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文檔簡(jiǎn)介

1、山東省淄博市沂源縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)道德與法制上學(xué)期期中考試試2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級(jí)道德與法治試題時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分第1卷、請(qǐng)你選擇(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一亍最符合題意,請(qǐng)把正確答案菩題卡上:毎小題2分.共60分)K下列選項(xiàng)申.對(duì)友情的認(rèn)識(shí)正確的是友情是我ffliAK中不可鹹少的n沖直糧友:情有助于我冊(cè)堆繪智績(jī)和才干友情能給我們溫嚴(yán)和力冊(cè)友情有助于滿(mǎn)足ffiffjft 號(hào)生活上的蕭要B.c.D.2、與鼻人居,滾人芝蘭之菱,久而不聞其毒+貽與丈比矣.與不善人居.如入抱疊之嶂,丸品不陽(yáng)其襄,亦為之便矣/下列名言與這一古諂妁主旨相符的是A.差之毫理.漆

2、以千里C.近朱者赤.近疆書(shū)需B-過(guò)而不改.抱儲(chǔ)建矣D一善者不辯,辯者不梓做到自然適度大方真誠(chéng)A. (DB.7、對(duì)待異性同學(xué)之間的交往.下列做法正確的是既要互相尊重又要自重自愛(ài) 既要開(kāi)放自己又要拿握分寸既要主要熱情.A.又要注意方式 既要真誠(chéng)待人.又要坦然大方D.&當(dāng)我們情緒低落憂(yōu)郁的時(shí)候 一定要發(fā)泄出來(lái),不要顧忌別人怎么樣 可自我暗示 可目標(biāo)轉(zhuǎn)移 可常歡化解A.GX2X3X3)B.u.9、很多同學(xué)在假期里不是猶“阿游”就是“看電視劇”、“看小說(shuō)”,過(guò)著“宅男宅女”的生活這些同學(xué)足不出戶(hù).連逸上如此生活對(duì)他們成長(zhǎng)的不利影響有A.不利于人際交往.不利于身心健康C.開(kāi)闊眼界.放松心情B.學(xué)習(xí)新知識(shí).

3、結(jié)交新肪友D.及時(shí)了解時(shí)事和社會(huì)信息10.下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中,屬于正常交往的有男女同學(xué)一起學(xué)跳健美操女同學(xué)為男籃隊(duì)員加油助威男女同學(xué)經(jīng)?!皢为?dú)交流”男同學(xué)拿“玩具蛇”作弄女同學(xué)C. (D1K真華的友誼第含著心靈的默契美德元素 共同的追求 孤獨(dú)和煩躁C.12、論話(huà)中談到:“益者三友,損者三友.友直.友諒.友多聞,益矣;友便辟,友善 柔,友便佞,扌員矣這啟示我們交友A. 要熱情B.要善于接納和欣賞與自己性格不同的人C.要彼此尊重,真心交流 D.要有原則,謹(jǐn)慎交友,努力做到善交益友,不交損友13、青春是新的成長(zhǎng)起點(diǎn),青春需要友誼.下列對(duì)男女同學(xué)的交往認(rèn)識(shí)不正確的是A. 男女同學(xué)交往可以?xún)?yōu)勢(shì)

4、互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短B. 同性同學(xué)交往避免是非,異性同學(xué)盡量避免交往C. 男女同學(xué)交往不宜過(guò)于親密,不要只和某個(gè)異性同學(xué)交往D. 男女同學(xué)交往要真誠(chéng)自然,落落大方,既不過(guò)分拘謹(jǐn),也不過(guò)分親密14、陶行知老先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這句話(huà)的寓意是A.對(duì)父母長(zhǎng)輩的敬重和愛(ài)戴B.對(duì)淸潔工人的表?yè)P(yáng)和贊頌C.對(duì)融洽的師生關(guān)系的肯定D.對(duì)老師奉獻(xiàn)精神的贊美七年級(jí)逍徳與法治試題第2頁(yè)(共6頁(yè)D.小張從小就專(zhuān)歡畫(huà)畫(huà).毎當(dāng)看列美麗的風(fēng)景時(shí).就會(huì)產(chǎn)生宮直的沖動(dòng)于是他加入了學(xué)校 會(huì)畫(huà)興趣小組.這不僅址解了他學(xué)習(xí)的疲勞.而且使他更加熱愛(ài)大自經(jīng)據(jù)此回答15一1615.從情趣和興趣的關(guān)系角度看,上述材料表明a.沒(méi)興趣

