2019年江蘇省蘇州市吳中區(qū)東山中學(xué)中考物理二模試卷

1、2019 年江蘇省蘇州市吳中區(qū)東山中學(xué)中考物理二模試卷副標(biāo)題題號一二三四五總分得分一、單選題（本大題共12 小題，共 24.0分）1.在原子核中，帶正電的粒子是（）A. 質(zhì)子B. 原子C. 電子D. 中子2.下列說法正確的是（）A. “引吭高歌”中的高是指音調(diào)高B. “細(xì)聲細(xì)語”指的是音調(diào)低C. “尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)高D. “起音太高上不去”中的“高”指的是響度3. 下列現(xiàn)象中，能用光的反射解釋的是（）A.叉魚B.C.D.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向看到地上物體凸透鏡會聚光線4.如圖能說明電動機(jī)工作原理的是（）A.B.C.D.5. 同學(xué)們在暑假期通過多種方式了解2016 年巴西奧運(yùn)會的信息。在如圖

2、所示的信息傳遞方式中沒有利用電磁波的是（）第1頁，共 32頁A.C.有線電話無線電廣播電視B.D.移動電話衛(wèi)星通信6. 如圖是一種溫度自動報(bào)警器的原理圖。制作水銀溫度計(jì)時，在玻璃管中封入一段金屬絲，電源兩極分別與水銀和金屬絲相連，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時（）A. 銜鐵被吸引，電鈴發(fā)出報(bào)警聲B. 銜鐵被排斥，電鈴發(fā)出報(bào)警聲C. 銜鐵被吸引，電鈴?fù)Ｖ拱l(fā)出報(bào)警聲D. 銜鐵被排斥，電鈴?fù)Ｖ拱l(fā)出報(bào)警聲7. 小明和小華同學(xué)在做“探究：比較水與鐵砂吸收熱量時溫度升高的快慢”的實(shí)驗(yàn)時，使用了如圖所示的裝置。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是（）A. 采用完全相同的加熱方式B. 酒精

3、燈內(nèi)酒精的質(zhì)量相同C. 取相同質(zhì)量的水和鐵砂D. 盛放水和鐵砂的容器相同8.兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，兩次物體運(yùn)動的路程（s）一時間（ t ）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷錯誤的是（）A. 兩次物體運(yùn)動的速度：v1 v2B. 0-6s兩次拉力對物體做功的功率：P1 P2C. 兩次物體所受的拉力：F1=F2D. 0-6s兩次拉力對物體所做的功：W1 W29.下列生活中的數(shù)據(jù)，正確的是（）A. 吃飯用的筷子長度約為0.6mB. 初中生在水中游泳時受到的浮力約為550NC. 初中生站在水平地面上對地面的壓強(qiáng)約為1.6 103PaD. 人沐浴時水的溫度約為6010.如圖所示，

4、 A 圖拇指與食指受力不相等；B 圖的做法可以探究不在一條直線上的二力不能平衡；C 圖中，船閘是利用連通器的原理；D 圖所示裝置能探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。以上說法正確的是（）第2頁，共 32頁A. B. C. D. 11.如圖是小汽車上一個顯示車門關(guān)閉狀況的電路，每個車門相當(dāng)于一個開關(guān)， D 是一個功率很小的發(fā)光二極管，把它裝在儀表盤上作指示燈， R 是定值電阻。下列分析正確的是（）A. 指示燈亮，提醒駕駛員四個車門都已關(guān)好B. 指示燈不亮，說明至少有一個車門未關(guān)好C. 要使電路節(jié)能， R 的阻值應(yīng)盡可能小D. 要使電路節(jié)能， R 的阻值應(yīng)盡可能大12.小紅學(xué)完了浮力的知識后總結(jié)了四句話，其

5、中錯誤的是（）A. 物體漂浮在液體表面時，受到的浮力等于它所受的重力B. 氫氣球脫手后會升空，因?yàn)樗诳罩兴艿母×Υ笥谥亓. 浸沒在液體里的物體所受的浮力隨浸沒深度的增加而增大D. 浸沒在液體里的物體所受浮力的大小等于它所排開液體的重力二、填空題（本大題共11 小題，共30.0 分）13. 能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本問題之一。能源家族中：煤炭、地?zé)崮?、石油、天燃?xì)狻⑺?、風(fēng)能等，屬于不可再生的是_ ；不是直接或間接來自于太陽的是_（填序號）。電能可以使電燈發(fā)光，同時產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能，該現(xiàn)象說明能量轉(zhuǎn)化具有_ 性。14. 如圖所示，小麗將試電筆的筆頭

