2021年【精品】畢業(yè)實習報告模板集合八篇_第1頁
2021年【精品】畢業(yè)實習報告模板集合八篇_第2頁
2021年【精品】畢業(yè)實習報告模板集合八篇_第3頁
2021年【精品】畢業(yè)實習報告模板集合八篇_第4頁
2021年【精品】畢業(yè)實習報告模板集合八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、【精品】畢業(yè)實習報告模板集合八篇 【精品】畢業(yè)實習報告模板 _八篇 在當下這個社會中,報告對我們來說并不陌生,報告具有成文事后性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是的畢業(yè)實習報告8篇,歡迎閱讀與收藏。 當我在畢業(yè)生人才交流會上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程邦達,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。 短短的五天培訓,像一個小小的切口,通過

2、它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是邦達的好員工。五天里,從海運到空運,從報關到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。 從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到 _機構健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。 是的, _,僅僅三次面試,五天的培訓,就讓我對你充滿了向往,邦達,你是好樣的! 4月12日,星期一,我來到公司開始實習,

3、實習部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進了海運部的辦公區(qū)域。第一站,4月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美東實習什么都有任你選、 _拼箱。 a 一步一步走向前專業(yè)技能的學習 作為一個即將畢業(yè)的的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接 _什么的。4月12日,實習的第一天,我就在從座位到傳真機,從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤 _們

4、工作的謹慎。 從4月13日,也就是實習的第二天到4月17日上午,我在定艙部實習。這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,主要是通過傳真、 _或者edi等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書,收到船公司的確認后,給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。 4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、 _拼箱實習的。在這兩條航線上實習,主要是學習了如何準備報關資料,打印下貨紙4-6聯;怎樣檢查shippingXX里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶發(fā)提單確認;制作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等

5、。應該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多,當然出錯的時候也不少啊。 4月26日到28日,實習范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多,但是我學會了不少東西。比如,我學會了寫派車單,還知道寫派車單時,“裝貨時間”一欄一定要寫明白什么時間到什么地點,是工廠還是貿易公司。我還學會了定艙單的制作和更改的書寫,留底文件的、歸檔等等。 總之,在上述四條航線上的實習,基本上完成了“實習指導書”里應該實習的10條內容,像了解航線基本情況,接受與審核委托書,繕制下貨紙,制作集卡 _單等。我 _一點一點地學習和請教,一步一步地向前走的。本著積極上進的態(tài)度,認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識

6、和技能,并且理論結合實際,鍛煉了自實習什么都有任你選己的動手能力。 b 一點一滴的溫暖在心田實習指導人的關照 十四天,短短的實習時間,卻讓我擁有了無數位 _的關心和關照。 首先是牛兵和肖國暄 _。他(她)們兩個工作挺認真的,在指導我實習的時候也比較有耐心。 我的實習報告如上,再次謝謝大家。 通過實習,不僅擴大和鞏固已學過的基礎理論和專業(yè)知識,了解和掌握機械制造生產過程的實踐知識,還為以后的學習和和工作打下良好的基礎。培養(yǎng)理論 _實際的能力,是自己學會在實際生產中通過調查研究發(fā)現問題并運用所學的知識分析問題和解決問題的基本思路和方法。了解機械制造企業(yè)的總體布局、生產 _與管理情況,是自己對機械產

7、品的生產過程,機械生產企業(yè)的生產 _與管理工作有一個初步的認識。了解制造技術的領域的科技發(fā)展新動態(tài),了解新技術、新材料、新工藝在機械制造生產的實際應用。同時我們熟練操作了數控機床,熟練數控機床的日常維護及常見的故障的判斷和處理,進一步掌握數控程序的編程的方法,以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數控技術,更快更好的適應機械專業(yè)的發(fā)展和需要。通過實習了解了解制造領域的技術工人的工作特點,增強熱愛勞動,熱愛所學專業(yè)的情趣。 在實習過程中,老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用,在老師的指導下,我們很快就上手了,踏入了數控這個門檻,還適當地給我們布置些作業(yè),我們也積極認真地對待,認真完成每一次老師布置下

8、來的任務。在完成任務之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相

9、處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實習的其中一個目的了。畢業(yè)實習是學生在校其間的最后一次實踐性教學環(huán)節(jié),主要結合畢業(yè)設計課題熟悉畢業(yè)設計相關內容,培養(yǎng)學生查閱、收集資料的能力,熟悉各種工程設計規(guī)范,鍛煉學生走向社會的綜合技術技能和社交能力。 總的說來我們這次的生產實習是十分圓滿的,從中我們不僅對我們曾經學習的理論知識有了更加深刻的理解,對接下來的學習起到了很大的幫助,而且也對我們在實際操作各種車床,對產

