大學(xué)班主任德育年度工作總結(jié)

1、大學(xué)班主任德育年度工作總結(jié)【導(dǎo)語】 當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時， 需要回過頭來對所做的工作認真地分析研 究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工 作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。 WTT 為你準(zhǔn)備了大學(xué)班主任德育年度 工作總結(jié)希望可以幫到你！1、理解、尊重、關(guān)愛學(xué)生，跟學(xué)生交朋友班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁， 在兩者中起到上傳下達的作用， 與學(xué)校各 級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比， 班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。 當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大 學(xué)生思想和心智都比較成熟， 看待問題、 處理問題和解決問題的思路也有些不同。 這一代大 學(xué)生基本

2、都是家中獨生子女，他們講究平等、尊重、 理解。 要真正了解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對待學(xué)生。其實說穿了， 他們已經(jīng)不再是小學(xué)生， 他們不用我們教他們什么該做什么不該做， 他 們在思想上已經(jīng)成熟， 何況再過 1 年時間，他們就畢業(yè)了， 其中也許會有人成為我們的同事， 所以不要 “小瞧 ”這些孩子們。 只有他們感覺你和他平等且親近時， 才愿意與你有思想溝通和 交流進行， 只有這樣你才能真正了解他們的真實情況， 知道他們真正的思想。 所以班主任應(yīng) 該具有良好的親合力，讓學(xué)生覺得親近。作為班主任， 我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、 學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、

3、學(xué)生 工作隊伍建設(shè) ; 并在做學(xué)生工作時堅持學(xué)生的主體性，樹立“教育、管理、服務(wù) ”三者有機結(jié)合，做到對學(xué)生要以 “耐心、愛心、知心、細心、慮心 ”。本學(xué)期，配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積 極完成困難生的資助評定工作、 20xx20xx 學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。同時在學(xué)校進行文明 校園評比時，給學(xué)生召開主題班會， 以學(xué)校榮譽為榮，動員學(xué)生做好自已的本職工作， 為爭 文明校園做出自已的努力。2、動員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作 我們班今年已經(jīng)進入大四，已經(jīng)是畢業(yè)班了，面臨畢業(yè)，能讓全班 33 人一人不剩拿 到畢業(yè)證和學(xué)位證，并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的心愿。我們班上有 2 名同學(xué)還有 2 門次

4、課程沒有及格， 在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分， 注意學(xué)校 安排的清考， 為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。 并鼓勵本班學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下， 多學(xué) 一些有用的基礎(chǔ)知識，多拿幾個證書。比如：英語四、六級證、計算機等級證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會實踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基礎(chǔ)。3、幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念這幾年來本科生擴招以及就業(yè)市場需求量的萎縮， 致使今年的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。 我 們班的情況很特殊，共有人數(shù) 33 人，女生占 19 人，而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情。 我班學(xué)生中明確要找工作的有 19 個，到目前為止， 只簽了 6個，剩余的 13 個人中，其中女 生占到

5、10 個，幾個男生的就業(yè)基本不成問題。我最擔(dān)心得是學(xué)生因為找工作受挫，會產(chǎn)生 一些心理問題， 致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。 任何事情我們必須做到防患于未然， 于是我 安排了宿舍長和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、 在我認為在就業(yè)中屬于比較弱勢的幾個女生， 在開 招聘會時一定要多關(guān)注他們，并不斷鼓勵他們，讓他們對就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念， 要善于推薦自己、 敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。 大膽創(chuàng) 新、發(fā)展自我， 為尋求新的工作環(huán)境打下堅實的基矗要實他們首先在各方面嚴(yán)于律己， 自己 的人生價值，不能憑借說教，而應(yīng)當(dāng)腳踏實地，勤奮創(chuàng)業(yè)，不斷探索，實事求是，發(fā)揮自己 的聰明和才智， 充分展示自我， 真

6、正實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。 了解他們的求職意向， 并及時向他們通報就業(yè)信息， 解決他們在求職中的問題和困惑。 另外， 我們還聯(lián)系和邀請了 瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會。4、動員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備 -考研和就業(yè) 我們班中有考研想法的學(xué)生共 14 人，比例太小，考慮到就業(yè)的壓力，我們班的女生 有多，我曾經(jīng)動員過好幾次讓他們積極考研，或做兩手準(zhǔn)備（考研和就業(yè) ），這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說也可以提高自身的文化層次。但是，這屆學(xué)生因為家庭背景不是很好、 或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素， 但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。 對于考研的學(xué)生我 們也給他們進行了考研指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決考研

7、的疑慮：如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢ｉT邀請了 03 級應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流，給我們的學(xué) 生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺，是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題。5、與代課老師溝通，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲， 但是也不能掉以輕心。 尤其學(xué)生進入大四 以后， 面臨就業(yè)和考驗的壓力， 在學(xué)習(xí)觀念、 學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變，但是大四的學(xué) 習(xí)主要涉及到專業(yè)知識學(xué)習(xí)， 是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ)， 這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽 視，稍有松懈就會掉隊。 我常常會與各個代課老師取得聯(lián)系， 了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情 況、以及遲到曠課情況。

8、 根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談， 提醒他們注意自己具體情況。針對個別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生， 我安排學(xué)生黨員及班委重點接觸、 幫助和監(jiān)督， 確保不出 違紀(jì)事件。 因此， 把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一 項具體的事務(wù)中， 包括班委會議、 每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。 幫助學(xué)生 成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。6、定期走訪宿舍，了解學(xué)生具體情況學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情， 我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、 跟學(xué)生聊聊天、 談?wù)勑模?只有把他們當(dāng)成知己， 學(xué)生才能給我敞開心胸。 他們把我當(dāng)成朋友， 很愿意與我們進行思

9、想交流， 正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn)， 及時掌握 學(xué)生中出現(xiàn)的問題，并幫助他們處理好這些問題?；仡欉^去的工作， 雖然積累了一些經(jīng)驗， 但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之 處，在今后的工作中，還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進行溝通。 大學(xué)班主任德育年度工作總結(jié)（二）一個學(xué)期以來， 我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作， 注意自己的師德形象， 重 視對學(xué)生進行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：1、認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不 準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長中樹立起良好的形象。2、根據(jù)學(xué)生的身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)

10、準(zhǔn)，深入貫徹綱要精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全 面道德修養(yǎng)。3、認真學(xué)習(xí)新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高自己的教 學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人 生觀的進一步理解。5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外 形勢及我國各項改革的進展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物， 明確任務(wù)、增強信心、努力奮 斗、扎扎實實做好本職工作。6、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)， 著重學(xué)習(xí) 教育法、教師法 等法律法規(guī)， 通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想， 進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任， 不斷提高對自己肩負特殊使命的認 識。7、制定了班級德育教學(xué)計劃，利用各種機會對學(xué)生實施德育教育，使班級內(nèi)每個學(xué) 生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。另外，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團結(jié)同事，作為班組長， 努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強，在教育 教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境， 讓學(xué)生在寬松、 民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生，不 體罰， 使他們身心得到愉快的發(fā)展。 在家校聯(lián)系方