2018年中班班務(wù)工作計(jì)劃與2018年中班第一學(xué)期計(jì)劃匯編

1、2018 年中班班務(wù)工作計(jì)劃新的一年來到了，小朋友度過了愉快的寒假，回到了老師身邊，迎接快樂的集體生活。本 學(xué)期三位教師將根據(jù)我園的 “三三發(fā)展規(guī)劃 ”，以廣東省幼兒園教育指南為指導(dǎo)，以 切以幼兒利益優(yōu)先 ”的宗旨來對待幼兒，以 “愛心、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí) ”的態(tài)度來對待工作， 讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。本學(xué)期本班幼兒 32 名，舊生 30名，新生 2名，這 2名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng)， 對幼兒的生活習(xí)慣、活動(dòng)常規(guī)還需培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作，圍繞 環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對孩 子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做

2、好每項(xiàng)工作，做好每一天。班級教學(xué)計(jì)劃1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是 “創(chuàng)建省一級幼兒園 ”，我班將根據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料 的提供，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深入，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。2、 針對我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行 “十年園慶 ”的慶典活動(dòng)：文藝節(jié)目展示、美 術(shù)展示、家長制作展示、主題研究展示等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示 活動(dòng)，向家長、同行、社會(huì)宣傳，展示我們十年的辦園成果。3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提 供依據(jù)。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針 對幼兒活動(dòng)時(shí)出

3、現(xiàn)的問題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法。4、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行。繼續(xù)對音樂活動(dòng)進(jìn)行探索，力爭用多種元素來表現(xiàn)音 樂；體能活動(dòng)中，加強(qiáng)與體育教師的配合、輔導(dǎo)工作；語言活動(dòng)中，豐富幼兒的文學(xué)欣賞 、詞匯量以及口語表達(dá)能力；英語活動(dòng)中，兩位教師在配班的同時(shí)，提高自己的英語水平 ，同時(shí)每天對幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。5、加強(qiáng)對幼兒的觀察、記錄、整理、評價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并根據(jù)幼兒的 發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估，依據(jù)多元智慧理論，找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。根據(jù) 本班幼兒的情況，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù)。二、 各月工作重點(diǎn) 月份：組織編排早操； “三

4、八 ”以年級為單位舉行 “我愛媽媽 ”親子活動(dòng)；組織幼兒春游；建 立班級有序的生活；各班環(huán)境布置觀摩、研討；學(xué)習(xí)省一級幼兒園的評估指標(biāo)。四月份：舉行 “國際象棋月 ”系列競賽活動(dòng)；早操表演；檢查各班環(huán)境。五月份：慶 “五一 ”親子環(huán)保小制作比賽；接待省一級幼兒園的評估； “幼兒園十周年園慶 慶祝系列活動(dòng)；交流各班的觀察記錄。六月份： “幼兒園十周年園慶 ”慶祝系列活動(dòng)；主題探究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流；教師經(jīng)驗(yàn)論文交流 。七月份：教師教學(xué)計(jì)劃和教育筆記、幼兒個(gè)人檔案的評比；整理班級物品；班務(wù)工作總結(jié)。衛(wèi)生保健工作a) 保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對性的 對一個(gè)區(qū)

5、域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。b) 繼續(xù)在平?；顒?dòng)中對幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng)。c)保育教師利用中午時(shí)間，根據(jù)主題制作玩教具，同時(shí)對幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄。c) 保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。d) 加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故。四、 家長工作1、 學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)行個(gè)別教育 我們將加強(qiáng)交流、溝通。在學(xué)期中、學(xué)期末，我們還會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長介紹幼兒 在園表現(xiàn)，了解家長對我們工作的看法。2、 開學(xué)初召開家長會(huì)，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的 收集主題材料、各種

6、調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。3、堅(jiān)持每月及時(shí)更換 “家長園地 ”，以及每月的家長開放日活動(dòng)，繼續(xù)開展家長助教工作。4、 繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時(shí)電話聯(lián)系，動(dòng)員家長積極參加家長學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教 育理念，取得家園教育的一致性。5 、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力 。五、 工作人員的配合a)三位教師以本園 “建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織 ”為目標(biāo)，讀書學(xué)習(xí) 交流互動(dòng) 反思成長，在探索 中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，促進(jìn)我們內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)我們自我的提升 和事業(yè)的發(fā)展。明確崗位職責(zé)，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相配合、互相促進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。c)