10、品的設計,實驗和 _帶來很多新的思路,我們是帶著渴望的心情而來,帶著滿意的笑容而歸的,這樣的生產實習對于我們這些在校的大學生來說是一次難得而寶貴的實踐機會,這給我們以后的學習帶來了很大的動力,也會我們以后的工作帶來了很大的啟發(fā),使我們對未來能從事這樣的工作而感到了自豪。 1.1重慶市渝興建設投資有限公司 重慶市渝興建設投資有限公司經營范圍是授權范圍內的房 _ _與經營,銷售:建筑材料。公司秉承“翹楚之上,奢譽之上”的 _理念,依托豐富的。公司嚴格按照現代企業(yè)制度管理和運作,在不斷發(fā)展中優(yōu)化產業(yè)結構,成立了董事會、監(jiān)事會,內設行政部、財務部、工程部、 _部、合同部、資產部、 _部七個部門。公司人

11、員結構優(yōu)化合理,各部門之間權責分明,相互協(xié)調,互助互進,有效推動公司運轉。 在區(qū)委、區(qū) _的高度重視下,在國家 _銀行泉州市分等金融機構的鼎立支持下, ,經過幾年的發(fā)展,各項業(yè)務均取得了較好成績,推進了我區(qū)重大基礎設施建設和民心工程的時程,加快了我區(qū)城鎮(zhèn)化建設的步伐。 1.2實習崗位 本人于20xx年12月23日開始,在公司合同部實習。合同部主要幾個職責: (1)負責收集、分析、研究相關經濟信息、政策、法律,負責處理涉及工程經濟合同的民事訴訟工作。協(xié)助處理其他民事訴訟工作。 (2)負責收集工程建設的相關造價信息,負責公司建設項目的估、概算的編制或審查核定及報批工作。 (3)牽頭進行項目的預、結

12、算審查核定工作,并定期對項目的計量、計價、合同執(zhí)行情況進行檢查。 (4)負責公司各項工程的相關招、投標活動及建設項目經營活動;牽頭完成招投標文件的編制、審查報批工作。 (5)牽頭完成各項經濟合同的審查、簽訂工作,負責公司經濟合同的管理工作。 (6)牽頭審核工程完成量,負責審核完成工程進度款與支付的會簽。 (7)負責配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計,協(xié)助財務部完成財務決算。 (8)負責完成公司 _、招投標等資質管理工作。 (9)完成 _交辦的其它工作。 實習期間,本人主要的也是經常性的工作是: (1)參與公司建設項目的估、概算的編制。 (2)參與審核工程完成量以及審核完成工程進

13、度款與支付。 (3)配合跟蹤審核與審計單位完成工程項目的審核與決算審計。 (4)參與對巴南區(qū)南溫泉音樂 _招標文件的審查報批。 實習期間主要學習及參考資料: 招標文件、建設工程工程量清單計價規(guī)范、廣聯達軟件 2.1實習時間 20xx年12月23日20xx年2月28日 2.2工程概況 由重慶市渝興建設投資有限公司投資建設的城東片區(qū)工程,該項目毗鄰華僑大學與城東中學,周邊大型購物 _、銀行、 _等設施齊全,享有 _的教育和生活配套,為建成大型的人文社區(qū)提供了良好的環(huán)境基礎。 2.3實習主要內容 2.3.1工程量計算與審核實習 (1)、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、

14、驗收規(guī)范等)。 (2)、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。 (3)、掌握建筑 _的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑 _。(掌握什么情況下不計建筑 _,什么情況下計建筑 _,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑 _計算)。 (4)、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整) (5)、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管

15、樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算) (6)、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟; 其他砌體所砌的墻、柱、基礎等) (7)、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土制作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、 _工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。 (8)、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地

16、面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。 (9)、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算) (10)、裝飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、 _柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算) (11)、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、 _工程量計算) (12)、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、 _柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、 _筒倉腳手架、電梯井

17、腳手架等工程量計算。) (13)、場地平整:根據定額手冊中的定額規(guī)則,按建筑物外墻外邊線或構筑物底 _外邊線每邊各加2米,以平方米計算。 (14)、建筑 _:因為建筑物共有七層,所以建筑 _按各層 _之和進行計算。 (15)、挖基礎土方:工程量以立方米計算。 (16)、散水:按圖示尺寸以 _平方米計算,即散水中心線長度 乘以散水寬度。 (17)、余土外運:V運=V挖-V填1.14 (18)、磚基礎:基礎與墻身使用同一種材料時,以設計室 _坪 為界。以下為基礎,以上為墻身。 (19)、砌體工程量:按扣除門窗洞口后的 _乘以墻體計算厚度以立方米計算。V=(墻身門窗洞口-門窗洞口 _)計算高度- _

18、過梁 -構造柱體積 (20)、衛(wèi)生間的 _及貼瓷磚還有廚房的 _及貼瓷磚,都是以 主墻間凈空 _進行計算。 (21)、屋面防水工程量:工程量=屋面水平 _+增加 _附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內,不另計算。 建筑部分工程量計算完成后,我們根據重慶市建筑工程消耗量定額、重慶市建筑工程措施項目計價辦法進行套價。 我們在進行施工圖預算時,往往是按照施工圖中標準的構件的名稱,進行定性分類計算,總以為圖紙上是這樣標的,照此計算是不會有錯,但事實上不是這 樣,圖紙上有時標錯,設計人員往往是根據構件的用途而劃分而設計的審核耗失,只要其構件的強度及構件要求滿足規(guī)范要求,而對其命名無所謂,例如:用于

