版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的 基本方式 剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)時(shí),你能掌握身體的平衡嗎?當(dāng)自行車(chē)要倒時(shí),你 最初的反應(yīng)是怎樣的? 情境導(dǎo)入 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解反射的概念,概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方 式。 2.描述反射弧的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。 3.舉例說(shuō)出非條件反射和條件反射 1.什么是反射?并舉例。 2.反射弧由哪些基本結(jié)構(gòu)組成? 3.反射與反射弧的關(guān)系是怎樣的? 4.膝跳反射過(guò)程中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是怎樣 的? 5.反射弧某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動(dòng)能否進(jìn)行? 自主學(xué)習(xí)一 膝跳反射 注 意:用手掌內(nèi)側(cè)叩擊膝蓋下面的韌帶;腿部一定要放松, 不能用力、繃緊。 試一試:兩名同學(xué)一組,兩人輪換進(jìn)行試驗(yàn) 想一
2、想 1.叩擊韌帶時(shí),小腿有什么反應(yīng)?想一想,這種反應(yīng)是生來(lái)就有 的,還是生活中逐漸獲得的? 叩擊韌帶時(shí),小腿以膝蓋為軸,突然地跳起來(lái)迅速前伸。 這種反射是生來(lái)就有的。 2.膝跳反射受大腦的控制嗎?為什么? 膝跳反射來(lái)不及思考,有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)所以不受大腦的 控制。但是,在完成膝跳反射的同時(shí),脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì) 將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦,使人感覺(jué)到膝蓋被叩擊了。 像膝跳反射等這種,人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),就叫反射。 反射是通過(guò)什么結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)的呢? 1 2 3 4 5 中樞神經(jīng) 傳入神經(jīng)纖維 傳出神經(jīng)纖維 效應(yīng)器 感受器 效應(yīng)器 傳出神經(jīng)纖維 感受器
3、神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)纖維 縮手反射的形成過(guò)程 想一想:此人先縮手還是先感到燙? 感受器效應(yīng)器 神經(jīng)中樞 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 反射 反射弧 刺激 反應(yīng) u 有刺激才能引起反射。 u 反射弧必須是完整的才能完成反射。 u 反射弧的任何一部分受損,反射都不能發(fā)生。 特別提醒 有物體在眼球前突然出現(xiàn),會(huì)情不自禁的眨眼。 手偶然碰到火,來(lái)不及思考就立即縮回。 狗聽(tīng)到主人叫喚時(shí),向主人奔去。 突然有人在背后叫你的名字,你會(huì)回頭。 小孩的手被爆竹崩過(guò)后,不敢再放爆竹。 以上反射中哪些是生來(lái)就有的,哪些是后天形成的呢? 你能列舉出一些常見(jiàn)的反射嗎? 嬰兒膀胱里尿液多了,會(huì)馬上排尿。 自主學(xué)習(xí) 二 1、非條件反射的
4、概念、特點(diǎn)、并舉例 2、條件反射的概念、特點(diǎn)、并舉例 非條件反射: 條件反射: 1.概念: 2.特點(diǎn): 3.舉例: 1.概念: 2.特點(diǎn): 3.舉例: 4.意義: 人生來(lái)就有的先天性反射。 是一種比較低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式, 有大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成。 膝跳反射、吮吸反射、眨眼反射 在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射. 是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,在 大腦皮層的參與下完成。 談虎色變、望梅止渴等。 是機(jī)體更好的適應(yīng)環(huán)境的變化。 吃梅止渴望梅止渴談梅止渴 下面反射活動(dòng)有區(qū)別嗎?想一想,人類(lèi)特有的反射活動(dòng)是哪一種? 對(duì)語(yǔ)言、文字的反射是人類(lèi)特有的條件反射 注意 1.吃梅止渴 2.望梅止渴 3.