6、插入已通電電源雙孔插座的一個插孔內(nèi)，試電筆的氖管不發(fā)光， 則可以判定出該插孔與 _（填“零線”、“地線”或者“火線”）相連接。15.如圖所示，用一根橡皮筋拉動書勻速前進(jìn)，以手為參照物，書是_的，此時橡皮筋的長度為l ，若要使 l 增大，不增加其他器材的情況下，可以 _或 _。16.小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱， 根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示。 BC 段表示冰的熔化過程，此過程中冰水混合物的內(nèi)能_。比較 0 5min 和 15 20min 兩段時間內(nèi)，冰比水溫度升高得多，原因是_。第3頁，共 32頁17. A、B 兩車都做勻速直線運(yùn)動， A 車通過 450m

7、用了 30s，而 B 車通過 9km 用了 12min，那么速度快的為 _車。18. 如圖所示， 電能表是測量 _的儀器， 小明要用家里的電能表測量一只燈泡的實(shí)際功率， 他關(guān)掉其它用電器， 只有該燈泡工作，電能表的指示燈 5min 閃爍了 16 次，這段時間燈泡消耗的電能是 _kW?h，燈泡的實(shí)際功率是 _ W。19.如圖所示，若物體M 在導(dǎo)軌上平移，帶動滑動變阻器的滑片P 移動，可反映出物體移動距離的大小。當(dāng)M 向右移動時，電流表示數(shù)_，電壓表示數(shù)_。（均選填“變大”“變小”或“不變”）20. 如圖所示，該滑輪是 _滑輪（選填“定”或“動”）若物體 A 所受重力為100N，當(dāng)分別用力勻速提起

8、物體A 時，拉力F1_F 2（選填“大于”、“等于”或“小于”）若物體A被提高了 2 米，則力 F2 做功 _焦（不計(jì)繩重和摩擦）。21.如圖所示電路，燈L標(biāo)有“2.5V、1.25W”，R 上標(biāo)有“ 20、1A”字樣，電壓表量程為 0 3V，電流表量程為0 0.6A，電源電壓為 4.5V忽略溫度對 L 電阻的影響， 為保證各元件正常工作，滑動變阻器接入電路的最小阻值為 _，此時燈泡的實(shí)際功率為_W。22.在探究“水凝固”的實(shí)驗(yàn)時，采用如圖所示裝置，將盛有5水的試管固定在盛有食鹽水的燒杯中，一段時間后，試管中有少量的冰出現(xiàn)，用溫度計(jì)測得此時食鹽水溫度為-5，此實(shí)驗(yàn)可以說明食鹽水的凝固點(diǎn)比水的凝固

9、點(diǎn)要_（選填“高”或“低”） 。23. 如圖所示，回形針處于靜止?fàn)顟B(tài)，通電螺線管（電流方向見圖）的下端為 _極?；匦吾樢蛱幵谕娐菥€管所產(chǎn)生的 _ 中而被磁化，它的上端為 _極。第4頁，共 32頁三、計(jì)算題（本大題共4 小題，共18.0 分）24. 如圖為光斜射入玻璃磚的入射光線和可能射出的三條光線，請用直尺正確畫出玻璃磚內(nèi)部傳播的光線；25.如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以800N 的力向下拉動繞在滑輪組上的繩子的一端10s，使繩端向下移動了1.5m，重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機(jī)械效率為70%（不計(jì)繩重和摩擦， g 取 10N/kg）（ 1）畫出滑輪組的繞繩； 求人的拉力的功率

10、是多大？（ 2）求被吊起的重物的質(zhì)量是多大？（ 3）如果提升物體重為 2880N，則機(jī)械效率為多少？26. 如圖所示電路，電阻 R的阻值為 50 ，滑動變阻器 R 的最大阻值為 100，電源電壓 10V 保持不變，閉合開關(guān)，求：（ 1）當(dāng) P 移至 a 端時，電阻 R消耗的功率；（ 2）當(dāng) P 移至 b 端時，電路中的電流大小和通電2min 產(chǎn)生的熱量。第5頁，共 32頁27.右表是某品牌轎車的一些技術(shù)參數(shù)，其中排氣量是指發(fā)動機(jī)氣缸的工作容積?？杖急仁侵肝鼩鉀_程末，吸入氣缸內(nèi)的空氣和汽油的質(zhì)量之比。當(dāng)該發(fā)動機(jī)以最大功率工作時，氣缸內(nèi)汽油和空氣的混合氣密度為1.5kg/m3 .1min 內(nèi)高溫高