19、遮雨的一律標明為雨蓬(YP);用于集雨皋水的一律標明為天溝板(TGB),而有些懸挑的陽臺,走道板標明為平板(PB)。在實際工作中,我們碰到過很多此類問題,例如:有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板,有的施工圖上就標明為雨棚,所謂雨棚,顧名思義,就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板,因其外挑長度受一定限制,有板式結構或梁板式機構,荷載計算時,只考慮自重、抹灰重量,雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載,總荷載比教小,故板較薄,體積相對較小,而門廳頂梁板的跨距較大,主次梁設置較多,板的投影 _大,因而總體積較大,這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎進行比較時,因雨棚相對有梁板比較體

20、積較小,而模板接觸面大,故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。 有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水,施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上,這樣現澆板如果與梁結合,作為梁板計算,與梁分離澆搗,作平板計算,其道理與雨棚同。有些分層設置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列),只能一律按圈過梁計算。 3.1、預決算編制精要 3.1.1門窗表: 分內外墻、縱橫墻分別統(tǒng)計。 3.1.2構件表: (1) GZ:注意馬牙槎的嵌入量,與1墻交加0.03M,二面墻交加0.06M,三面墻加0.09M。 (2)圈梁代過梁,按過梁計算,按洞口加0.5米計,不足0.5米不

21、計(以構造柱為分界線)。 (3)現澆板靠外墻處是與外墻皮澆平,而不是中心線。 (4)樓面、屋面的空心板數不一樣(同樣 _),注意二者的布置范圍。 (5)空心板補板縫,空心板的名義寬度均考慮1CM的余量,如YKB3552,實際板寬為490,而不是500,也就是說定額已考慮兩板間2CM縫寬,超量計現澆板縫或平板。 3.1.3場地工程: 超挖部分應結合基槽平立剖面圖計算(決算時)。 3.1.4砌體工程: (1)每層 _有變化時(如懸挑等)應分層、分內外墻、分墻厚分別統(tǒng)計三線一面。 (2)外墻計算工程量時不扣板頭體積,內墻要扣。 3.1.5腳手架: (1)凡懸空的梁,因不能利用砌墻腳手架的,均應計取,

22、這點,許多人做預決算時容易漏算,特別是磚混結構,因砼構件較少,更容易漏算。 (2)頂層休息平臺一般應計滿堂腳手架,按現行規(guī)定,超過3.6米高應計滿堂腳手架基本層,最上一個休息平臺距屋面為1個半層高距離,一般會超過3.6米,應計滿堂,此點在審核過的一些預決算中,一些老手也經常漏算該項。 (3)梁腳手,高為到梁底高,內墻腳手為內墻,凈高(凈高除梁所占高度) 3.1.6土石方工程: (1)槽形基礎的長度取定,宜按斷面編號,分別統(tǒng)計長度,統(tǒng)計時,要先橫向軸線后縱向軸線(反之亦可,主要是指有了合理的統(tǒng)計順序,不易漏項)。這樣做對我們初學者較易掌握,避免理不清思路。 3.1.7裝飾工程: (1) _墻內側

23、一般會抹灰粉刷,很多人在計算時,往往會漏算這里。 3.1.8建筑 _計算: 柱 _水平 _不等與頂蓋投影 _,許多人將二者混為一潭,但他們是不一樣的概念,如果柱不支撐在緊貼頂蓋外邊線的話,一般,頂蓋投影 _大于柱 _不平 _(尺寸相同的情況下)。立三線一面是計算工程量的準確與快速的基石。學過中文的同行都知道,在漢語言的學科體系里,有一 門課程叫“訓詁學”,他是研究詞義-解釋方面的學問,互訓就是互相解釋,即相互間在詞義上的邏輯關系。三線一面就符合互相 _,互相印證的規(guī)律。 (1) L內凈、L外中、L外邊的互訓關系。 L外邊=L外中+墻厚*(陽角點數-陰角點數); L外凈=L外中-墻厚*(陽角點數

24、-陰角點數); 注:用于計算室內粉刷 (2) S凈、S總的關系。 S凈=S總-內個墻體占 _在整個工程量計算中,這樣有互相解釋關系的例子很多,正確地掌握他們會提高工程量計算的速度與質量。如: 內墻粉刷 _=L內凈*凈高+L外中-墻厚*(陽角數-陰角數)-墻厚*T開角數 散水 _=L外邊*寬度+寬度*寬度*(陽角數-陰角數)。 3.2造價計算時的一些誤區(qū) (1)樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。 (2)臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。 (3)塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算??鄢铀嫉?_,門窗洞口、暖氣槽和壁龕

25、的開口部分工程量并入相應面層內。 (4)塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。 (5)找平層、整體面層按 _凈 _以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及 _在0.3平方米以內孔洞所占 _,但門窗洞口、暖氣槽的 _也不增加。 (6)樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影 _以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其 _。 (7)預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。 (8)天棚面層按圖示展開 _以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的 _,但應扣除 _柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上