5、att有情趣B.興趣以情趣為基礎(chǔ)C.興趣通過(guò)情趣表現(xiàn)D.有興趣就會(huì)有情趣16、上述材料告訴我們情趣有高雅和庸俗之分 畫(huà)畫(huà)能使我們因?qū)W習(xí)而緊張的神經(jīng)3以放松 鬲鬲能使我們充分感受生活中的美 畫(huà)01能涵養(yǎng)品性.有利于提升道循修養(yǎng)A. D 17、小威因在月考中作弊被老師看見(jiàn)受到批評(píng).對(duì)此.小威應(yīng)該虛心接受,改正錯(cuò)誤歐默忍受.懷很在心 深刻反思.加強(qiáng)學(xué)習(xí) 聆聽(tīng)老師的教誨,下不為例18、我國(guó)古代醫(yī)書(shū)上有“思傷脾、怒傷肝、憂(yōu)傷肺、恐傷霄”之說(shuō)。這說(shuō)明不良情緒形響A.人際關(guān)來(lái)B.身體健康C.學(xué)習(xí)效率D.智力發(fā)展19、小林點(diǎn)崩中考試中取得了優(yōu)異成績(jī),得劉了老師的夸獎(jiǎng),他感列很高興.可老師要求 豈期末考試也一定

6、矣考好,他卻惑到緊張,心神不定.小林身上體現(xiàn)出的基本情緒有: 喜 魏哀A. B.C.D.20、吳上體育課了,同學(xué)們那很高興,因?yàn)榭梢员M情地骯了.交泯,班主任下了一個(gè)通知, *方課老師請(qǐng),下一節(jié)課上矣語(yǔ),同學(xué)們馬上變得鑒頭喪 了.這說(shuō)明人的需要是否得 到滿(mǎn)足,是情縊產(chǎn)生變化的一個(gè)重要原因人的需要得到一定的滿(mǎn)足,就會(huì)產(chǎn)生枳極情緒 當(dāng)人的需要得不到満足或事與廈違時(shí),會(huì)產(chǎn)生消極情緒情緒是不能調(diào)節(jié)和控制的21、處期的小芳同學(xué),越來(lái)越不愿意向別人敵開(kāi)&康,經(jīng)常與父母、老師發(fā)生沖吏. 從而產(chǎn)生事較、優(yōu)郁、焦總的情垮小芳的這種心理現(xiàn)象是進(jìn)入青春期后容易產(chǎn)生的閉鎖心 理現(xiàn)象 是從不成熟走向成熟過(guò)程中的正常心理反

7、應(yīng) 任其發(fā)展,也壞不到哪里去,不必 姜調(diào)整和控制 想消除它.就要敞開(kāi)心庫(kù).積極與他人溝通和交往 22、處于靑春期的阿成.常與父母液見(jiàn)不同,倍感煩惱。若他想擂脫煩惱最佳的方式是七年級(jí)道德與法治試題第3頁(yè)(共6頁(yè)B.換位思考.盡量溝通D.表面妥協(xié),暫時(shí)應(yīng)付A.順從父母,以表孝心C.堅(jiān)持己見(jiàn),忠于自己23、下面漫畫(huà)憂(yōu)蟲(chóng)給我們的啟示是A憂(yōu)蟲(chóng)的情緒會(huì)對(duì)人的身體健康產(chǎn)生不良的形響B(tài).情緒是無(wú)法調(diào)適的C.任何時(shí)候都要壓抑自己的情緒D.人的情緒是無(wú)法控?fù)淼?4、當(dāng)你的好朋友情緒低落時(shí),你可以偷看他的日記來(lái)了解情況與他諫心耒改交他 的認(rèn)識(shí)和他玩耍來(lái)讓他合理發(fā)泄陪他聽(tīng)歌轉(zhuǎn)移他的注逢力25、國(guó)際乒乓球精英賽男單冠軍