11、壓的燃?xì)馔苿踊钊龉?000 次。請你計(jì)算發(fā)動機(jī)在最大功率工作時：（ 1）每次吸入混合氣的質(zhì)量；（ 2） 1min 內(nèi)做的有用功；（ 3） 1min 內(nèi)汽油燃燒放出的熱量。（ 4）求出該發(fā)動機(jī)的效率。（解答要求：要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果）車型某品牌轎車排氣量1.5L最大功率69kW空然比14：1汽油熱值4.6 107J/kg四、作圖題（本大題共3 小題，共6.0 分）28.手持一個木雕馬靜止，請?jiān)趫D甲中作出木雕馬的重力的示意圖及人對馬尾巴的力F的力臂。29.請根據(jù)小磁針的指向，在圖中標(biāo)出通電螺線管的N 極和電源的正極。第6頁，共 32頁30. 在圖中畫出被拉長的彈

12、簧對手指的彈力的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4 小題，共22.0 分）31. 在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)步驟如下：（ 1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0 刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)，使天平橫梁平衡。（ 2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是_g；再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為_kg/m3。（ 3）小宇用的方法測出鹽水密度會_（選填“偏大”或“偏小”） ，因?yàn)?_。（ 4）小萱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m

13、2；在將鹽水倒入量筒的過程中， 發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多， 無法全部倒完， 她及時停止了操作。同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度。你認(rèn)為增加的步驟是：_，請幫小萱寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式=_。第7頁，共 32頁32. 用焦距為 10cm 的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”。（ 1）小豪同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是_。（ 2）重新調(diào)整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖甲所示，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立 _（選填“放大”或“

14、縮小”）的實(shí)像。我們可以從不同角度看到光屏上的像， 是因?yàn)榘l(fā)生了 _（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。（ 3）接下來保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭方向移動，光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立_（選填“放大”或“縮小”）的清晰實(shí)像，與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是 _（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。（ 4）當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏?xí)r，將會在光屏上看到 _。A蠟燭像的下半部分B蠟燭像的上半部分C蠟燭完整的像，像的亮度變暗D蠟燭完整的像，像的亮度不變（ 5）在圖甲中，小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向

15、 _（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動光屏，可再次得到清晰的像。（ 6）某小組實(shí)驗(yàn)時對圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成帶有“F”形的 LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進(jìn)后其中一個優(yōu)點(diǎn)：_。33. 小強(qiáng)在做測量“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為4.5V，電路圖如1，實(shí)驗(yàn)后記下了多組電壓和電流值，并繪制成了如圖2的 U-I 圖象。（ 1）實(shí)驗(yàn)的原理是： _。（ 2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線， 按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整。 （導(dǎo)線不能交叉）（ 3）連接電路時， 開關(guān)應(yīng)處于 _狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P 應(yīng)置于 _（選填“ C”或“ D ”）端。（ 4）由圖

16、2可求出小燈泡正常工作時的功率為_W，此時滑動變阻器接入電路的阻值為 _。（ 5）在圖 2中閉合開關(guān)，為了使小燈泡實(shí)際功率增大，則滑片P 向 _（選填第8頁，共 32頁“ A”或“ B”）端移動，（ 6）由圖 2 可知，小燈泡的電壓增大時， 燈絲電阻將 _（選填“變大”、 “變小”或“不變”），原因是： _。（ 7）另一組同學(xué)由于疏忽，把兩表的位置給顛倒了，其他連接正確無誤，當(dāng)開關(guān)閉合后，所產(chǎn)生的現(xiàn)象是 _A電流表將被燒壞B電壓表將被燒壞C電壓表有讀數(shù)、電流表的讀數(shù)幾乎為0 D電流表有讀數(shù)、電壓表讀數(shù)幾乎為 034. 類比法是指由一類事物所具有的某種屬性，可以推測與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性

17、的推理方法， 某科學(xué)研究小組就“氣體分子對器壁的壓強(qiáng)規(guī)律”， 做了如下研究：【實(shí)驗(yàn)】 如圖，將托盤天平的左盤反扣在支架上，調(diào)節(jié)天平平衡后， 將一袋綠豆源源不斷地從一高處撒到左盤上，發(fā)現(xiàn)天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度。【推測】容器中氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分相似，可見，容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時也會產(chǎn)生一個持續(xù)的壓力， 而單位面積上所受的壓力就是氣體分子對器壁的壓強(qiáng)。（ 1）判斷天平的左盤受到的壓力大小的依據(jù)是_。（ 2）若保持氣體的溫度不變，將密閉容器的體積擴(kuò)大一倍，則氣體對容器壁的壓強(qiáng)將 _。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（ 3）若要類比氣體溫度升高時，分子對器壁的壓強(qiáng)