26、的洞口及嵌頂燈槽所占的 _。 3.5心得體會 兩年的在校時間,教會了我很多的東西,也正是因為這 _兩年,讓我學 會如何去利用時間,珍惜時間,也練就了我現在 _、干練的做事風格。 社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的,在學校的時候會聽到這樣一些話:“學校里學來沒用的,出去外面一學就什么都會了?”。這句話是空頭支票了,現在都做不好,何談以后怎么樣。學校學的理論基礎非常非常重要,做預算會看圖那是做一個項目的前提條件,這就是我們在學校學的制圖與識圖。學校安排的課程其實很適合我們,大一的基礎知識,大二的專業(yè)知識,還有一些軟件的應用,比如魯班軟件學鋼筋和土建,其實這樣很好,像我現在所做的工作,有些很急的,都是

27、需要用軟件來算的,就我自身而言,鋼筋計算就很不熟練,所以現在要抓緊學!趕快學! 一直認為外面的世界是多么的精彩,多么自由,可是在這半年里,嘗盡了酸甜苦辣,什么滋味都嘗到了。實習的第一個月,初出校園,很稚嫩,工程造價專業(yè)的學生在做一個文員的工作,打印文稿,復印文件,送資料?什么都做,空余的時間,自己背定額,上造價網看造價信息。在這一個月里,發(fā)現自己有那么多的不足,最簡單的文稿的排版在一開始都弄不清楚,也是在這一個月的適應期,自己成長了很多,人也變成熟了。 現在自己已經能夠做一些小型的工程,有的和其他預算員一起合作,也有自己 _完成的。期間,自己也在學招投標方面的知識,巴南區(qū)南溫泉音樂 _的招標正

28、在進行中,也將參加開標,還跟著 _去看現場,收獲頗多。我們都知道,從事造價專業(yè)的人證書很重要。像我現在還沒造價員證,我做的項目簽證單上還不能寫我的名字,做好一個項目蓋的也不能是我的章。今年9月份我就要考造價員了,所以我一定會努力。 我再以一個 _的身份來談談學校各方面的管理制度,對于上課期間還有老師來巡邏檢查紀律,很多同學會有想法。到單位工作后,你會發(fā)現 _隨時都會化身成為巡邏的“老師”,他們經常有事沒事來我們辦公室轉轉。再則,不要以為學校學的理論不重要,試想我們連基本的會計分錄都看不懂,你說我們還怎么去查別人的賬、怎么去解答一些別人不懂的問題,總 _我每回都去先問問老師。所以我給大家一點建議

29、,希望大家真的趁現在在學校的日子,好好的掌握專業(yè)知識,這樣不管怎么說你總比那些不懂的人上手快吧,到時候跟別人競爭你總是有優(yōu)勢的。 通過這段時間的實習,我發(fā)現施工現場每天的工作量也是比較大的,事無巨 細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待。雖然有現場辦公室,內設空調,能很好的解決嚴寒酷暑的天氣問題,但是,上班的大部分時間還是在建筑施工的第一線,也是非常辛苦的。身處質檢部,相對于工程部來說確實要輕松得多,不過,作為一名 _來說,不能貪圖一時的輕松和休息,所以在結束本分工作之后,我都會跟著工程部的師兄們奮斗在第一線的工作中,即便觀摩也好。比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,

30、我和師兄們都堅持旁站工作。同時通過他們的言傳身教,我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高度的敬業(yè)精神,專業(yè)素質,很多問題我 _都沒發(fā)現問題,但他們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,也難免會出現各種大小問題, _就會找項目經理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質量控制的知識。 在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待。去實習的時候,正好是去年年底最冷的時候,為了趕進度,搶節(jié)點,那些往往被人看不起的建筑工人,卻堅守陣地,強迫性的伸出凍

31、僵的手不停的敲釘模板,綁扎鋼筋,讓片片白雪融化在高度的敬業(yè)精神和職業(yè)責任感中,當時,不得不被這一幕所震撼。其次,自己也要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業(yè)基礎。 同時我在施工工作實踐中,對施工的作用,施工的地位,施工的現實問題進行了思考,并記錄日記,記錄資料,記錄了自己對這些新鮮經歷的感想,這都側面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。 最后,我想談談的是自己實習后的心得!告別了校園的生活,跨入了紛繁復雜,多姿多彩的社會大家庭,我深深體會到校園生活是那么的幸福。財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目

32、和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。在這里我首先感謝母校的培養(yǎng),也祝學弟學妹們學習快樂,天天進步。 幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了更多做人,做事,做學問的道理。我衷心感謝學校和老師們對我的培養(yǎng),同時也祝各位學弟學妹們學業(yè)有成!很榮幸,我能與各位老師和同學談談我實習期間的情況。自離校后,從找工作到現在的這些日子里,經歷了很多,讓我積累了很多。 作為一名普通的大學生,縱觀自己實習前后的改變,讓我不得不對大學期間學習的情況做出一個回想。本科和??频膮^(qū)別,所謂的在于理論知識和操作技能的不

