《散步》 導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級上冊)

1、散步 導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級上冊)班級：姓名：學(xué)習(xí)內(nèi)容：整體感悟課文內(nèi)容，理解文中重點句子的含義；體會文章語言美，進(jìn)而感悟文章的情感之美和生命之美。體驗家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感，明白尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。一、課前自測：1了解作者：莫懷戚，1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。中國作家協(xié)會會員。重慶人。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。現(xiàn)為重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授。散文散步和家園落日被選入中學(xué)語文課本。2詞語學(xué)習(xí)：抄寫下面的詞語各兩次，并為加點字注音，：信服（）酷冬熬分歧（）各得其所水波粼粼（）背起了母親背起了兒子好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界3同主題積累（寫出題目）親情的

2、詩親情的歌親情的文二、課堂研討：（一）淺吟低唱：整體感知文意，回答問題：請用簡煉的語言概括本文內(nèi)容。（指導(dǎo)概括的方法要素連綴法）時間：地點：人物：事情：通過要素連綴，概括本文內(nèi)容：讀完后你最深切的感受是什么？請用恰當(dāng)?shù)脑~語闡述。（注意評價的多角度）的一家人；的作者；的文章（二）且行且悟1自由朗讀課文，用圈點勾畫法自主學(xué)習(xí)。找出能體現(xiàn)一家三代四口之間家庭親情的詞語或句子。你找到的句子有：深入體會家庭成員之間親情內(nèi)涵。你體會到了親情，其中蘊含著仿句訓(xùn)練：散步中蘊含著的濃濃親情，就是“我”對母親的孝順，就是，就是，就是，就是中華民族尊老愛幼的一個縮影。2文章中有兩處集中描寫了景物，劃一劃，想一想景物

3、描寫的特點及各自的作用。特點是：作用分別是：3找出整齊對稱的句式，體會文章的音韻美。這樣的句子有：4重點句子的理解。一霎時我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣。但我和妻子都是慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。5仿句訓(xùn)練：我想說，散步就是一幅美妙的畫，畫中不僅有生機勃發(fā)的春景，更有親密和諧的家人。我想說，散步就是，。我想說，散步就是，。（三）亦讀亦思1閱讀研討與練習(xí)第三題三代，與課文比較，哪個故事更能感動你？把理由寫下來。2仿寫訓(xùn)練：親情不單是父母無條件的付出，它更應(yīng)該是兒女們無言的回報。它不應(yīng)該只是母親給我編織的暖暖的毛衣，它還應(yīng)該是我給母親捶背時的雙手；它不應(yīng)該只是，它還應(yīng)該是；它不應(yīng)該只是，它還應(yīng)該是。三、作