大學班級管理工作總結

1、大學班級管理工作總結關于 大學班級管理的工作總結大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是 XX 分享的 大學班級管理 工作總結范文，一起來看一下吧。我擔任機械系成型 011 班主任同時也教本班大學英語，相對與學生接觸機會較多。我認為做好班主任首先在學生中 要有一定的威信，才能管理好班級。因此我本人在工作及做 人方面盡可能以身作則，讓學生信賴、信服。以崇高的師德 激勵自己，工作勤懇，責任感強，努力把教書和育人在課堂 內外有機地結合起來。從開始接這個班起，我就一直努力與學生建立起良好的師生情，不僅僅在學習方面嚴格要求學生，并在思想、生活 方面主動關心學生，對一些家境貧困的學生，積極為他們

2、在 校內外尋找勤工助學的機會，以減輕他們的負擔。本人也給 予他們一點資助。我經常抽課間或課前的時間與同學談心， 隨時了解學生的思想動態(tài)。對于特殊的學生則采取個別交流 的方式，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導。我愛 我的學生，我與學生相互信任，相互欣賞。給我印象最深的 是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的 經驗是：除了學習方面嚴格要求，思想生活方面主動關心， 著重培養(yǎng)學生的自信、能力。狠抓學風，著力于培養(yǎng)學生學 習的興趣，傳授學習方法。平時注重與學生溝通，從多方面 關心他們，在課堂上對學生們的表現給予肯定和鼓勵，平時 經常提前進入課堂，給學生答疑，提供輔導，為正式上課進 行

3、預熱。在教學上我花費了很大的精力，因此我班在各次英 語考試中，成績居上且進步明顯。目前四級考試通過率為 位于全院年級前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學生的認 可，被評為本年度“最受學生歡迎的教師” 。在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作；1. 民主選拔品學兼優(yōu)的班干，成為師生間的橋梁；同時建立競爭機制，班干輪流上崗，全班有實力的學生都有機會 參與。經常保持與班干聯系。2. 抓學風，抓學習質量。向學生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力 與積極配合， 我班學風一直比較向上， 每學期補考人次較少。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學生，他們現已作考研準備， 他們進一步

4、帶動了全班的學習風氣。3. 心里始終裝著學生。我注重與學生溝通，和他們進行平等的交流，從學習上關心他們，在課堂上對學生們的表現 給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅 傳授書本知識，并且經常結合自己的體會與學生交流做人的 道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批 評或抱怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點，我從心里愛 護并關心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合 好、理解老師的用心。4. 盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力，我班少數學生真的不容易，這些學生 容易產生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地 意識了這點，也尤為關注

5、這些學生。定期找他們談心，給他 們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指點。5. 增強班級凝聚力。我班少部分學生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大 家討論。 然后再個別交流， 目前，整個班級都較團結、 友善6. 積極參加班主任例會，及時把相關信息傳達到學生。鼓勵及支持學生參與一切院系活動。通過參與活動，鍛煉了 他們的能力及自信。7. 與任課教師保持聯系，了解班上學生的情況；發(fā)現問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯系，把他們子女的 情況作一反饋。8. 一再向學生強調如何做人，培養(yǎng)學生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的。當然，由于教學任務繁重， 我的班主任工

6、作還有不周到之處，如精力花得不夠。我會在 今后的工作中做得更好。歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們即將升入大專?；厥走^去的一學期，我們有苦有甜，有歡笑有辛酸，正如一些同 學所說：“經歷成長的陣痛，我們終于如蝴碟般破繭而出。我們有種種的幼稚和不足，但，這都是成長的足跡。這一學期以來，班級繼續(xù)朝更高一層次發(fā)展著，同學們已相處有三年之久，彼此之間建立起來深厚的感情是班級凝 聚力的基礎。下面具體總結這學期各項工作的開展情況。、思想上班級在整體上思想政治水平隨著年級的增長有所提升，截止三年級上學期，我班 56 位同學均已全部遞交入黨申請 書，積極向黨組織靠攏，這學期班上 23 位入黨積極分子參 加了為期一周

7、的培訓，必將使同學們受益匪淺。二、學習上 本學期本班成績繼續(xù)總體保持在同級前列并且部分同學取得了一定的進步。但是，本學期依舊有幾位同學掛科， 這是一種非常嚴重的現象，對掛科的同學我們還要進行個別 了解并作分析，幫助他們爭取在大專期間不出現掛科現象。另外，基本功考核成績也不盡如人意，同學們應逐漸重視起 來，著手準備其它考核項目，消滅補考現象。三、生活上三年級，同學們已經基本形成了良好的衛(wèi)生形為習慣。教室、寢室內務總體上做的很好，但仍偶爾出現垃圾未倒、 床上掛衣服、地未掃等不良現象，值得一提的是 4408 寢室 本學期兩次被評為“文明寢室” 、“寢室內務衛(wèi)生整治月”期 間被評為“模范寢室” 。其他