33、同。但處于這個 _高速發(fā)展,科學技術瞬息萬變,大學畢業(yè)生日益增多的時代,理論知識和實際操作水平相結合,對于每一位大學生甚至“高一層次”的本科人更為重要。結合我院的實際情況以及作為一名普通學生的學習情況,我對教學方式方法提出以下幾點要求,這也是我通過結合實習感想而提出的希望: 4.1更為嚴格的加強學風教育建設,強迫性的督促在校學生的學風學貌。 學校的師資力量不差,但學風一直欠缺,所以整體帶動而言,同學們在大二、大 _間往往就降低了學習自主性和學習積極性。那個時候的課程也是極為重要的,所以以帶動效應而言,要更加大力度的增強學風建設。 4.2提高硬件設施配備,購置建筑施工現場常用和主要使用的儀器,增

34、加專業(yè)課程實驗操作,適當放松實驗室開放政策。 _去實習最大的通病就是,到工地后一無所知,連最基本的儀器都不會使用,或者忘記使用方法。學校因為實驗室的條件問題,在專業(yè)上的實驗課程安排上,都會比較緊湊,最大的問題就是學生人數多,實驗儀器少,實驗課時間集中,平時實驗設備和實驗室不對外開放,這影響到學生在實驗操作上不熟練,不深刻,容易忘記。所以,希望學校在以后的教學安排中,能夠稍微的進行實驗課程的.調整,已經放松實驗室對外開放的政策,讓學生除了在實驗課之余還能動手操作,熟練和加深操作技巧。 4.3提議專業(yè)課程老師,尤其是施工類課程,在教學的時候,著重對施工工藝、施工技巧和施工方法等操作性的知識進行講解

35、,必要時在課堂上進行實際操作或者是動作比劃,甚至可以把課堂搬到室外,這樣的話,更能加深學生對知識和實際操作能力水平。如果在操作方面確實存在問題,那盡量的,通過播放視頻,讓同學們有個印象。 4.4加強校企合作,建立在校生寒暑假實習 _。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.預算工作是一想十分復雜、細致,而十分嚴肅的工作、一份工程預算的準確程度,不僅直接影響到一個單位的經濟效益,而且能直接反映一個單位的整體技術素質,作為預算人員一定要不斷加強業(yè)務學習,全面地掌握本專業(yè)知識,能夠準確地、熟練地、快捷地編制一份完整的工程預算的工作。經過了一次實習,我成熟了,知道了應該怎樣為自己的人生去奮斗。 畢業(yè)實習是教

36、學計劃中重要的實踐環(huán)節(jié)之一,是學生在完成所有規(guī)定的課程學習任務之后進行的一次社會實踐和調查活動。本次實習內容廣泛,涉及工程管理及企業(yè)管理實踐中諸多問題,是學生鞏固和提高理論知識水平及鍛煉實踐動手能力的全面實習。 通過畢業(yè)實習,運用所學的專業(yè)知識和基本理論解決工程實際中的項目管理問題,提高分析問題和解決問題的能力。 在工程技術人員和項目管理人員的指導下, _承擔并完成一定工程項目管理的實際工作,從而得到實際工作鍛煉,取得項目管理的實際經驗,增強工作責任心和自信心,為以后從事項目經理工作打下基礎。 實習時間:20xx年2月20日-20xx年5月20日 實習單位:云南建工第四建筑有限公司 實習單位簡

37、介:云南建工第四建設有限公司成立于1953年1月,早期隸屬于 _建筑部第三工程局。20xx年4月,云南省第四建筑工程公司經云南省 _批復,由云南建工集團有限公司和云南建工水利水電建設有限公司共同出資,改制成立云南建工第四建設有限公司。公司總資產7.9億元,注冊資金2.53億元。現有職工1901人,其中,擁有中、高級職稱人員460人,一級注冊建造師39人,二級注冊建造師202人,其他注冊類執(zhí)業(yè)資格人員40人。公司下設16個土建工程項目部(含國際工程管理部),1個以管理為主的第十七項目部,2個 _工程項目部,1個機場項目部,1個科技 _與應用項目部,4個專業(yè)分公司(滑模裝飾分公司、鋼結構分公司、

38、_分公司、市政路橋分公司),控股云南特斯特試驗檢測有限公司。公司擁有房屋建筑總承包一級、機場場道工程專業(yè)承包一級、鋼結構工程專業(yè)承包一級、消防設施工程專業(yè)承包一級、機電 _工程施工總承包一級、高聳構筑物工程專業(yè)承包一級、市政公用工程總承包三級、電力施工總承包三級、土石方專業(yè)承包三級資質。公司技術力量雄厚,其中機場場道施工、滑模及爬模施工技術在國內處于先進水平;大體積混凝土施工技術、逆作法施工技術以及預制構件的生產 _技術處于省內領先水平;擁有國家級工法3項,省級工法23項;20xx年公司建立了企業(yè)?。ú浚┘壖夹g中心;20xx年10月公司獲1項全國建筑業(yè)新技術應用示范工程,整體達到國內領先水平;