7、堅(jiān)持以良好的師德對待幼兒和家長。教師互相監(jiān)督，不允許有違反師德的事情發(fā)生。d)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)工作，積極完成園內(nèi)及年級組的各項(xiàng)工作。2018 年中班第一學(xué)期計(jì)劃第一周（ 9.39.7)活動(dòng)一、語言談話：假期中有趣的事活動(dòng)二、美術(shù)繪畫“我的畫 ”活動(dòng)三、音樂復(fù)習(xí)歌曲活動(dòng)四、計(jì)算認(rèn)識(shí)數(shù)字 1、 2、3活動(dòng)五、體育活動(dòng) 隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練活動(dòng)六、音樂游戲 袋鼠活動(dòng)七、社會(huì)我升中班了活動(dòng)八、健康我愛小平活動(dòng)九、手工池塘里的小鴨子活動(dòng)十、科學(xué)家鄉(xiāng)的橋第二周（ 9.10 9.14）活動(dòng)一、語言兒歌：別說我小活動(dòng)二、美術(shù)繪畫：別說我小活動(dòng)三、音樂學(xué)習(xí)歌曲我是中班小朋友活動(dòng)四、計(jì)算游戲：數(shù)字找朋友活

8、動(dòng)五、體育游戲 小鴨小雞活動(dòng)六、音樂韻律活動(dòng)：鞋匠舞活動(dòng)七、社會(huì)小羊迷路了活動(dòng)八、健康今天，你喝了沒有？活動(dòng)九、泥工小兔活動(dòng)十、科學(xué)家用電器第三周（ 9.17 9.21）活動(dòng)一、語言 文學(xué)活動(dòng)：蛤蟆吃西瓜活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫：我長高了 活動(dòng)三、音樂 歌曲：好娃娃 活動(dòng)四、計(jì)算 學(xué)做小工人 活動(dòng)五、體育游戲 看誰聽得清 活動(dòng)六、音樂欣賞 進(jìn)行曲 活動(dòng)七、社會(huì) 認(rèn)識(shí)少數(shù)民族 活動(dòng)八、健康 白白的牙齒 活動(dòng)九、手工 開餐館 活動(dòng)十、科學(xué) 各種各樣的風(fēng) 第四周（ 9.24 9.28） 活動(dòng)一、語言 兒歌：值日生 活動(dòng)二、 美術(shù) 繪畫：媽媽生氣了 活動(dòng)三、音樂 歌曲：國旗多美麗 活動(dòng)四、計(jì)算 圖形分類 活

9、動(dòng)五、體育游戲 種蘿卜 活動(dòng)六、韻律活動(dòng) 學(xué)做解放軍 活動(dòng)七、社會(huì) 介紹國慶節(jié) 活動(dòng)八、健康 紅眼咪咪 活動(dòng)九、紙工 貼紙鏈 活動(dòng)十、科學(xué) 認(rèn)識(shí)國旗 第五周（ 10.110.5） 國慶放假 第六周（ 10.8 10.12） 活動(dòng)一、語言 文學(xué)活動(dòng)：會(huì)爆炸的蘋果 活動(dòng)二、美術(shù) 繪畫：有趣的臉 活動(dòng)三、音樂 歌曲：蜜蜂做工 活動(dòng)四、計(jì)算 看數(shù)字拍手 活動(dòng)五、體育游戲 小小偵察兵 活動(dòng)六、社會(huì) 我們學(xué)剝豆活動(dòng)七、音樂游戲 倫敦橋活動(dòng)八、健康我不吃零食活動(dòng)九、手工媽媽的項(xiàng)鏈活動(dòng)十、科學(xué)奇妙的磁鐵第七周（ 10.15 10.19）活動(dòng)一、語言兒歌：我?guī)蛬寢屖漳瞎匣顒?dòng)二、美術(shù)手印畫：柱子豐收了活動(dòng)三、音樂

10、歌曲：迷路的小花鴨活動(dòng)四、計(jì)算給小動(dòng)物排隊(duì)活動(dòng)五、體育游戲 自拋?zhàn)越忧蚧顒?dòng)六、律動(dòng)摘果子活動(dòng)七、社會(huì)參觀圖書館活動(dòng)八、健康我不吃零食活動(dòng)九、泥工一盤水果活動(dòng)十、科學(xué)認(rèn)識(shí)石榴和柿子第八周（ 10.22 10.26）活動(dòng)一、語言早期閱讀：大羊和小羊活動(dòng)二、美術(shù)繪畫：街上的行人活動(dòng)三、音樂歌曲：聽活動(dòng)四、計(jì)算做圖書活動(dòng)五、體育游戲 小兔找家活動(dòng)六、音樂游戲 快快抓住他活動(dòng)七、社會(huì)爸爸、媽媽真能干活動(dòng)八、健康情境練習(xí)：我會(huì)穿衣服活動(dòng)九、紙工一串紅活動(dòng)十、科學(xué)認(rèn)識(shí)一串紅第九周（ 10.29 11.2）活動(dòng)一、語言欣賞散文：云彩和風(fēng)兒活動(dòng)二、美術(shù)繪畫：螃蟹活動(dòng)三、音樂學(xué)習(xí)歌曲：在農(nóng)場里活動(dòng)四、計(jì)算印點(diǎn)子活動(dòng)五、體育游戲 捉蚱蜢活動(dòng)六、邀請舞 請你也來跳跳活動(dòng)七、社會(huì)慶豐收品嘗會(huì)活動(dòng)八、健康早睡早起身體好活動(dòng)九、美工樹葉印染活