初讀我的老師感悟范文

1、初讀我的老師感悟范文上星期語(yǔ)文第四單元練習(xí)，最后一題是閱讀我最好的 老師一文并寫出讀后感，分享初讀我的老師感悟。下面是 學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的初讀我的老師感悟范文，歡迎 大家閱讀。初讀我的老師感悟范文篇 1一個(gè)人不受教育，究竟會(huì)怎樣？今天我就從我的華老師這篇文章中，知道了答 案。老師帶領(lǐng)我們默讀了文章，體會(huì)到了文章的主要內(nèi)容，在一次寫字課上，“我”忘了帶筆墨紙硯， 雖然因同學(xué)說(shuō)情，“我”免于受罰，但事后仍受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，這件事使“我”受到深刻教育，懂得了人不受教育，后果是很可怕的。這使我也想到了圣人的名言“百行以德為先”。對(duì)呀！人需要不斷學(xué)習(xí)?！伴_卷有益”“書是人類進(jìn)步的臺(tái) 階”“無(wú)知

2、是智慧的黑夜”。這些名言都充分說(shuō)明了有德的 人才明事理，辯是非，講誠(chéng)信。如果人人都像小女孩一樣，認(rèn)為好學(xué)生就不應(yīng)該受到懲罰，那就錯(cuò)了。這就是不明是非。但是人們也不能像作者那樣。不勇于承認(rèn)和面對(duì)自己的 錯(cuò)誤。永遠(yuǎn)也不能坦然面對(duì)，既危害自己，也危害社會(huì)。教育是多方面的，要想變成一個(gè)完美的人，就只有靠家長(zhǎng)，老師，同學(xué)和自我。記得在一年級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽寫字從不一筆一畫認(rèn)真寫，總是一筆完成。年幼的我就認(rèn)為這是“高超”的技術(shù)， 我也想學(xué)。于是，這還沒(méi)學(xué)會(huì)走就想跑的我，字越 寫越差。老師看到了我的退步，就和我談了心，知道了事情 的來(lái)龍去脈，并對(duì)我進(jìn)行了教育。老師告訴我：“人要踏踏 實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。寫字也

3、是如此，要認(rèn)認(rèn)真真的寫”。 通過(guò)老師的教育，我深深的記住了老師的話。做人就是要以道德為第一。要具備道德我們可以從書中 提取營(yíng)養(yǎng)。書是知識(shí)的寶庫(kù)，也是道德之窗。人要把自己的 才華貢獻(xiàn)給社會(huì)，社會(huì)才會(huì)美好，人類才會(huì)進(jìn)步。人只要先 想到別人，把國(guó)家放在第一位，社會(huì)才能充滿陽(yáng)光與歡笑。讓我們一起努力吧！社會(huì)充滿和諧，那時(shí)社會(huì)便是微笑 和和平的人類家園。我也會(huì)不斷努力的，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行，加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)。做一個(gè)明事理，辯是非的好學(xué)生。初讀我的老師感悟范文篇 2上星期語(yǔ)文第四單元練習(xí)，最后一題是閱讀我最好的老師一文并寫出讀后感。 文中寫了一個(gè)叫懷特森的老師，他把錯(cuò)誤的動(dòng)物學(xué)“教”給 了他的

4、學(xué)生，當(dāng)學(xué)生們測(cè)驗(yàn)都得了不及格之后，他說(shuō)出真相，并讓他的學(xué)生時(shí)刻警惕著。讀完此文后，我覺(jué)得我的班主任謝老師和文中的懷特森先生一樣。記得上她的第一次語(yǔ)文課時(shí)，我讀課文時(shí)讀錯(cuò)了一個(gè)字的音調(diào)，當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲壹m正 時(shí)，謝老師卻說(shuō)是對(duì)的，我們一下子被蒙住了，心想老師總 是對(duì)的，我們也就全信了。當(dāng)做練習(xí)時(shí)剛好有那個(gè)字的音調(diào)， 結(jié)果是全班都錯(cuò)了，我們都愣住了，明明謝老師上課時(shí)說(shuō)我 讀對(duì)了，怎么又錯(cuò)了呢 ？謝老師笑著說(shuō)：“那是我故意騙騙 你們的，沒(méi)想到你們這么容易上當(dāng)，”我們這才明白過(guò)來(lái)， 以后謝老師每次提問(wèn)，我們總是大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，常 常警惕謝老師“騙”我們。就拿這學(xué)期做過(guò)的練習(xí)第十二塊紗布來(lái)說(shuō)，文中的