39、公司主編了2項國家標準,參編了1項國家標準;公司現擁有實用新型專利9項。20xx年公司完成合同經營額53.19億元,完成施工產值37.1億元,實現利潤3800萬元。近三年,公司榮獲魯班獎1項、國優(yōu)工程4項、省優(yōu)工程16項、市優(yōu)工程12項;公司20xx年再次榮獲“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”稱號,同年還被評為“全國AAA級信用企業(yè)”;20xx年榮獲“云南省建筑業(yè)發(fā)展扶持基金獎”12項,入選云南省建筑業(yè)骨干企業(yè)五強; 20xx年榮獲“國家 _工程獎設立30周年先進單位”稱號,并入選“中國建筑業(yè)最具成長性企業(yè)百強”;公司榮獲昆明市連續(xù)20年 “重合同、守信用企業(yè)”稱號。公司以市場為導向,以產業(yè)結構調整為支點,

40、立足房建主業(yè),推進板塊的協(xié)同發(fā)展,用管理、成本、技術、服務提升企業(yè)的發(fā)展層次,機場場道、鋼結構、水利水電、市政工程、 _工程等板塊也取得了可喜的成績。公司還積極開拓省外市場,先后在湖南、四川、貴州、 _等地承接了工程任務;努力開拓海外市場,參與了老撾、 _、赤道幾內亞等國際工程項目的建設。云南四建秉承“至誠、至專、共創(chuàng)、共贏”的企業(yè)精神,奉行“提供滿意服務、創(chuàng)造社會價值”的企業(yè)宗旨,打造“西部領先、國內知名的建筑承包商企業(yè)”。 實習工程簡介:工程名稱:保山市隆陽區(qū)20xx年保障性住房3標段C片區(qū)工程 工程地點:保山市隆陽區(qū)北片區(qū)北八環(huán)以南 設計單位:云南元泰規(guī)劃建筑工程設計院 地勘單位:云南保

41、山市萬潤水利電力勘測設計有限公司 總承包單位:云南建工第四建設有限公司 總建筑 _:約75761.47 萬平方米 結構類型:框剪結構 建筑概況:Z13、Z14、Z15、Z16、Z17棟均為層高2.8md的17層 _,每棟占地 _為617.64。 Z19、Z20棟均是一、二層為層高4.2m的 _,317層為層高2.8m的 _,Z19占地 _為1040.24,Z20占地 _為13877.40。且均為樁筏基礎,前五棟每棟打樁171顆,后兩棟分別為228顆、238顆。 畢業(yè)實習是一項全面接觸工程管理活動實際的現場教學環(huán)節(jié),每一位學生都必須經歷。通常畢業(yè)實習要結合畢業(yè)設計的選題有針對性的選擇實習地點要求

42、如下: 重視實踐,深入實習單位,虛心向單位的有關人員求教,尊重單位的安排; 用所學過的理論知識來分析實習中發(fā)現的實際問題; 要積極廣泛的進行調研與資料收集,為畢業(yè)設計做準備。資料要有較強的針對性,最好是建筑及相關行業(yè)或企業(yè)急需解決的實際問題; 注意安全,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度。妥善保管所借資料,用后歸還,注意保密; 在實習學生要服從實習指導教師的指導,加強 _紀律性; 認真按期完成實 _結報告。 1.熟悉有關設計圖紙,學習施工企業(yè)編制的施工 _設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實際實施情況。 2.我們主要參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程施工過程的操作實習,學習每個工種的施工

43、技術和施工 _管理方法,學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。 1、鋼筋工程 鋼筋作為工程施工中最為重要的一部分,鋼筋工程的完成質量和進度對于整個工程起著舉足輕重的作用,在施工現場與鋼筋相關的一般有鋼筋的訂貨與存貨之間的關系,鋼筋的運輸存放,鋼筋的翻樣和制作,鋼筋的安防和綁扎等。 鋼筋的進貨量與存貨量: (1)根據圖紙要求,施工需求量,從鋼筋廠商處訂購,在保證施工政策進行下做到不大量囤積貨物。 (2)在選擇鋼筋品質時,結合合理的 _區(qū)間選擇,但要保證最佳存放和制作、澆筑混凝土期間,鋼筋的生銹程度控制在相關標準所要求的范圍之內。 (3)鋼筋進場要檢驗其質量

44、(一般指生銹程度),并做好保護工作。 鋼筋的制作: 鋼筋的制作包括下料和制料。在現場施工中,特別在做建筑基礎時,鋼筋用量特別大,同時基礎對于一棟建筑的重要性如同人地心臟,鋼筋就如同這心臟中的血管,同時我們在做基礎面向下深挖數米為以后的電梯井和集水坑,然而這些工作經常做的比較粗糙,放坡以后與標準要求有一定的距離,所以說在放線工作完成以后,下料單的時候要進行實地測量,并準確算出錨固長度。施工人員在制料過程中首先要做到的就是安全問題,同時要保證在制料準確的前提下節(jié)約材料,即取得最大利益以及四節(jié)一環(huán)保。對于廢舊鋼材要集中處理(按長度和型號分類堆放在固定的地方能用則用,如在以后做馬鐙和套筒連接的時候可以

