在線教育平臺(tái)有哪些

1、在線教育平臺(tái)有哪些在線教育平臺(tái)有哪些？在線教育平臺(tái)推薦伯索云課堂。在線教育成為互聯(lián)網(wǎng) 當(dāng)下的一片藍(lán)海，國內(nèi)在線教育發(fā)展空間越來越大，而互聯(lián)網(wǎng)巨頭們，百度教育、 淘寶同學(xué)、騰訊課堂這三個(gè)BAT品牌紛紛延伸了觸角。盡管在線教育概念目前越 來越紅火，但也需要選擇合適的在線教育平臺(tái)。在線教育平臺(tái)推薦伯索云課堂伯索云學(xué)堂是一款基于電腦、iPad和智能手機(jī)的在線教學(xué)服務(wù)工具。幫助 教育機(jī)構(gòu)快速低成本地部署專屬的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)。口播饌哮伯索云學(xué)堂支持：微課制作、直播課堂、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教育超市、 教研備課功能。助力教育機(jī)構(gòu)，在傳統(tǒng)的線下教學(xué)服務(wù)基礎(chǔ)上，開拓線上教學(xué)服 務(wù)。進(jìn)一步拓展周一至周五師生不見面時(shí)

2、的教學(xué)服務(wù)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)線上線下相結(jié)合 的混合教學(xué)服務(wù)模式，幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行業(yè)務(wù)升級(jí)，擴(kuò)大機(jī)構(gòu)影響力，增強(qiáng)招生能力， 提升續(xù)班率。產(chǎn)品以“簡(jiǎn)單易用、功能實(shí)用”的鮮明特點(diǎn)獲得了廣大用戶一致好評(píng)，目前 已累計(jì)服務(wù)2000多家教育機(jī)構(gòu)。江蘇書人教育、昂立教育集團(tuán)、廣州明師教育、 鄭州晨鐘教育、成都望子成龍教育、樂課力教育等區(qū)域巨頭都是伯索的合作伙伴。南京伯索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司于2012.11在南京成立，團(tuán)隊(duì)骨干技術(shù)成員主要 來自谷歌、摩托羅拉、阿里巴巴、朗訊、中興通訊、華為等知名公司，在諸如音 視頻通訊算法、云計(jì)算以及移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)等方面均有多年的經(jīng)驗(yàn)積累。我們立志 用技術(shù)服務(wù)教育領(lǐng)域，以匠心的精神，為教育機(jī)構(gòu)

3、精心打造了一款“專業(yè)、易用、 安全”的線上教學(xué)服務(wù)平臺(tái)？伯索云學(xué)堂。在線教育的發(fā)展據(jù)了解，傳統(tǒng)教育過于死板，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)出來步入社會(huì)便無法適應(yīng)， 而這 一問題似乎也延伸至在線教育。據(jù)了解，在線教育課程都集中于語言學(xué)習(xí)與應(yīng)試 教育等狹窄領(lǐng)域。有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，這些充其量只算得上在線培訓(xùn)，而非真正意 義的在線教育。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，在線教育將會(huì)有更多的在線教育企業(yè)倒閉， 也將 會(huì)有更多的創(chuàng)業(yè)公司進(jìn)入。那么，如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的在線教育市場(chǎng)中取勝 ？根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示， 在線教育的使用者中，近八成在線用戶表示選擇課程時(shí)最看重教學(xué)質(zhì)量，選擇師 資的用戶也高達(dá)59.3%。毋庸置疑，內(nèi)容成為在線教育發(fā)展的一個(gè)

4、重要的關(guān)鍵。 目前，在線教育平臺(tái)型在線教育企業(yè)，既要抓內(nèi)容，又要抓用戶。在線教育機(jī)構(gòu) 切入服務(wù)環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)做好互動(dòng)、課程結(jié)構(gòu)、用戶使用體驗(yàn)，提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。企業(yè)要 掌握教育的本質(zhì)規(guī)律和用戶的剛性需求， 真正將產(chǎn)品做好。而授課內(nèi)容、機(jī)構(gòu)資 質(zhì)、師資力量、平臺(tái)科學(xué)性、使用方便性、互動(dòng)性等眾多因素都是消費(fèi)者會(huì)考慮 的點(diǎn)。未來，在線教育競(jìng)爭(zhēng)將進(jìn)一步升級(jí)，內(nèi)容的價(jià)值將凸顯，甚至有可能以內(nèi)容 整合渠道。技術(shù)、產(chǎn)品、模式、內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)、資金鏈等因素都可能成為決定一個(gè) 在線教育公司或生或死的關(guān)鍵所在。出師表先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先

5、帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光 先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其 刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚 以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能”，是以眾議舉寵為督:愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也； 親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí), 每與臣

6、論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣， 愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也 riT臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于 敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之 明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍， 攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡 忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