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1、相見歡 練習(xí)朱敦儒金陵城上西樓,倚清秋。萬里夕陽垂、地大江流。中原亂,簪纓散,幾時(shí)收?試倩悲風(fēng)吹淚、過揚(yáng)州?!咀ⅰ吭~牌名,靖康之難后作者南渡,作此詞。(1)上片的景物描寫營造出了怎樣的意境,請(qǐng)作分析。(3分)(2)詞的最后一句“試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州” 用了何種修辭手法?作簡要分析。(3分)(3)詞的下闋抒情方式有什么特點(diǎn)?請(qǐng)作簡要分析。(4)用自己的話描述“萬里夕陽垂地大江流”的畫面,并說說其表達(dá)效果。(5)這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(6)賞析上片中“萬里夕陽垂地,大江流”一句的表達(dá)效果。(4分)(7)詞的下片抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合具體詞句加以分析。(4分)(8)上片中“萬里夕
2、陽垂地大江流”一句描繪了怎樣的景象?在全詞中有什么作用?(5分)(9) “中原亂,簪纓散,幾時(shí)收”一句中“簪纓”用了什么修辭手法?指什么?此句抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?(5分)(10)詞的上片是通過哪些景色描寫來營造意境的?有何作用?請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。(5分)(11). 著名抗金詞人辛棄疾在永遇樂 京口北固亭懷古中寫到“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”,用以再現(xiàn)揚(yáng)州烽火硝煙的場景。同樣提及“揚(yáng)州”,朱敦儒是如何抒發(fā)內(nèi)心情感的?請(qǐng)結(jié)合下片詩句作簡要分析。(6分)(12).“相見歡”是這篇作品的。(1分)(13).對(duì)作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3分)A.“清秋” 一詞,點(diǎn)明登樓時(shí)節(jié),渲染肅
3、殺氛圍。B.“萬里夕陽垂地大江流” 一句,以樂景寫哀情。C.“倩悲風(fēng)” 一語,運(yùn)用了擬人手法,生動(dòng)傳神。D.“吹淚過揚(yáng)州” 一語,富有動(dòng)感,極具感染力。(14).畫線句蘊(yùn)含著豐富的思想感情,請(qǐng)加以分析。(3分)(15) 下列詩句與“試倩悲風(fēng)吹淚,過揚(yáng)州”在修辭手法的運(yùn)用上有異曲同工之妙的一項(xiàng)是( )(2分)A無言獨(dú)上西樓,月如鉤。(李煜 相見歡)B一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。(晏殊浣溪沙)C蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。(李商隱 無題)D故園渺何處?歸思方悠哉。(韋應(yīng)物 聞雁)(16) 下列選項(xiàng)中最不符合這首詞作者所表達(dá)的思想情感的一項(xiàng)是( )(2分)A國家滅亡之悲痛 B收復(fù)中原之渴望C
4、壯志難酬之憤激 D懷念故土之深切相見歡 練習(xí) 參考答案 (1)【答案】上片寫登樓所見的無邊秋色,夕陽流水,營造出清冷蕭條的意境,抒發(fā)了因山河殘破而悲涼抑郁的心情。 (景物,“秋色”“夕陽流水”1分;特點(diǎn),“冷落蕭條”1分;感情1分。共3分)【解題思路】抓住景物“秋色”“夕陽”“流水”,分析特點(diǎn)“冷落蕭條”,結(jié)合注釋,點(diǎn)明情感“因山河殘破而悲涼抑郁的心情”。(2)【答案】用擬人的修辭手法,請(qǐng)求“悲風(fēng)”把淚吹到揚(yáng)州去,含蓄深沉地表達(dá)了憂國憂民的情感。 ( “擬人”1分,分析及感情分,共3分)【解題思路】“簪纓”,是指貴族官僚們的帽飾。此處代指貴族和士大夫。中原淪陷,北宋的世家貴族紛紛逃散?!皫讜r(shí)收