45、用的上或者在鋼筋堆焊的時候以及焊接各種容器的時候都用得上)。 作為鋼筋的翻樣人員,首先要認真研讀圖紙設計所依據的突擊,或利用翻樣軟件進行翻樣,特別要注意對于一些體積特別大,施工難度大的箍筋要進行分解(1、有利鋼筋的制作和 _2、有利于對鋼筋的調整3、減少管理人員和施工人員工作量4、加快施工進度,提高工作效率),具體的分解方法參見相關標準。 鋼筋成品料的運輸和堆放:鋼筋的堆放也是根據工程進度材料所用位置,材料數量決定。例如:不能將整捆的料大角度的堆放在較大較高的梁上,這樣容易造成梁的整 _移和變形,在施工過程中施工的順序也很重要,鋼筋的綁扎和 _完成后都成三維立體結構,所以在施工前不能定好方案,

46、那么就在無形中增加了施工的難度,造成現場的混亂,無論在造價還是管理費用上都是一種浪費,所以說施工前的工作很重要,一環(huán)套一環(huán)。 鋼筋的綁扎和復查:鋼筋的綁扎一般分為單綁和花綁,在不同的位置和不同的節(jié)點和不同的要求,一般有具體的規(guī)范和規(guī)定,在鋼筋綁扎完成后,復查是很重要的一份工作,其直接關系到上一層的順利實施。作為現場施工人員,一定要分居圖紙逐根的復查,保證100%的正確。 2、模板工程 隨著現代化建設和工程技術的蓬勃發(fā)展,各類土木工程建設得到迅速發(fā)展,現澆混凝土結構的比例日益增長,模板已成為建筑工程中量大而廣,不可缺少的施工工具,模板工程技術也發(fā)展,并逐步形成了能適應多累建筑結構體系施工的工業(yè)化

47、模板體系。同時工程實踐充分證明:現澆混凝土結構模板工程造價約占整個混凝土結構總造價的1/3左右,約占總用工量得1/2,因此模板工程的技術進步,采用先進的模板體系,對提高現澆混凝土結構的工程質量,加快工程的施工進展,降低工程的成本,實現文明施工,都具有重要意義。 目前常見的模板有:木模板、木模板鋼、塑料模板、覆面木質膠合模板、覆面竹制膠合模板、鋼模板、鋁合金模板、玻璃鋼模板、壓型鋼模板。目前我們在施工現場所見模板為膠合木模板和鋼模板。 無論裝木模板還是鋼模板都要做好建筑物標高的測量工作,即用水準儀把建筑物水平標高引測到模板 _位置,以此作為 _模板的依據,模板進場后要根據施工現場的總平面圖確定模

48、板的堆放區(qū)域,在模板工程正式施工前,應進行人員統(tǒng)籌安排和全面技術交底?,F場設專職人員,專業(yè)施工班組負責對于模板的施工,要求熟悉模板平面圖及模板設計方案,熟悉鋼模板施工安全規(guī)定。在模板的 _中如果需要吊裝機械,應對吊裝機械進行全面檢查。主要檢查吊裝機械的型號、起重量、起重高度和臺數是否符合要求,同時要檢查吊裝機械運轉是夠正常,以便及早進行調整和維修。 _墻外側模板時,必須按設計交底要求搭好 _護架,即使 _好防護欄桿和安全網,安全網必須牽靠封嚴。 認識實習中學習到的一些關于模板的知識:工程中一般在底下一層或者說是非標準層以及樓板層和一些特殊節(jié)點我們用到木模板,在標準層都是采用鋼模板,在采用模板前

49、應先考慮在什么地方該用什么材質什么型號的模板最為劃算。同時重復利用次數達標,模板和鋼筋 _的不同在于模板不用考慮現場實際施工情況,因為只有這樣才能保證建筑物按照預先設計好的進行下去,木工在 _木模板時應該考慮到建筑成型,拆模的損耗小于10%,特別是對于下一層要繼續(xù)用的模板是夠能使其“棱角邊”保持完整,所以這些就要求設計人員在制作模板設計好保護措施,拆模時如何才能盡可能減少木模板的損耗。 對于鋼模板在裝前先用磨光機將其打磨光,表面無銹跡,再將柴油附上保護其表面,在裝鋼模板時再敷上一層油,保證拆模時順利,同時墻面的光滑,保證模不沾土。特別要注意在裝外墻模板時由于沒法加固,一般用拉桿的形式將其向里拉