18、變化規(guī)律，應(yīng)將綠豆放置的更_。第9頁，共 32頁答案和解析1.【答案】 A【解析】解：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知 識可知，原子是由原子核和 帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的，原子核又是由 帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的，所以在原子核中帶正電的微粒是 質(zhì)子。故選：A。在原子結(jié)構(gòu)中，原子是由原子核和 帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的，原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的。此題考查了原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)基 礎(chǔ)知識，題目的難度很小，記住相關(guān)的基 礎(chǔ)知識即可解決此 題。2.【答案】 C【解析】解：A 、“引吭高歌 ”中的 “高”是指聲音大，即響度大；故 A 錯誤；B、“細(xì)聲細(xì)語 ”說明聲音的振幅 較小，故發(fā)出聲音的響度也會小

19、，故 B 錯誤；C、“尖聲細(xì)嗓”說明聲帶振動的快，發(fā)出聲音的音 調(diào)較高，故 C 正確；D、“起音太高上不去 ”中的 “高”指的是音 調(diào)高，故 D 錯誤 。故選：C。聲音的響度是指聲音的 強(qiáng)弱。音調(diào)是指聲音的高低。音色是指聲音的品質(zhì)與特色。聲音的響度與聲源振 動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大。解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音 調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素，屬于易錯的題目。3.【答案】 C【解析】解：A 、魚在水中，而人在船上，則來自魚的光線需要從水中射向空氣中進(jìn)入人眼，此時光線就會發(fā)生折射，折射光線進(jìn)入人眼，人看到的是 魚的虛像，由于虛第10 頁，共 32頁像的位置比 魚的位置要高，所以

20、我 們要瞄準(zhǔn)看到的 魚的下方去叉；與題意不符；B、由圖可知，激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向是利用了光的直 線傳播，由于光是沿直 線傳播的，所以光引導(dǎo)的掘進(jìn)方向也是直的；與題意不符；C、看到地上物體是由于光的反射，反射光 線進(jìn)入眼睛。符合題意；D、凸透鏡會聚光線是由于光的折射。與 題意不符；故選：C。要解決此 題，需要掌握光的反射 現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。要掌握光的折射 現(xiàn)象，知道水底看起來比 實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射。要掌握光沿直 線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。此題通過幾個日常生活中的 現(xiàn)象考查了對光的

21、折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知 識解釋有關(guān)現(xiàn)象。4.【答案】 D【解析】解：A 、如圖是奧斯特 實(shí)驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場。不符合題意。B、閉合電路的一部分 導(dǎo)體做切割磁感 線運(yùn)動，導(dǎo)體中有感 應(yīng)電流，小燈泡發(fā)光，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。不符合題意。C、閉合開關(guān)，電磁鐵吸引大頭針，這是電流的磁效 應(yīng)。不符合題意。D、閉合開關(guān)，電路中有電流，通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn) 動，這是磁場對電流的作用。符合題意。故選：D。電動機(jī)是利用磁 場對電流的作用工作的，在 圖中找出和它的原理相同的即可。第11 頁，共 32頁對于課本上和習(xí)題上的一些插 圖，要明確它研究的物理 問題。這種

22、取于課本插圖考查物理知識的題型在中考中出 現(xiàn)頻率比較高，所以要重視課本插圖。5.【答案】 A【解析】解：A 、有線電話是通過電流傳遞信息的，故 A 符合題意；B、移動電話是利用電磁波傳遞信息的，故 B 不符合題意；C、無線電廣播電視是利用電磁波傳遞信息的，故 C 不符合題意；D、衛(wèi)星通信是利用 電磁波傳遞信息的，故 D 不符合題意。故選：A?，F(xiàn)代的哪些通信 設(shè)備是利用電磁波傳遞信息的。本題主要考查學(xué)生對：聲音與信息的了解，以及對電磁波的應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。6.【答案】 A【解析】解：溫度升高時，水銀柱上升，與上方金屬 絲連通，使左側(cè)形成通路，電磁鐵中有電流通過，電磁鐵吸引銜鐵，使觸

