國(guó)培體會(huì)：集體的力量閃光的智慧-最新版

1、2021國(guó)培體會(huì)：集體的力量 閃光的智慧心得體會(huì) 匯報(bào)人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.國(guó)培體會(huì)：集體的力量 閃光的智慧國(guó)培語(yǔ)文班 第五組 富川蓮山中心校 黃雪玲 xx年10月17日 “世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,更沒(méi)有一模一樣的兩個(gè)人.”也許,就

2、是這樣的不同,社會(huì)就有了色彩,生活就有了滋味,萬(wàn)物就有了靈氣.一個(gè)人的力量是有限的,如果把這些力量結(jié)合起來(lái),你能想象它能帶給我們多大的收獲嗎? 今天,我們”國(guó)培計(jì)劃”語(yǔ)文班開(kāi)展了這樣一個(gè)活動(dòng)-全體學(xué)員共同設(shè)計(jì)人教版第四冊(cè)的雷雨一課的教學(xué)目標(biāo)。這太有意思了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雖然做老師十幾年，備了無(wú)數(shù)的課，但這樣的備課方式還是頭一次。我們班的三十個(gè)人分為六個(gè)小組，先由小組討論。每個(gè)小組成員分組就位后，就迫不及待地議論開(kāi)了。我們小組的成員也都熱情高漲，大家認(rèn)真地看過(guò)教材后，在鄒敏文的主持下，紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。最后根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們小組給雷雨一課設(shè)定了如下幾點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：

3、1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 2、掌握課文中的四個(gè)生字“壓”“亂”“垂”“虹”。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中感悟雷雨前，雷雨中，雷雨后的景色變化，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。 4、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的興趣，能寫(xiě)觀察日記。 當(dāng)我們小組的成員正為自己的勞動(dòng)成果感到欣慰的時(shí)候，其他組的討論結(jié)果也出來(lái)了。班主任也看出了學(xué)員們內(nèi)心所表露出來(lái)的喜悅，便叫每一個(gè)小組派一個(gè)代表展示小組討論的成果。首先從第六小組開(kāi)始。第六小組的代表把她們討論出來(lái)的教學(xué)目標(biāo)板書(shū)在黑板上。我一看，她們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)跟我們小組設(shè)計(jì)的大同小異，雖然是大部分相同，但是也有不同的地方，這也正是我們小組的得意之處。所以，我連忙補(bǔ)充

4、到：“我們小組討論的結(jié)果與第六組的一、二、三點(diǎn)是不謀而合的，但是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的是為了運(yùn)用語(yǔ)文，我們小組對(duì)于這一課的教學(xué)目標(biāo)再補(bǔ)充一點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的興趣，能寫(xiě)觀察日記。這一目標(biāo)設(shè)計(jì)是依據(jù)三維目標(biāo)中的過(guò)程與方法這一理念，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，讓他們會(huì)學(xué)，回運(yùn)用?！卑l(fā)言完畢之后，我們的觀點(diǎn)得到專(zhuān)家和學(xué)員們的一致認(rèn)可。當(dāng)所有的小組匯報(bào)了成果后，班主任把我們的意見(jiàn)歸納總結(jié)出了四個(gè)教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握課文中的四個(gè)生字“壓”“亂”“垂”“虹”，正確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)12個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，通過(guò)朗讀體會(huì)作者的用詞準(zhǔn)確性。 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的興趣，能寫(xiě)觀察日記。 4、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情 我想，這就是集體的力量，每個(gè)人的思維都是獨(dú)特的，集合這么多獨(dú)特的想法，就能達(dá)到出人意