50、。 3、混凝土工程 在工程上較為重視的則是大體積混凝土的澆筑,其中澆筑方式、澆筑過程控制、后期養(yǎng)護較為重要。對于大體積混凝土澆筑一般方法是“分層分段”的澆筑方法,在澆筑過程中應該注意幾個問題:1、分層分段澆筑時要時刻檢查混凝土是夠快要達到初凝狀態(tài),當快要達到時要在其上澆筑約20cm的混凝土,保證不出現水平和垂直冷凝縫。2、混凝土的振搗要緊跟混凝土的澆筑步伐,振搗時慢進快出,在一個地方不能振搗超過30s,容易造成泌水現象,降低混凝土強度,同時影響美觀性。3、振搗時不能振及已初凝的混凝土,這樣會出現爆?,F象,同時澆筑混凝土出現裂縫造成嚴重的工程事故。4、混凝土工人在找平時應清理掉模板以外混凝土,減

51、少混凝土對方木等其他材料的污染。同時在找平時應盡量減少水的使用量。5、根據現場需要及時調整混凝土的坍落度,使得工程保質保量的完成。 后期的養(yǎng)護主要是指保溫保濕,并做好記錄。特別要注意的是在給混凝土蓋膜時嚴禁灑水,也就是說在雨季要做好防水工作,不然的話容易造成浮漿現象。 4.砌筑工程 砌筑操作前必須檢查操作環(huán)境是否符合安全要求,道路是否暢通,機具是否完好牢固,安全設施和防護用品是否齊全,經檢查符合要求后方可施工。砌基礎時,應檢查和經常注意基槽(坑)土質的變化情況。不準站在墻頂上做畫線,刮縫及清掃墻面或檢查大角垂直等工作??炒u時應面向墻體,避免碎磚飛出傷人。不準在超過胸部的墻上進行砌筑,以免將墻體

52、碰撞倒塌造成安全事故。不準在墻頂或架子上整修石材,以免振動墻體影響質量或石片掉下傷人。不準起吊有部分破裂和脫落危險的砌塊。 砌磚工程安全施工技術 1.腳手架上堆料量不得超過規(guī)定荷載和高度,在一塊腳手板上的操作人員不得超過兩人。 2.其次,每個工作班組的砌筑高度不得超過1.80m,磚柱和 _構筑物的砌筑高度,每個工作班組也不得超過1.80m,冬季施工更要嚴格控制一次砌筑高度。 3.不得站在墻頂面上作畫線、勾縫和清掃墻面或檢查大角垂直等工作。 4.不得用不穩(wěn)固的工具或物體在腳手板面墊高操作,腳手板不允許有探頭現象,不準用5cm10cm木料或鋼模板做立人板。 5.砌筑作業(yè)時不得勉強在高度超過胸部以上

53、墻體上進行,以免將墻碰撞倒塌或失穩(wěn)墜落或砌塊失手掉下造成事故。 6.對石料 _鑿面時要戴防護眼鏡,防止石渣、石屑飛濺傷害眼睛或皮膚。 7.用里腳手架砌筑時,其腳手板操作面不得超過砌體高度,一般應低于20cm。墻外伸支24m寬的安全網。在鄰街面、人行道或居民區(qū),應搭設牢固的防護棚。 8.在同一垂直面內上下交叉作業(yè)時,必須設置安全隔板,操作人員戴好安全帽。 9.冬季施工時應采取防冰防治措施,及時清掃腳手架上的冰凍積雪 建筑專業(yè)的就業(yè)形勢雖然近年持續(xù)走高,但找到一份工作,對我們來講絕非是難事,然而建筑行業(yè)的 _與國家政策及經濟發(fā)展方向密切相關,而行業(yè)收入水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向。就像我

54、們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,建筑行業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。隨著經濟的飛速發(fā)展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的。 在工程現場,專業(yè)知識十分重要,沒有了專業(yè)知識,我們什么都不是,根本沒有可能去指導工人進行施工,我們必須努力學習,學好各門專業(yè)課程,如房屋建筑學、建筑材料、材料力學等等,這些都是我們將在未來工作中實際需要到的,以及成為一名合格的工程技術人員所必須的。同樣的,在工程進行過程中,工程管理

55、人員的管理水平與管理能力更是十分重要,除了在學校里開設的管理學課程需要認真 學習外,我們還要把握機會在更多的時候學習管理的技巧,獲得將來在工程現場進行有效管理的能力。除了這些,我還體會到了執(zhí)行力的重要性,在工程現場,不需要發(fā)揮想象力進行天馬行空的施工,工程現場需要的是安全、高效、保證質量的施工,在這些條件的約束下 ,我們必須提高執(zhí)行力,認真按照各種規(guī)范的要求,在上級 _的指揮下進行工程現場的施工作業(yè)。身體力行,負責好自己的項目。 本次實習很快就過去了,但回首整個實習的點點滴滴,我感觸頗多,俗話說,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過這次認識實習實踐,我認為我從中學到了很多切實的東西,其中許多是書本上所沒有的,這不僅鞏固了所學知識,而且還學了很多新的知識。通過實習初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等,在以前所學知識的基礎上,結合現場的實際情況,對現場的施工方法、施工管理有一定的認識。這次認識實習是很重要的,也是很必要的,有些問題是看起來和想起來都很簡單,可是實際操作卻很困難,這就充分說明我們在以后的學習中除了要掌握書本專業(yè)知識外還要加強動手能力,還有也認識到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論