23、點(diǎn)接觸，右側(cè)電路接通，電鈴發(fā)出報(bào)警信號。故選：A。明確這一裝置由兩部分 電路組成，左端電路的控制要點(diǎn)在于水 銀柱的變化，而右端的控制要點(diǎn) 則在電磁鐵對銜鐵 的吸引，再由此分析 電路中溫度 變化時的工作情況。明確圖中左側(cè)為控制電路，右側(cè)為工作電路，兩電路依據(jù)中 間的電磁鐵來發(fā)生相互作用，是搞清 這一裝置原理的關(guān) 鍵點(diǎn)之一，同時，還應(yīng)明確水銀也是導(dǎo)體，當(dāng)其與上方金屬 絲接通時，也成為了電路的一部分。7.【答案】 B【解析】第12 頁，共 32頁解：A 、為保證水和煤油在相同 時間內(nèi)吸收的 熱量相同，采用完全相同的加 熱方式，所以該選項(xiàng)的說法正確，但不符合題意。B、實(shí)驗(yàn)時為 了減小誤差，應(yīng)盡量使酒精

24、燈的火焰大小一樣，但不一定要求酒精燈內(nèi)的酒精相同，所以 該選項(xiàng)的說法不正確，但符合題意。C、為了便于比 較水與鐵砂升高的溫度差，實(shí)驗(yàn)時應(yīng) 取相同質(zhì)量的水和 鐵砂，所以該選項(xiàng)的說法正確，但不符合題意。D、為防止熱量散失對實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)讓盛放水和 鐵砂的容器相同，所以 該選項(xiàng)的說法正確，但不符合題意。故選：B。物質(zhì)的比熱容不能直接 測量，探究過程中往往是通 過比較物體吸收 熱量的多少或升高溫度的多少來體現(xiàn)比熱容的大小。由于物體吸收 熱量的多少不 僅跟物體的質(zhì)量和種類有關(guān)，還跟物體升高的溫度有關(guān)，所以在 實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)控制液體的 質(zhì)量相等，為防止熱量散失的影響要用相同的容器， 為了保證液體吸收的熱量相

25、同，還應(yīng)使用相同的加 熱方式。本題的意圖是了解使用控制 變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 方案的方法。8.【答案】 B【解析】解：A 、由圖象可知，在相同時間內(nèi)，物體第一次通過的路程大于第二次通 過的路程，所以 v1v2；故A 正確；C、同一物體，則重力不變，對水平面的 壓力不變；在同一水平面上運(yùn)動，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉 動物體時，物體受到的摩擦力相等；由圖象可知，兩次物體都做勻速直 線運(yùn)動，說明物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力：F1=F2=f；故C 正確；D、由圖象可知，0 6s 物體第一次通 過的路程大于第二次通 過的路程，又知第13 頁，共 32頁兩次拉力

26、相等，根據(jù) W=Fs 可知 W 1 W2；故D 正確；時間相同，且 W1W；根據(jù)P=可知，06s 兩次拉力對物體做B、06s，2功的功率：P1P2；故B 錯誤 。故選：B。（1）比較相同時間內(nèi)物體兩次通 過的路程，或者比較物體通過相同路程兩次所用時間得出速度的大??；（2）根據(jù)力的平衡和摩擦力大小的影響因素分析兩次物體所受的拉力的大??；（3）從圖中得出 0-6s 物體兩次通 過的路程的大小關(guān)系，然后利用 W=Fs 分析兩次拉力對物體所做的功的大??；（4）知道做功大小，利用 P=分析兩次拉力 對物體做功的功率大小。根據(jù)圖象或圖表探究物 質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出 現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感

27、性 認(rèn)識，從表象中去探究本 質(zhì)規(guī)律，體驗(yàn)知識的形成過程。此題涉及到的知 識點(diǎn)較多，綜合性很強(qiáng)。9.【答案】 B【解析】解：A 、物理課本的長度在 26cm 左右，筷子的長度略小于此數(shù) 值，在25cm=0.25m左右。故 A 不符合實(shí)際；B、初中生的體重在 550N 左右，在水中游泳時接近漂浮狀 態(tài)，受到的浮力等于體重，在 550N 左右。故 B 符合實(shí)際；C、中學(xué)生的體重在 G=500N 左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面 積在0.05m2 左右，雙腳對水平地面的 壓強(qiáng)在 p=1.0 104Pa故C 不符合實(shí)際；D、人體正常體溫在 37左右，洗澡水的溫度 應(yīng)該略高于體溫，在 40左右，不可能達(dá)

28、到 60故D 不符合實(shí)際 。故選：B。第14 頁，共 32頁不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合 實(shí)際的是哪一個。對物體長度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷。10.【答案】 C【解析】解： 忽略鉛筆重力，拇指與食指 對鉛筆的壓力等于鉛筆對兩手指的 壓力，因鉛筆處于靜止?fàn)?態(tài)，根據(jù)二力平衡和相互作用力的知 識（大小相等、方向相反）可知，兩手指受壓力相等； 為了探究兩個平衡力是否在同