8、王皓,無(wú)論比賽多么毀張,他總能冷靜面對(duì).結(jié)果往往使 對(duì)手在緊張、急躁中敗下陣來(lái).這說(shuō)明A. 人的情緒是無(wú)法調(diào)節(jié)和控制的B. 能否取得冠軍是由人的身體素質(zhì)決定的C. 不同的情緒對(duì)人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響D. 只要愛(ài)好打乒乓球就能獲得冠軍26、“我們無(wú)法左右天,卻可以改變心卅下面關(guān)于調(diào)控情緒的說(shuō)法正確的是 我們的情緒不需要調(diào)適 我們的情緒可以調(diào)適 入白我調(diào)控的韋識(shí)可以調(diào)適情緒 轉(zhuǎn) 換角度看問(wèn)題,可以調(diào)適情緒27、淄博市“百靈藝術(shù)節(jié)”每年舉行一次,參區(qū)縣、各學(xué)校養(yǎng)命晝視,節(jié)目有合唔、獨(dú) 唱,有合真、發(fā)秦,有集體奔、農(nóng)舞,朗誦等等,體現(xiàn)了百花齊權(quán)極向上、格調(diào)高雅的校 園文化.舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有利于

9、拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的領(lǐng)結(jié) 有利于培養(yǎng)興趣、陶冶情 操,提高審美能力有利于學(xué)生獲得更多的樂(lè)趣和精神享受 有利于豐富校園文化生活, 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍28、經(jīng)索下#i棋的同學(xué).觀(guān)察事物的能力比較企.判斷能力也比M;經(jīng)索閱讀文學(xué)作品七年級(jí)道徳與法治試題第4頁(yè)(共6貝)的人.欣賞水平會(huì)比較高:經(jīng)常參加戶(hù)外活動(dòng).體格會(huì)更加強(qiáng)壯對(duì)此下列說(shuō)法不正確的是A.有益于身心健康B.有利于提高道德修養(yǎng)C.影響了課本知識(shí)的學(xué)習(xí)D.有利于開(kāi)闊眼界和開(kāi)發(fā)智力B.情緒具有多樣性和復(fù)雜性D.要用理智控制自己的愴緒B.所有的興趣愛(ài)好D.文化層次髙的人群29、“悄緒是奔構(gòu)的洪水.理智是堅(jiān)固的閉門(mén)”這句話(huà)給我們的啟示是A.喜.怒、哀

10、、懼是人的基本情緒C.情緒是無(wú)法調(diào)節(jié)和控制的30、高雅的生活情趣來(lái)源于A.對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的感受C.富裕的物質(zhì)生活第II卷非選擇題二.請(qǐng)你判斷(對(duì)的涂“A”,錯(cuò)的涂“B”,每小題1分共15分)()31.真象的同學(xué)友誼是我們健康成長(zhǎng)不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)()32.青少年模仿能力強(qiáng),只要我們喜歡的東西都可以模仿()33.青少年出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí),應(yīng)多想一想道理規(guī)范、法律的要求,增強(qiáng)自控能力()34.心靈美,才是真正而永恒的美.()35.小光很傲嬌,感覺(jué)自己很聰明,有點(diǎn)瞻不起同學(xué),因此不嗯意與同學(xué)交往,也不想說(shuō)話(huà),整日一人獨(dú)來(lái)獨(dú)往.()36.高雅的情趣,可以提高我們的審美能力,激發(fā)創(chuàng)造力()37.朋友之間

11、真誠(chéng)相交,才會(huì)縄得彼此的信賴(lài)建立真舉持久的友誼()38.初二學(xué)生小末和小文是鄰居,小末放學(xué)后去網(wǎng)吧玩,他讓小文和他媽媽說(shuō)他在學(xué)校千值日.小文就真的幫著小末這樣說(shuō)了.()39.高雅情趣的培養(yǎng),離不開(kāi)豐宙的文化生活.()40.老師不僅是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。()41.小偉認(rèn)為,上課講幾句話(huà)小事一樁,跟尊敬老師沒(méi)有什么關(guān)系()42.良好的師生關(guān)系是一種人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)的“亦師亦友”關(guān)系.()43.健康、文明、向上的情趣,體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度()44.情緒會(huì)給我們帶來(lái)勇氣、信心和力量,也會(huì)使我們沖動(dòng)、消極和無(wú)所事事()45.人的情緒

