2018年學(xué)校教務(wù)處工作計劃范文與2018年學(xué)校教學(xué)工作計劃匯編

1、（以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀 ! ）學(xué)校教務(wù)處 2018 年工作計劃范文 ;本學(xué)期是新一學(xué)年的開始， 各方面的工作都很繁雜， 因此要多方 面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來， 根據(jù)學(xué)校實際 情況，特制定本工作計劃：1、根據(jù)學(xué)校實情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗 位聘任，堅持初一實行雙向選擇 ; 初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào) 整。2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取 分班工作，初二、初三按計劃開學(xué)，正常開課。3、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰 大會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵， 配合政教處完成對各班級 的量化考核，

2、有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。4、積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師，對講 優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。5、積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并 做好普實驗收的準備工作。6、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校 的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。7、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績， 為今后各教師的考核提供依據(jù)。第 1 頁 共 1 頁8、負責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。9、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來 抓，積極參加各年級組的活動。10、完成好教材征訂工作，并對存書

3、進行統(tǒng)計，以便以后利用， 指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。 完成好圖書室的開放， 教材發(fā)放和各教 師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。11、配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱 卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責(zé)任到人。配合學(xué)校對 工作不認真的教師制定出處罰意見。13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。14、完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。 總之，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要 認真、細心才能完成好。因此，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又 要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。謝謝！學(xué)校教學(xué)工作計劃范

4、文一、指導(dǎo)思想； 認真踐行黨的群眾路線，把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教 學(xué)工作的根本任務(wù)， 把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動力， 把提高教學(xué)質(zhì)量作為 核心工作任務(wù)來抓。本學(xué)年 , 依據(jù)縣鄉(xiāng)工作要點 ，認真貫徹落實學(xué) 校工作計劃， 不斷更新教學(xué)觀念， 改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí) 方式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標；1、加大對課程處、年級日常管理的監(jiān)控力度，扶協(xié)管理趨于系 統(tǒng)規(guī)范、科學(xué)有序，創(chuàng)新教學(xué)管理方法。2、名師工作室要名副其實，教研組教研要扎扎實實，備課組備 課要切切實實。按計劃，周周有活動，活動有效果，效果體現(xiàn)在教師 教的輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，教學(xué)成績翹楚。3、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一名，縣

5、教學(xué)質(zhì)量檢測優(yōu)勢年級優(yōu) 勢學(xué)科居全縣前 3 名，其他學(xué)科居全縣前 5 名，各年級在去年成績大 豐收的基礎(chǔ)上再攀新高峰。4、繼續(xù)實施語文海量閱讀，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，傳承中華優(yōu) 秀文化。5、小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)居全縣前兩名。6、教師隊伍思想穩(wěn)定，教風(fēng)濃，專業(yè)水平明顯提升。7、造就一支素質(zhì)過硬、政令通達、能打硬仗、能打勝仗的班主任隊伍8、以七彩和美卡激勵性評價為主抓手狠抓養(yǎng)成教育，促進學(xué)生 綜合素質(zhì)大幅度提高，行為習(xí)慣明顯提升。9、四項制度不走形式，走落實。三、工作重點； 本學(xué)期工作重點有幾個關(guān)鍵詞：教學(xué)質(zhì)量縣域翹楚、海量閱讀 開展扎實、七彩和美卡發(fā)放及時、名師工作室輻射力強、四項制度真 落實。四、工作措

6、施；（ 一 ） 制度引領(lǐng)，明確崗位職責(zé)。1、制度先行，明確方向。根據(jù)學(xué)校的各類規(guī)章制度，建立健全 學(xué)部的各類制度，確保教育教學(xué)工作的有序開展。實施激勵促 進，榜樣促進，凝聚全體教師把全部的精力用到抓教學(xué)質(zhì)量上。2、明確崗位職責(zé)，規(guī)范教學(xué)行為。每位教師進一步明確工作職 責(zé)，嚴格規(guī)范從教行為，做家長信任的教師。學(xué)期初學(xué)部與每位教師 簽訂崗位目標責(zé)任書，教師節(jié)、元旦依據(jù)目標兌現(xiàn)獎懲。3、所有教師團結(jié)互助，合作共贏，同年級教師心向一處想，勁 向一處使，集思廣益，為實現(xiàn)共同的整體目標而奮斗。（二）抓實教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量縣域內(nèi)翹楚。 1、開展達標教學(xué) （目 的是方向，目標是目的地 ） ，組織有效的小組合作

7、學(xué)習(xí)，營造比學(xué)趕 幫超的學(xué)習(xí)氛圍，同時實施問題教學(xué)、問題輔導(dǎo)。即摸清制約本學(xué)科 質(zhì)量提高的教學(xué)問題、知識問題、學(xué)生問題，從而在教學(xué)中、在課下練習(xí)中、在課下輔導(dǎo)中去解決問題，從而促進教學(xué)質(zhì)量的提高。2、對課堂教學(xué)實施三維監(jiān)控，抓實教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的 管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)困生一對一幫扶等 工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進， 促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。3、各類工作計劃的制定要具體、實用，針對性強，力避大而空 的東西，要充分發(fā)揮計劃引領(lǐng)的功能。 同年級同學(xué)科教師集體研討計 劃的制定，教導(dǎo)處、備課組長負責(zé)督促計劃的推進及落實，期末按計 劃總結(jié)評價

