教育同步化。配合園方全面實(shí)施二期

17、課改的新課程,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家委會(huì)的工作能上一個(gè)層次。四、工作措施:1、家委會(huì)定期召開例會(huì),通過例會(huì)討論、交流家長(zhǎng)們的意見,聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項(xiàng)管理工作,與園方共同商議把各項(xiàng)教育服務(wù)工作做得更好。2、家委會(huì)成員和幼兒園成員共同策劃各種的家園親子大活動(dòng),家庭講座、家_龍活動(dòng),社區(qū)活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)等等。協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù),從而提高家長(zhǎng)的育兒理念和素養(yǎng)3、參與研究和解決幼兒教育教學(xué)管理中的重大問題,注重提高全體家長(zhǎng)的家教水平,動(dòng)員家長(zhǎng)們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識(shí),并與老師配合,共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。4、聽取、聯(lián)系、反映全園家長(zhǎng)所_的問題,如教師

18、師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報(bào),書面建議等多種形式,對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析,把急需解決的意見,建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或老師,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。5、和園方共同_評(píng)選好教師、好阿姨的評(píng)明星教工活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教工熱_教事業(yè),樂于奉獻(xiàn)愛心的師德風(fēng)尚6、平時(shí)注意聽取家長(zhǎng)們的意見,運(yùn)用各種途徑及時(shí)、正確反饋給幼兒園,并協(xié)助園方一起做好協(xié)調(diào)工作,使家長(zhǎng)們能得到滿意的結(jié)果7、家委會(huì)要經(jīng)常關(guān)心和支持幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通和了解,盡力協(xié)助幼兒園解決家長(zhǎng)和幼兒園之間所發(fā)生的問題五、具體議程:(一)由園長(zhǎng)宣布幼兒園第_屆家委會(huì)成立。宣讀本屆家委會(huì)委員_。

19、(二)宣讀家委會(huì)的組成、職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。家委會(huì)的組成及其職責(zé):1、家委會(huì)成員由家長(zhǎng)自薦、老師和家長(zhǎng)推薦的方法選舉產(chǎn)生,家委會(huì)成員應(yīng)具備以下幾個(gè)條件。(1)具有一定的文化修養(yǎng)和素質(zhì)(2)熱_教事業(yè)(3)熱心為大家服務(wù)(4)有一定的_能力和群眾基礎(chǔ)(5)具有積極參與,努力工作的奉獻(xiàn)精神2、家委會(huì)主要職責(zé)如下:(1)及時(shí)與幼兒園園長(zhǎng)溝通工作信息,共同研究解決每學(xué)期需要重點(diǎn)解決的問題,以便使家長(zhǎng)與幼兒園配合好各方面的工作。(2)與園方共同召集家委會(huì)委員會(huì)議,每學(xué)期至少一至二次。(3)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)主任的指導(dǎo)下,主持好家委會(huì)的日常工作。3、家委會(huì)設(shè)以下幾個(gè)小組:管理組教育組、后勤保障組,其職責(zé)如

20、下:管理教育組職責(zé):(1)對(duì)幼兒園每學(xué)期園務(wù)計(jì)劃的審議提出建議性的意見。(2)積極參與幼兒園各類節(jié)慶、傳統(tǒng)活動(dòng)和外出參觀更活動(dòng)的策劃、_工作。(3)及時(shí)了解、反映家長(zhǎng)要求,與幼兒園聯(lián)合舉辦家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)、_家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。(4)積極參與幼兒園教育理念的探索,對(duì)教育改革措施提出合理建議,配合教師開展教育活動(dòng)。(5)了解家長(zhǎng)和社會(huì)可提供的教育資源,提出各階段幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展意見、建議和工作思路。(6)與幼兒園一起策劃各種規(guī)模的親子活動(dòng)。后勤保障組職責(zé):(1)對(duì)幼兒園環(huán)境美化和安全保護(hù)工作提出建議性意見。(2)監(jiān)督幼兒伙食,及時(shí)提出意見并參與伙食的制定。家委會(huì)成員的權(quán)利與義務(wù):權(quán)力:1、有對(duì)幼兒園保育

21、及教育教學(xué)情況、幼兒園管理工作、幼兒園發(fā)展規(guī)劃及其它有關(guān)情況的了解權(quán)。2、有對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施的視察權(quán)。3、有對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出批評(píng)、意見、建議權(quán)。4、有向幼兒園上級(jí)教育行政部門、管理部門反映情況的權(quán)利。5、有建議召開家長(zhǎng)會(huì)和提出議案的權(quán)利。6、有收集有關(guān)情況、部署研究和_開展工作的權(quán)利。義務(wù):1、宣傳幼兒園的辦學(xué)方向和策略。2、關(guān)心支持幼兒園的發(fā)展,協(xié)助幼兒園擴(kuò)大生源、提高教學(xué)質(zhì)量和做好幼兒園的德育工作。3、帶頭參加各種會(huì)議和學(xué)習(xí)活動(dòng),受幼兒園委托通知有關(guān)人員參加幼兒園_的活動(dòng)。4、協(xié)助幼兒園辦好家長(zhǎng)學(xué)校。5、發(fā)揮幼兒園與家長(zhǎng)之間、幼兒園與社區(qū)之間的橋梁紐帶作用,及時(shí)與幼兒園溝通,提供有關(guān)信息,接受幼兒園家長(zhǎng)的咨詢和有關(guān)幼兒園工作的委托。6、積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決,而家長(zhǎng)又有優(yōu)勢(shì)可以發(fā)揮特殊作用的有關(guān)問題。家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)與幼兒園之間的橋梁和紐帶,充分發(fā)揮家委會(huì)職能作用,促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)。(三)園長(zhǎng)談?wù)劚緦W(xué)年的工作思路:從內(nèi)涵建設(shè)和硬件建設(shè)兩方面,加快實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。以標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),以競(jìng)爭(zhēng)為動(dòng)力,以創(chuàng)建示范園為契機(jī),深入開展保教工作研究,加強(qiáng)_歲早教工作研究指導(dǎo)

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