29、一條直線上，應(yīng)控制拉力大小相等，不在一條直線上，所以在卡片兩端掛同 樣多的鉤碼，旋轉(zhuǎn)小卡片松手并 觀察小卡片的運(yùn)動情況； C 圖中是船閘，船閘是利用連通器的原理工作的； D 圖中，裝置中間流體的流速大，壓強(qiáng)小，兩球會向中間運(yùn)動，故此裝置能探究流體 壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。故選：C。認(rèn)真分析圖中的情景，根據(jù)所學(xué)的知 識判斷各圖中的說法是否正確。此題考查的內(nèi)容較多，要結(jié)合圖中的現(xiàn)象認(rèn)真分析。11.【答案】 D【解析】圖聯(lián)，只要四個車門中有一個沒有關(guān)好，指示解：由 可知，四個開關(guān)和燈泡并燈就會發(fā) 光；當(dāng)四個車門 都關(guān)好，發(fā)光二極管 D 被短路而不亮，故 A 、B 錯誤 ；接在同一個 電源上，U 不變，P=

30、，電電電電， 阻中的阻越大， 功率越小、越省要使電路節(jié)能，R 的阻值應(yīng)盡可能大，故 C 錯、D 正確。第15 頁，共 32頁故選：D。根據(jù)題意可知，四個開關(guān)和燈泡并 聯(lián)，只要有一個開關(guān)斷開（四個車門中有一個沒有關(guān)好），指示燈就會發(fā)光；當(dāng)開關(guān)全部閉合（四個車門都關(guān)好），發(fā)光二極管 D 被短路而不亮；電源電壓不變，由 P=可知，電路的總電阻越大，電功率越小、越省電。這是一類電路短路狀 態(tài)的實(shí)際應(yīng)用，要學(xué)會靈活處理。最容易出錯的地方是任意一個開關(guān)斷開 時燈泡都發(fā)光，和我們平時接觸到的開關(guān) 閉合燈泡發(fā)光正好相反；另外靈活運(yùn)用 P=分析。12.【答案】 C【解析】解：A 、物體漂浮在液體表面 時，處于平

31、衡狀 態(tài)，物體受力重力等于浮力一 對平衡力，平衡力大小相等，即受到的浮力等于它所受的重力，故 A 正確；B、氫氣球脫手后浮力大于重力，所受合力方向向上，所以氫氣球會升空，故B 正確；CD、根據(jù)阿基米德原理可知，浸沒在液體中物體所受的浮力大小等于它所排開液體的重力，與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與浸沒的深度并無關(guān)系，故 C 錯誤、D 正確。故選：C。（1）物體漂浮在液面上物體受到的浮力等于物體的重力。（2）根據(jù)物體的浮沉條件分析解答；（3）影響浮力的因素：液體密度和排開液體的體 積。本題考查了浮沉條件的 應(yīng)用和影響浮力的因素等知識，是一道中等題，要注意挖掘題干中的隱含條件。13.【答案】 方

32、向【解析】解：（1）在上述能源中，煤炭、石油、天然氣屬于不可再生能源，而水能、風(fēng)能、地?zé)崮?、是可再生能源；同時煤炭、石油、天燃?xì)?、水能、風(fēng)能等是直接或 間接的來自太陽，而地?zé)崮懿皇莵碜蕴?；?6 頁，共 32頁（2）能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，其總量保持不 變。電能可以使 電燈發(fā)光，同時產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中，但 這些內(nèi)能卻無法自 動轉(zhuǎn)化為電能，該現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有方向性。故答案為：； ；方向。（1）從能源是否可再利用的角度可分 為可再生能源和不可再生能源?；茉?、核能會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；而風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源源不

33、斷的得到補(bǔ)充，所以它們屬于可再生能源，這些能源中有一些是直接或間接的來自太陽，而有一些不是來自太陽，故據(jù)所學(xué)知識分析即可判斷；（2）能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律即指能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移中總量保持不 變，但能量在轉(zhuǎn)化中具有方向性。此題考查的是學(xué)生 對可再生能源和非可再生能源的判斷以及能量轉(zhuǎn)化的方向性的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。14.【答案】 零線【解析】解：使用測電表辨別火線零線時，手必須接觸筆尾金屬體，當(dāng)筆尖接觸 檢測導(dǎo)線時，氖管發(fā)光，則該導(dǎo)線 是火線。氖管不發(fā)光，則該導(dǎo)線 是零線。故答案為：零線。用測電筆來鑒別火線與零線。使用測電筆時，筆尖接觸要檢測的導(dǎo)線，手接觸筆尾金屬體，才能在接觸火 線時氖管發(fā)光，接觸零