8、寢室應向 4408 寢室看齊，為大家營造一個良好的生活學習環(huán)境。四、活動上 活動一直是我們班的特色，用任課老師的話說“我們班的活動是班級凝聚力的更高體現。 ”本學期我們班舉辦的活 動如下：1、3 月 12 日桃花島一日游：外出游玩是我們班每個學期的基本活動之一，戶外活動不僅緩解了緊張的學習壓力， 還為同學們提供了一個親近自然、怡悅身心、溝通交流的機 會，同時給大家留下美好的回憶。2、辯論賽： 本學期我們組織了兩場辯論賽，分別以 “isit better build house in the countryside or buy house in the city （ 鄉(xiāng)下建房還是城市買房好 ）

9、 和“相親的利與弊”為辯題，辯論賽充分調動了同學們的積極性，幾乎每個同學 還對大家的口語表達能力有很大提高。都會參與其中，準備過程不僅可鍛煉同學們的團結協作能力，3、各項體育比賽： “興趣是最好的老師。 ”這學期我們舉行了較多的體育比賽 : 拔河比賽、乒乓球比賽、班級排球和諧懷”男子籃球賽，這些賽事充分發(fā)揮了同學們的特長及調動大家參與的熱情，也增強了彼此間的默契程 度和團體的凝聚力。4、紅歌大合唱：XX年是建黨90周年，本學期又逢五四青年節(jié)， 我班積極組織參加 “紅歌大合唱比賽” ，從選歌曲、排隊形、不斷地排練，最后，以愛我中華 、同桌的你 取得了大專部二等獎的成績。唱紅歌給同學煥然一新的感覺

10、， 喚起同學們的紅色記憶，并體會到紅色歌曲積極向上、鏗鏘 有力、貼近生活的特點。5、班歌、班徽、班級 ppt 的創(chuàng)作：本學期我班同學開始著手建設具有班級特色的班級文化，班歌i remember （ 我記得 ） 經過部分同學找曲、作詞及在征求全班同學的意見、 建議的基礎上幾經修改，最終確定，深入人心，并為大家所ppt 因時間原因還在制作中級課件是一個班級的象征，對加強班級向心力，增強感情有 著不可估量的作用。6、6 月 3 日中專畢業(yè)晚會： 在活動中心的中專畢業(yè)晚會是我們至今舉辦得最成功的晚會，深受同學、老師的好評， 有的人這樣評價： 08 英教的中專畢業(yè)晚會絲毫不亞于任何 個協會舉辦的晚會。的

11、確，歷經長達一個月的策劃、實施、 排練以及中途出現的意外的修改，全班 56 人全部在舞臺上很好地展現了自身、寢室、班級特色，另外，會場的布置、 間有較好的影響。節(jié)目的類型也非常新穎、有特色，中專畢業(yè)晚會在全校師生7、觀看電影：本學期我班組織了同學們和班主任一起觀看了兩次電影：5-4青年節(jié)的勵志片風雨哈佛路和母 親節(jié)的媽媽， 再愛我一次 。兩部電影分別針對不同主題，其效果非常好，不僅如此，同學們還針對電影劇情提出自己 的看法及親身感受，獲益良多。8、6 月 16 日班主任和全班同學交流會：三年以來，因班上同學及班主任老師的性格原因，彼此之間交流不夠，了 解不深，針對這個問題，為了創(chuàng)建一個真正和諧

12、的班集體， 為了讓同學們在學校體驗“家”的感覺，我班組織此次交流 會。期間，大家暢所欲言，對老師的意見、不足均毫無保留 地提出，老師也虛心接受大家的建議并表達了內心真摯的感 情，我們做到了真正的親如一家。當然，本學期我們班所做的不僅僅這些 : 在大家的配合宣傳委員組織同學重新地布置教室、刊出黑板報并一直以 來表現突出、被靑杏文學社評為“優(yōu)秀班級”等也為班級增 色不少，各個班干部、同學互相支持、互相學習才有了今天 的成就?；顒邮前嗉壞哿?、精神風貌的的體現，策劃組織 活動的過程中我們可以更多的鍛煉平時相對較沉默、不善于 表現自己的同學，但不足之處在于活動的參與面相對較窄， 并不能達到每個活動都有大部分同學參與其中，這點，下學 期將得到改善。 “逆心行