12、復(fù)雜多樣,其豐富多樣的情緒憑理智是難以調(diào)控的七年級(jí)道徳與法治試題第5頁(yè)(K6 Hl)三、材料分析題(本大題有兩個(gè)小題,共25分46、(14 分)進(jìn)入?yún)`春期的小刖在成長(zhǎng)的日記里寫(xiě)下了自己的心事:日記一:小麗是我小學(xué)同學(xué),因?yàn)楸容^熟怎就經(jīng)常在一龍討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,偶爾放學(xué)一越回 家??墒峭謧兛傇诒澈笞h論我,說(shuō)我對(duì)她“有意思”,我真的很煩高日記二:最近和好朋友小毎鬧了點(diǎn)矛盾,已經(jīng)一周互相不.工踐了,我想和他和好,可久拉 不F臉面,我們兩個(gè)都失去了笑聲,真是苦惱啊。(1)請(qǐng)你告訴小剛他可以和小麗繼續(xù)交往嗎?為什么?(4分)(2)異性交往只要符合正確的交往規(guī)范,就會(huì)減少很多不必要的誤會(huì)。你認(rèn)為正確的規(guī)范

13、應(yīng)該是什么? (6)(3)針對(duì)小剛和小磊的問(wèn)題,兩人怎樣做才能建立起真拿的同學(xué)友誼? (4分)47、(11 分)情景一:期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,小別和小飛平時(shí)敦學(xué)都學(xué)得挺好,結(jié)果這次考的都不理 想,面對(duì)和平時(shí)學(xué)習(xí)不相符的成線(xiàn),小剛說(shuō):“我太粗心了,我要好好分析一下試卷,吸取教 訓(xùn),力4下次考好! ”而小飛則把試卷揉成一團(tuán)次在桌上不說(shuō)話(huà)情景二:一次小組討論時(shí),一位同學(xué)說(shuō):“人的悄緒豐富多彩.月有陰晴圓缺,人有喜怒 哀樂(lè)情緒不窩要調(diào)控。”(1)情景一中的兩位同學(xué)分別表現(xiàn)出了一種什么情緒? (2分).(2)你是怎樣理解“情緒不同,結(jié)果不同”的? (4分)(3)情景二中的這位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是否正確?(1分)

14、當(dāng)我們有了不良情緒以后,可用哪些 方法來(lái)排擊?(寫(xiě)出4種方法即可,4分)七年級(jí)道德與法治試遞第&頁(yè)(丿M頁(yè)答案一、渤搟侮慍2分,共60分)1-5 ACBCC 6-10 ADCAA 1115 BDBDA 1620 BCBAD21-25 DBADC 2630 DCCDA二渤雜If (醜1分,共1盼)31. (A) 32.(B)33.(A)34.(A)35.(B)36.(A)37.(A)38.(B)39.(A)40. (A) 41.(B)42. (A) 43.(A)44.(A)45. ( B )三、騎酷(本趨有3嵋,共25分)46、服(1分)服答男姣往睡難。也服解補(bǔ),鈾瞅施。膜言之有理也服得分(3分

15、)罷自飲濰(2分)尊重差異頂誠(chéng)議逾鍍廣泛型往贖軸寤、肪地鎮(zhèn)恫較往,就就收獲異性番蹲重砌(艙馳加分)am誠(chéng)去播種mt去凝啣潁怯培養(yǎng)(4分)47、(1諭)側(cè)、刪ai瞳制o髒,小御曲是渤w黠 (盼)不同刪劊U1E常掘慨璉不同畛;不馳豔鋼人鵝誡 就不同蹄(4分)(3)漲二抽這酢生ft是離機(jī)(1分) 渤滯法 合理舷理智 觀(guān)法、法起馳自鵬示等。a分)3、有的同爭(zhēng)園為宅本成老拜和/的柞業(yè)或因上課遲列袱去師批坪,就占再不淇競(jìng)與老揮 產(chǎn)主敵對(duì)惜緒,有的同學(xué)愛(ài)連走扱塢不愿產(chǎn)學(xué)這住老師載藝爭(zhēng)料.針?lè)七@些罔足,作為學(xué)生正 確的做法是正確對(duì)持老師的批評(píng) 積極塑造健康P人格 増強(qiáng)承受挫折的能力 學(xué) 會(huì)換竝思考和札貌持廊A.B.1X3)C.D.小附說(shuō):3 4 5近來(lái)*枝當(dāng)常專(zhuān)歡在女同學(xué)面林表現(xiàn)自己,恕利起施們的洼意,對(duì)倉(cāng)產(chǎn)*f*t所 礙在主活和竿可中菜常令宙我拠勢(shì)力膛啊好訶己,岬做齊劉.不知迖是怎盤(pán)了!”搖此回 答 46 S4、小剛喜歡在女同

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