34、線時氖管不發(fā)光。掌握測電筆的正確使用方法，能用 測電筆檢測火線和零線。15.【答案】 靜止在這本書的上面加一本書把書下面的鉛筆去掉【解析】解：（1）用一根橡皮筋拉動書勻速前進(jìn)，書的手之間沒有發(fā)生位置的改 變，所以手為參照物，書是靜止的；第17 頁，共 32頁（2）增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，用滑 動代替滾動摩擦力都可以增大摩擦；所以要使橡皮筋的長度為 l 增大，可以在這本書的上面加一本書或者把書下面的鉛筆去掉。故答案為：靜止；在這本書的上面加一本 書；把書下面的鉛筆去掉。（1）一個物體運(yùn)動還是靜止，是相對于參照物來 講的，物體和參照物之 間發(fā)生了位置的改 變，物體是運(yùn)動的，

35、否則是靜止的；（2）增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，用滑 動代替滾動摩擦力。本題考查了運(yùn)動與靜止的相 對性、摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦的方法是解 題的關(guān)鍵。16.【答案】 增大水比冰的比熱容大【解析】解：（1）由圖乙圖象可以看出，冰在 BC 段處于熔化過程，晶體在熔化的過程中，吸收熱量，溫度不變，但內(nèi)能增大。（2）根據(jù)公式 Q 吸 =cmt 可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的 熱量相同時，比熱容 c 和升高的溫度 t 成反比。AB 段的冰溫度升高的快，是因 為水比冰的比 熱容大；故答案為：增大；水比冰的比熱容大。（1）晶體在熔化的過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變，處于固

36、液混合狀態(tài)；（2）運(yùn)用公式 Q 吸 =cmt 可以知道，當(dāng)質(zhì)量和吸收的 熱量相同時，比熱容 c 和升高的溫度 t 成反比。此題通過圖象分析，考查了學(xué)生的 識圖能力，在分析時特別注意溫度隨 時間的變化情況，同時理解吸熱 公式的意 義。17.【答案】 A【解析】解：A 車的平均速度 為 v=15m/s，B 車的平均速度 為 v=12.5m/s，第18 頁，共 32頁則 vv，所以速度快的 為 A 車。故答案為：A。分別算出 A 、B 兩車的平均速度，再比 較兩車速度的大小就可解答此 題。本題考查了速度公式的 計(jì)算，弄清 A 、B 兩車的平均速度是解 題的關(guān)鍵。18.【答案】 消耗電能0.00560

37、【解析】解：電能表是測量消耗電能的儀器，3200imp/（kW?h）”表示每消耗 1kW?h 的電能，指示燈閃爍 3200 次，指示燈閃爍 16 次，燈泡消耗的電能 W=0.005kW?h，燈泡的實(shí)際功率 P= =0.06kW=60W ；故答案為：消耗電能；0.005；60。電能表是測量消耗電能的儀器，3200imp/（kW?h）表示每消耗 1kW?h 的電能，指示燈閃爍 3200 次，從而可求閃爍 16 次消耗的 電能；根據(jù)公式 P=求出該用電器的電功率。本題考查了學(xué)生根據(jù) 電能表的參數(shù) 測量用電器電功率的方法，首先理解參數(shù)的真正含 義，根據(jù)燈閃爍的次數(shù)計(jì)算出用電器消耗的 電能，根據(jù)電能和時

38、間計(jì)算出功率，在計(jì)算過程中注意 單位的統(tǒng)一。19.【答案】 不變變大【解析】解：由圖知，當(dāng)物體 M 向右移動時，滑動變阻器上的滑片右移，但 連入電路中的電阻不變，為滑動變阻器的最大 值，由歐姆定律可知電路中電流不變，即電流表示數(shù)不 變；電壓表測滑動變阻器左側(cè)接入電阻的電壓，滑片 P左側(cè)部分變長，左側(cè)電阻變大，而電流不變，由U=IR 可知，左側(cè)兩端的電壓變大，即電壓表示數(shù)變大。故答案為：不變；變大。第19 頁，共 32頁分析電路圖可知，電路中滑動變阻器，電流表測量電路中的電流，電壓表測電阻左側(cè)部分的電壓。本題考查了學(xué)生對歐姆定律掌握和運(yùn)用，本 題關(guān)鍵是認(rèn)識到滑動變阻器起不到變阻作用。20.【答案