5、女護(hù)士沒(méi)有因?yàn)獒t(yī)生是外科專家而 被他所說(shuō)的：“我全部取出來(lái)了。”而迷惑，她堅(jiān)持自己是 對(duì)的，為此，當(dāng)專家取出第十二塊紗布時(shí)稱贊女護(hù)士是他合 格的助手。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中這樣的例子還很多所以說(shuō)一個(gè)人要自信，要堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn)，要大膽地嘗 試，這樣才會(huì)學(xué)到更多的東西。甚至還會(huì)有發(fā)明創(chuàng)造呢！我常常提醒自己，要做一個(gè)警惕而又大膽的人，不僅在學(xué)習(xí)上 而且在生活上。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中這樣的例子還很多 所以說(shuō) 一個(gè)人要自信，要堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn)，要大膽地嘗試，這 樣才會(huì)學(xué)到更多的東西。甚至還會(huì)有發(fā)明創(chuàng)造呢！我最好的老師講的是科學(xué)課懷特森先生的故事。他 是一個(gè)有個(gè)性的人，教學(xué)方方獨(dú)特，他用出乎意料的方法

6、培 養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立判斷、獨(dú)立思考的能力和對(duì)科學(xué)的懷疑精神。他是一個(gè)好老師，從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本 不會(huì)理會(huì)我們的心情。他說(shuō)每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和 獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?，同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。他 告訴我們，當(dāng)時(shí)他讓我們看的只是一個(gè)普普通通貓的頭蓋 骨，并且，就在那堂課上他還提醒過(guò)我們：到目前為止，世 界上從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這種動(dòng)物的痕跡那么這個(gè)頭蓋骨是從哪來(lái)的呢？當(dāng)時(shí)我們中間居然沒(méi)有一個(gè)人提出疑問(wèn)。 他告訴我們：不要讓自己的腦子睡大覺(jué)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就應(yīng) 該立即指出。初讀我的老師感悟范文篇 3 讀了我的老師這篇 文章之后我深受感觸，在我的老師這篇文章里面充滿了 作者對(duì)老師濃厚的

7、敬意。令我情不自禁地想起了我自己的老 師。正所謂“一日為師，終身為父”啊，在學(xué)校，老師猶 如我們的父母，老師是一棵大樹，而我們就是小苗。大樹將 自己的營(yíng)養(yǎng)全都給了小苗，讓小苗成為蒼天大樹。老師你猶 如火光，將我們個(gè)個(gè)點(diǎn)亮了，但是自己卻熄滅了。老師是這 個(gè)世界上最偉大最令人尊敬的職業(yè)了，我敬仰世界上每一位 老師，因?yàn)樗麄兪莻ゴ蟮?。老師，您猶如一座山，這一座山 為周圍的景物都給予了最好。老師對(duì)學(xué)生的付出實(shí)在太多太 多了，老師將青春都獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)。在老師付出的背 后是多少心血和汗水埃每到了我們舒舒服服睡大覺(jué)的時(shí)候， 老師此時(shí)此刻就正在燈光下改作業(yè)。老師這么拼命地給我們上課，得益的不是他們，而是我們自己，老師拼盡了努力去 為我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在學(xué)校甚至有些學(xué)生 不體會(huì)老師的用心良苦，老師為了我們真是辛苦了。在這里 我對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝你?！笔悄阕屢粋€(gè)無(wú)知的小 孩成了一個(gè)知識(shí)也挺豐富的學(xué)生。在我