5、談梅止渴 這類(lèi)反射是人和動(dòng)物生來(lái)就有的簡(jiǎn)單的反射,是非 條件反射。 這類(lèi)反射是在人或動(dòng)物出生以后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)積累 形成的,是條件反射。 這類(lèi)條件反射與人類(lèi)語(yǔ)言有關(guān),是人類(lèi)特有的條件 反射。 對(duì)比區(qū)分 海獅表演 條件反射 小狗鉆火圈 條件反射 下落的灰塵引起的眨眼 非條件反射 驚弓之鳥(niǎo) 條件反射 1.下列敘述中,屬于簡(jiǎn)單反射的是( ) A.聽(tīng)到鈴聲立即走進(jìn)教室 B.看到紅燈亮?xí)r自覺(jué)地停住 C.手指碰到火焰立即縮回 D.看到“酸杏”二字流口水 C 隨堂練習(xí) 2.人體所有反射弧的神經(jīng)中樞都位于( ) A.脊髓 B.腦和脊髓 C.腦 D.腦和神經(jīng) 3.下列結(jié)構(gòu)中,通常不會(huì)直接參加非條件反射活動(dòng)的是(
6、) A.脊髓中樞 B.效應(yīng)器 C.大腦皮層 D.感受器 退出 B C 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解反射的概念,概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方 式。 2.描述反射弧的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。 3.舉例說(shuō)出非條件反射和條件反射 想一想 1.叩擊韌帶時(shí),小腿有什么反應(yīng)?想一想,這種反應(yīng)是生來(lái)就有 的,還是生活中逐漸獲得的? 叩擊韌帶時(shí),小腿以膝蓋為軸,突然地跳起來(lái)迅速前伸。 這種反射是生來(lái)就有的。 2.膝跳反射受大腦的控制嗎?為什么? 膝跳反射來(lái)不及思考,有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)所以不受大腦的 控制。但是,在完成膝跳反射的同時(shí),脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì) 將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦,使人感覺(jué)到膝蓋被叩擊了。 效應(yīng)器 傳出神經(jīng)纖維 感受器 神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)纖維 縮手反射的形成過(guò)程 想一想:此人先縮手還是先感到燙? 1.吃梅止渴 2.望梅止渴 3.談梅止渴 這類(lèi)反射是人和動(dòng)物生來(lái)就有的簡(jiǎn)單的反射,是非 條件反射。 這類(lèi)反射是在人或動(dòng)物出生以后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)積累 形成的,是條件反射。 這類(lèi)條件反射與人類(lèi)語(yǔ)言有關(guān),是人類(lèi)特有的條件 反射。 對(duì)比區(qū)分 2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 稅收籌劃:理論、實(shí)務(wù)與案例(第4版) 課后習(xí)題及答案 第八章市場(chǎng)銷(xiāo)售的稅收籌劃
- 《汽車(chē)行駛記錄儀gbt+19056-2021》詳細(xì)解讀
- 冀教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案2016
- 開(kāi)展宣講工作內(nèi)容
- 2024新能源風(fēng)電場(chǎng)消防系統(tǒng)檢修規(guī)程
- 《生物組織中B型超聲波法測(cè)溫技術(shù)規(guī)程(報(bào)批稿)》編制說(shuō)明
- 2022年在物理試驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)明性思維能力怎樣培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)明性思維能力
- 初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)百題
- 反措復(fù)習(xí)測(cè)試附答案
- 青海高端機(jī)銷(xiāo)售技能大賽專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷
- 家紡營(yíng)銷(xiāo)策劃方案
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論 習(xí)題參考答案 李三希
- 高流量濕化儀的使用技術(shù)操作及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 大班音樂(lè):戲說(shuō)臉譜課件
- 《冠心病無(wú)創(chuàng)檢查》課件
- 《靜態(tài)白盒測(cè)試》課件
- 卸料平臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)
- 化妝品(原料)安全性風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
- 電商園區(qū)招商方案
- 《平衡記分卡BSC》課件
- 四年級(jí)上冊(cè)必讀神話故事
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論