39、】 定等于200【解析】解：（1）提升物體 A 時，滑輪的軸固定不動，是定滑輪；（2）因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一等臂杠桿，只能改 變力的方向，而不省力，故定滑 輪拉同一物體 A ，沿不同方向用的拉力大小相等，所以F1=F2。（3）因?yàn)槲矬w被勻速提升，定滑 輪不省力，不計(jì)繩重和摩擦力，所以力 F2 做功：W=F2s=Gh=100N2m=200J。故答案：定；等于；200。（1）使用時滑輪的軸固定不動的是定滑 輪，滑輪和物體一起移 動的滑輪是動滑輪。定滑輪實(shí)質(zhì)上是一等臂杠桿，只改 變力的方向，而不省力。（2）使用定滑輪時不省力，不考慮動滑輪重和摩擦，F(xiàn)=G 物，（3）拉力做的功等于拉力與繩自由端移 動距離

40、的乘 積。本題主要考查定滑輪工作特點(diǎn)，功的公式靈活運(yùn)用。是一道基 礎(chǔ)題 。21.【答案】 41.25【解析】解：燈 L 標(biāo)有 “2.5V、1.25W”，由P=UI 可得燈泡正常工作的 電流：I=0.5A ；由圖知，L 與 R串聯(lián) 電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓 電測電路中的， 流表電流，燈泡正常工作 電流為 0.5A ，滑動變阻器允許通過最大電流為 1A，電流表量程為 0-0.6A，第20 頁，共 32頁因串聯(lián)電路中電流處處相等，所以電路中的最大電流為時變阻器 R0.5A，此連入阻值最小，由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得 變阻器接入 電路的最小阻 值為：R 最小=4，且此時變阻器 R 兩端電壓：U

41、R=I 最大 R=0.5A 4 =2V3V，電壓表安全。此時電路中的電流等于燈泡正常工作 電流，所以燈泡的實(shí)際功率就等于其 額定功率，為 1.25W。故答案為：4；1.25。由 P=UI 計(jì)算燈泡正常工作的 電流；由圖知，L 與 R 串聯(lián)，根據(jù)燈泡、滑動變阻器的規(guī)格和電流表量程確定 電路中最大 電流，此時 R 連入阻值最小，由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律 計(jì)算 R 的最小值。燈泡中的電流等于額定電流時，其功率等于額定功率。本題考查了串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律和 電功率公式的靈活 應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)電路特點(diǎn)判斷 電路的最大 電流。并知道如何判斷燈泡的 實(shí)際功率。22.【答案】 低【解析】解：將盛有 5水的

42、試管固定在盛有食 鹽水的燒杯中，一段時間后，試管中有少量的冰出 現(xiàn)，說明部分水已 經(jīng)凝固，其凝固點(diǎn)為 0；此時食鹽水溫度為-5，仍為液態(tài)，說明食鹽水的凝固點(diǎn)低于 -5，此實(shí)驗(yàn)可以說明食鹽水的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)要低。故答案為：低。通常情況下水的凝固點(diǎn) 為 0，將0與 -5比較可得出結(jié)論 。本題考查了凝固點(diǎn)的有關(guān)概念理解與應(yīng)用，平時在日常生活中 應(yīng)注意觀察，并能用所學(xué)知 識解釋有關(guān)現(xiàn)象。23.【答案】 S磁場N【解析】第21 頁，共 32頁解：由安培定則可知，用右手握住螺 線管，使四指指向電流的方向，則大拇指所指的上端 為通電螺線管的 N 極，其下端為 S 極。回形針因處在通電螺線管所產(chǎn)生的磁場中

43、被磁化，所以回形 針被通電螺線管吸引，根據(jù)異名磁極相互吸引可知回形針的上端為 N 極。故答案為：S；磁場；N。（1）運(yùn)用安培定則可對螺線管的磁極 進(jìn)行判斷；（2）沒有磁性的物體在磁場或電流的作用下 獲得磁性的 過程叫磁化；（3）根據(jù)磁極間的相互作用知，磁鐵將物體磁化成異名磁極。本題考查了磁極方向的判斷等，注意通 電螺線管的磁極極性與 電流的方向和線圈的繞法有關(guān)。24.【答案】 解：光從空氣射入玻璃時，折射角小于入射角，由此畫出第一次折射的光路圖；光從玻璃射入空氣是，折射角大于入射角，由此畫出第二次的折射光路圖。注意最后的出射光線和最初的入射光線是平行的，只不過偏移了一下位置?！窘馕觥抗馍淙氩Ａ?磚后，發(fā)生了兩次折射