8、工作。4、抓好學(xué)生預(yù)習(xí)，實施教學(xué)案一體化。發(fā)揮團隊力量，實施集 體備課。其基本流程為：布置任務(wù)、確定主備深鉆教材、初設(shè)學(xué)案集 中研討、達成共識設(shè)計詳案、實施教學(xué)相互聽課、反思總結(jié)。5、打造高效課堂，向 40 分鐘要質(zhì)量。開展小組合作學(xué)習(xí)，因 材施教，關(guān)注每一位學(xué)生，遵循三個 100%（即 100%的時間充分利用， 100%的學(xué)生全員參與， 100%的活動充滿興趣 ） 讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究的 過程，提高學(xué)生的思維能力，促進全體學(xué)生都能樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會。6、深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，開展學(xué)法指導(dǎo)和訓(xùn)練。教會學(xué)生 學(xué)習(xí)，讓每個學(xué)生都能達到主動的觀察、 縝密的思考、 自動化的閱讀， 切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

9、。7、從最后一名學(xué)生抓起，教好每一個學(xué)生。開展兵教兵結(jié)對幫 扶。實行三清即堂堂清、 日日清、周周清， 四包即包鞏固率、 合格率、 畢業(yè)率、優(yōu)秀率的四率達標。實施特別關(guān)愛、個個轉(zhuǎn)變，把基礎(chǔ)差的 學(xué)生排座位時與優(yōu)秀學(xué)生同桌， 盡量排在靠前的位置。 課上老師提問、 板演、釋疑點撥、課后談心的對象主要是后進生。8、規(guī)范教學(xué)行為。各年級教導(dǎo)處加強巡課，對遲到、早退、誤 課教師嚴格考評， 對因此造成教學(xué)責(zé)任事故的依照 學(xué)校責(zé)任事故處 理辦法進行嚴肅處理。9、加強作業(yè)管理。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，減少機械性、重復(fù)性作業(yè)。 布置實踐性、探究性作業(yè)， 讓學(xué)生做有思維價值的作業(yè)。作業(yè)有布置 有檢查，有檢查有反饋，學(xué)生錯題的

10、改正率為 100%。10、抓好質(zhì)量監(jiān)控。單元質(zhì)量檢測由年級教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，交 換監(jiān)考、集中閱卷、及時評價，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報檢測情況。達不 到良好程度的進行平行性測試。引導(dǎo)學(xué)生建立錯題集和典型例題集。 組織好期中、期末考試，嚴肅考風(fēng)考紀，與外校聯(lián)合做好質(zhì)量分析。（ 三 ） 加強校本教研，促進教育教學(xué)水平提高。 1 、真教研，要實 效。對教研組實施有效管理， 在教研活動中要充分發(fā)揮組長和組員兩 支隊伍的作用，確保組長認真組織， 組員全力參與。教研活動要定點、 定時定內(nèi)容，重點進行教材分析與教法研究， 要求年級組內(nèi)統(tǒng)一進度、 統(tǒng)一認識。認真組織教研活動，創(chuàng)設(shè)人人參與各個競爭的教研氛圍， 以年級組為

11、單位，推行教研改革。2、進行課題研究，以科研促教研。 各教研組、備課組要積極進行課題研究，做到選題有針對性， 立題有創(chuàng)新性，組內(nèi)分工明確，課題研究開展有序。也鼓勵教師個人 積極進行小課題研究。以科研帶動教研，提高教育教學(xué)水平。（ 四 ） 扎實推進海量閱讀 積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的語文海量閱讀和晨誦、午讀、暮省活動， 在學(xué)好語文教材的基礎(chǔ)上， 抽出五分之二的時間用于海量閱讀， 閱讀 書目有教研組長和備課組長共同把關(guān)， 由學(xué)校審閱通過后在各年級實 施閱讀，閱讀有筆記， 筆記有評價，兩周一次閱讀交流， 交流在小組， 也可以在班上。月末期末評選讀書之星。早晨誦經(jīng)典、中午讀名著， 晚上寫隨筆， 確保小學(xué)六年讀

12、完 100本課外書， 教師六年讀完 100 本 教育家系列叢書。積極參加學(xué)校組織的讀書報告會、 百家講壇活 動，共享智慧盛宴。引導(dǎo)教師潛心教研、專注成學(xué)，不斷提高專業(yè)素 養(yǎng)及人生精神高度。（ 五 ） 教師教學(xué)有特點； 不斷提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。組織好教師全員研修工作， 通過研修平臺、個人博客、 名師工作室等開展教學(xué)研究和交流。讓教 師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)長處、 教學(xué)棱角， 再和同學(xué)科教師一起研究教學(xué)的 流程和操作系統(tǒng)，探索總結(jié)自己的特色教學(xué)方法、特色課堂，讓每一 位教師都有自己的教學(xué)特色。（ 六） 提升文明程度，抓好養(yǎng)成教育； 1、繼續(xù)推進七彩和美卡的實施，集七彩和美卡，做七彩和美少 年，打造和美校園。2、按照先進班級評比細則和班主任評價方案對班級一 天一檢查，一周一小結(jié)，一月一評比。本學(xué)期加強五個好習(xí)慣的養(yǎng)成 教育，即不亂跑的好習(xí)慣、 不亂扔垃圾的好習(xí)慣、 不買零食的好習(xí)慣、 公共場所不大聲喧嘩的好習(xí)慣和愛護公共設(shè)施的好習(xí)慣。 只有抓好養(yǎng) 成教育，才能促進教