5、?”這種“中原亂,簪纓散”的局 面何時(shí)才能結(jié)束呢?直接表達(dá)了作者渴望早日恢復(fù)中原,還于舊都的強(qiáng)烈愿望,同時(shí)也是對(duì)朝廷茍安旦夕、不圖恢復(fù)的憤慨和抗議。結(jié)句風(fēng)悲、景悲、人悲,詞人不 禁潸然淚下。這是憂國之淚。作者要托悲風(fēng)吹淚到揚(yáng)州去,揚(yáng)州是抗金的前線重鎮(zhèn)、國防要地,這表現(xiàn)了詞人對(duì)前線戰(zhàn)事的關(guān)切,用擬人的手法,含蓄深沉地表達(dá)了 憂國憂民的情感。 (3) 【答案】前面直抒胸臆,表達(dá)亡國之痛,恢復(fù)中原的心志以及對(duì)朝廷茍安旦夕、不圖恢復(fù)的憤慨;后面用擬人的修辭手法,請(qǐng)求“悲風(fēng)”把淚吹到揚(yáng)州去,含蓄深沉地表達(dá)了憂國憂民的情感。【解題思路】“簪纓”,是指貴族官僚們的帽飾。此處代指貴族和士大夫。中原淪陷,北宋的
6、世家貴族紛紛逃散?!皫讜r(shí)收?”這種“中原亂,簪纓散”的 局面何時(shí)才能結(jié)束呢?直接表達(dá)了作者渴望早日恢復(fù)中原,還于舊都的強(qiáng)烈愿望,同時(shí)也是對(duì)朝廷茍安旦夕、不圖恢復(fù)的憤慨和抗議。結(jié)句風(fēng)悲、景悲、人悲,詞人 不禁潸然淚下。這是憂國之淚。作者要托悲風(fēng)吹淚到揚(yáng)州去,揚(yáng)州是抗金的前線重鎮(zhèn)、國防要地,這表現(xiàn)了詞人對(duì)前線戰(zhàn)事的關(guān)切,用擬人的手法,含蓄深沉地表達(dá) 了憂國憂民的情感。(4)寓情于景。日薄西山,余暉黯淡,大地很快就要被淹沒在蒼茫的暮色中了。詞人用象征手法使人很自然地聯(lián)想到南宋的國事亦如詞人眼前的暮景,也將無可挽回地走向沒落、衰亡。表現(xiàn)了作者心情的沉重。(5)表現(xiàn)了作者渴望早日恢復(fù)中原,還于舊都的強(qiáng)烈
7、愿望;同時(shí)也是對(duì)朝廷茍安旦夕,不圖恢復(fù)的憤慨和抗議。(6)黃昏日暮之時(shí),萬里大地都籠罩在懨懨的夕陽中。(2分)這樣寫一是表明南宋的國勢日漸衰微,二是奠定了全詞蒼涼感傷的感情基調(diào)。(2分) (7)“中原亂,簪纓散”,作者回憶中原淪陷,士族南逃的往事,抒發(fā)了亡國之痛;(2分)“幾時(shí)收?”抒發(fā)了對(duì)收復(fù)河山的渴望與一時(shí)又難以收復(fù)的無奈(或擔(dān)憂)之情?!霸囐槐L(fēng)吹淚,過揚(yáng)州”,作者要請(qǐng)悲風(fēng)將自己的熱淚吹到揚(yáng)州前線,抒發(fā)了對(duì)戰(zhàn)事的關(guān)切之情(或“作者要請(qǐng)悲風(fēng)將自己的熱淚吹過揚(yáng)州前線,灑到淪陷的故鄉(xiāng),抒發(fā)了對(duì)故土的深切懷念之情”)(2分)(8)景象:黃昏時(shí)分,萬里大地都籠罩在蒼茫的暮色中,滾滾長江水向東逝去,
8、一派衰敗的景象3分。作用:一是象征南宋的國勢日漸衰微;1分二是奠定全詞蒼涼感傷的情感基調(diào)。1分(9)借代;(1分)代指達(dá)官貴人(注:簪和纓,古時(shí)達(dá)官貴人的冠飾,用來把冠固在頭上)。(1分)“中原亂,簪纓散,幾時(shí)收?”,作者憶及中原淪陷,士族南逃往事,抒發(fā)了沉痛之情;(1分)抒發(fā)了對(duì)收復(fù)河山的渴望(1分)與一時(shí)又難以收復(fù)的無奈(或擔(dān)憂)之情。(1分)(10) 、詞人獨(dú)上金陵城樓,縱目遠(yuǎn)眺,寒秋凄清,夕陽低垂,江流無聲,營造了一派山河殘破、日薄西山的感傷意境,借景抒情,抒發(fā)了詞人國破家亡的落魄心情。(寫出景色2分,營造意境2分,作用1分)【解析】試題分析:解答此題,應(yīng)在讀懂詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上,在上片
9、詩句中篩選所描寫的景色。答題時(shí)可先敘述詩句內(nèi)容,再回答所寫景色。至于“作用”,則應(yīng)主要從市局所描繪的畫面和所抒發(fā)的感情方面入手分析??键c(diǎn):鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。 (11). 詞的下闕運(yùn)用了反問、比擬手法。 “幾時(shí)收”詩人感嘆什么時(shí)候才能收復(fù)失地;結(jié)尾一句,風(fēng)本來沒有感情,卻在前面加一“悲”字,注入了濃厚的感情色彩。 詞人對(duì)北宋滅亡而南渡時(shí)的凄慘情景的回憶,表達(dá)了他渴望收復(fù)故土的愛國心和對(duì)南宋朝廷的不滿情緒。(手法答出一個(gè)即可)【解析】試題分析:回答本題,要注意題干關(guān)于揚(yáng)州的提示,在這里,“揚(yáng)州”是淪喪國土的代名詞,含有收復(fù)失地的思想。答題時(shí)要緊扣題中“如何抒發(fā)內(nèi)心情感”一語,結(jié)合下片詩句內(nèi)
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